【幸福23中•智育】“书香校园 共享阅读”最美书签评选活动

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在悠长的假期里，为了丰富本年级学生的精神文化生活，激发他们的阅读兴趣，我校针对二年级学生的真实学情，特别策划并实施了“书香校园 共享阅读——最美书签评选”活动。此次活动不仅为学生们提供了一个展示自我创意的平台，更在假期中营造了一股浓厚的书香氛围。

活动伊始，我们通过学校官网、微信公众号以及班级微信群等多种渠道，向全校师生及家长发出了活动倡议。我们鼓励学生们在假期中，结合自己的阅读体验，亲手设计并制作书签。这一倡议迅速得到了积极响应，学生们纷纷投入到书签的设计制作中，他们或描绘心中的阅读世界，或摘录喜爱的诗词佳句，每一枚书签都蕴含着孩子们对阅读的热爱与向往。

　　在书签的设计过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力。有的书签以卡通形象为主角，生动有趣；有的则以自然风光为背景，清新雅致；还有的巧妙地将传统文化元素融入其中，彰显出深厚的文化底蕴。这些书签不仅展示了学生们的艺术才华，更体现了他们对阅读的深刻理解和感悟。

经过一个假期的精心准备和制作，学生们提交了大量富有创意和个性的书签。开学以后，由各班老师及一部分学生对这些作品进行了认真评选，最终评选出了一等奖、二等奖若干名。此次评奖，吸引了众多师生驻足观赏，大家纷纷对这些精美的书签赞不绝口。

此次活动的成功举办，不仅激发了学生们的阅读兴趣，还培养了他们的动手能力和审美情趣。在书签的设计制作过程中，学生们学会了如何将阅读体验转化为艺术表达，如何将个人情感融入创作之中。同时，通过书签的展示和评选，学生们也感受到了成功的喜悦和分享的快乐。

展望未来，我们将继续深化“书香校园”建设，推出更多丰富多彩的阅读活动，为学生们提供更多的阅读资源和展示平台。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将弥漫着更加浓郁的书香气息，成为孩子们快乐成长的乐园。

总之，“书香校园 共享阅读——最美书签评选”活动是一次成功的尝试，它不仅丰富了小学生的假期生活，更在他们心中播下了热爱阅读的种子。我们将以此为契机，进一步推动校园阅读文化的繁荣发展。