<p class="ql-block">七上语文教材答疑</p> <p class="ql-block">一、怎样理解和实施单元整体教学</p> <p class="ql-block">在单元视角下推进单篇教学</p> <p class="ql-block">二、怎样使用“综合实践活动”</p> <p class="ql-block">四、六单元的</p><p class="ql-block">两个类型：主题类型，特殊类型</p> <p class="ql-block">《从百草园到三味书屋》的思考探究题一题实际上就是微小的活动设计，二题是线索提示类的，可以拆散开，放在单篇教学中完成。</p> <p class="ql-block">七上第二单元后的阅读综合实践活动，一题设计真实的生活情境，强化写作和家庭生活、亲情的理解。二题训练学生通过朗读来表情达意。</p> <p class="ql-block">三、怎样进行整本书阅读教学？</p> <p class="ql-block">本真的阅读是无目的</p> <p class="ql-block">四、怎样教学专题学习活动？</p> <p class="ql-block">专题学习的跨学科属性比较突出</p> <p class="ql-block">理解透教材的设计意图，再去教</p> <p class="ql-block">七上教材具体问题解析</p> <p class="ql-block">一、怎样理解单元导语的修改</p>