练歌记

无双

这是一份大合唱招募令：

致进出口，网络和技术设计中心，贸管部全体员工：

还记得两年前，那些白天忙生产，晚上搞文艺的美好时光吗？还记得跟老师学会的那些动听歌曲吗？也许上回公司还没有你，也许种种原因你错过了，没关系，机会又来了。

今年迎中秋庆国庆将再度举办大合唱比赛，届时，将在园区文化广场演示中心摆开擂台，同样有十几支队伍决一高低。毋庸置疑，胜利又将属于人才济济的我们！

诚然，歌略上我们这样藐视对手，歌术上仍要苦练。歌声是人类最美好的语言，让我们用这最美的语言，来表达心中的热爱！

请别掩饰你心中澎湃的激情，来吧，唱起来！

不日将聘师开班练歌，请大家踊跃报名，一展你平日深藏的歌唱风采！

这一纸动员令上午挥就，从邮箱发出，下午便召满员了，一点不带含糊！

说起唱歌，我们每个人或多或少，或喜欢或应景，或只是轻轻哼给自己听，都有些体验，哪怕再五音不全。若是爱好唱歌，节日晚会上还少不了要登台献唱，听一听称赞，得一得奖，内心的艺术性得到满足。

但若是大合唱，分多声部唱，谁也不敢夸口自己一定唱得好。你不是一个人唱，你的歌声得融入整台的合唱，听的是和声的效果。

在老师眼中，我们个个唱的都是一无是处，一塌糊涂。

排练的第一天，老师看见高矮胖瘦参差不齐的一帮男女，问大家：你们了解自己的声音吗？是高音还是低音？个别的表示了解，自己找个椅子坐下了。其它的排好报数，一二，一二，结果报到一的，去了低声部，二就去了高声部。

这回老师没有试音，采取了简单的类二进制报数方式。有报到二但感觉自己实在唱不了高声的，悄悄坐到了低声部区。殊不知，在合唱里，选择一，其实会更难唱。

我们多数的唱歌，没有经过训练，不懂发音技巧，凭着一副好嗓子，一股子喜欢和热情，都觉得自己会唱歌的，不管别人听着如何，抓起麦克风能唱个透，即使最不会唱的，一旦音乐响起，也能顺下整首。

但是，在老师面前，我们个个都不会唱了。

——声音从哪里出来?

——不是从喉咙声带吗？

不，对于学唱歌的人来说，不是那样的。

老师说：声音要从下面，底下出来，要有拉力，拉紧的感觉。讲的时候，老师的两只手像是竖着抓了一副拉力器，不断向上下两端拉伸。老师每次上课，都要花很大篇幅讲解这个声音从哪里出来的问题。但是，讲过这么多遍了，听的人还是一头雾水。老师指出，我们的声音从嗓子眼出来，直直的扁扁的唱， 上不到头顶也下不到丹田，所以没有共鸣，穿不透几米距离。

老师又说，要用十分的力气发三分的声音。

那么其余的七分呢？要憋着吗？有人轻声问。

倒也不是无知挑衅，只是单纯想知道这个七分是存着的还是花掉了。根据物质不灭还是能量守恒定律，这个七分力气准还在身体里。老师不讲这七分。可能老师要我们买十块钱的火腿来做一道菜，却只挑三块钱的火腿心来用，其余七块钱有点哈喇味不要了。

但力气不是火腿，没有力气心的。所以要怎么用十分力气发三分声音，既是认识问题，也是理解问题，更是执行问题。

坐在前面的两排都是OL（office lady），个个是淑女，讲究形容举止，言语轻声笑不露齿，但老师不让大家做淑女，要大家打开口腔，像打哈欠那样把下巴往下咧，咧的大大的，像鳄鱼看见了美味的大个头活食那样，还要倒吸一口气，这样子练开口哼鸣，同时把下巴左右移动，像个拳击手面对对手左跳右蹦，我们跟着老师，小幅度地左右挪动下巴，生怕崩脱了脸上的脂粉。

估计有些OL这辈子嘴巴都没有张那么大过，即使去医院拔烂牙蛀牙，被无情的医生用冰冷的器械撬开嘴巴。

练声之前，老师让大家活动身体，说这跟跑步之前热身一个道理：转转脖子，扭扭腰，张张嘴。

听说古代的老师教人唱歌，也就教两样：一是打哈欠张嘴，打开喉咙；二是微笑地唱，使声音进入面罩。这样才能让声音传得远，充满全场。

然后练声，从哼鸣到混合音练习，闭嘴发“姆”，张嘴唱“咿啊咿”，练到高音处，老师的手又开始抓拉力器了。

总算到了正式练歌了，第一首是《黄河船夫曲》，黄河大合唱的第一乐章。这是一首关于苦难与抗争的歌，它的音乐充满战斗力，旋律激昂，音域壮阔，气势磅礴，黄河那一往无前无坚不摧的气魄，就是中国人民的象征。

唱法上，这是一首混声四部合唱曲，据介绍它是中国音乐史的一个标杆，属于殿堂级艺术瑰宝，经典而影响深远。不瞒你，这首歌是我选的，硬要选它作为参赛曲目，是夹带了私情的，因为热爱，还因为读书时在合唱团没唱成。以前，我们都是在唱片中聆听，电视上欣赏，影院里共情，由那些著名的乐队和歌手演唱，总能听的心潮澎湃，热血沸腾。今天由我们来唱，会不会有点自不量力？等等！我们的司训怎么说来着？我们不但善于学习，更勇于挑战自我！想唱就唱，唱得响亮！

另一首是苏联歌曲“共青团员之歌” ，相比船夫曲，没什么难度，无须特别教唱，大家自己练。

而《黄河船夫曲》真的不是一般的难！几节课下来，就这一首也没练囫囵，还停留在副歌部分，咳哟，咳哟地纠缠。

老师一只手捂着肚子，一只手向前一抡：嗨哟。。。，一会儿伸展手臂：嘿。。。，每个动作都是爆发式的。老师的双手又抱圆了，像端了一口大缸，屏着气，发出便秘者痛苦的呻吟，惹来阵阵笑声。老师毫不谦虚地说，这种唱法造就了谁谁，谁谁谁，那个宋祖英，就是这么练出来的。

老师为了活跃气氛，总是自毁形象，夸张地模仿我们的唱腔，搞得大家很不好意思。当老师指着被模仿者做纠正时，被模仿者简直是羞愧难当，恨不能掉头就走。唉，老师在诲人不倦的时候也喜欢毁人不倦，但是不管怎么大家都没走，坚持下来，按照老师的指导，对声音从哪里发出不再疑惑，这就是实实在在的提高。

老师特别指出，唱歌要有情神气，你往台上一站，精神饱满的，身板挺挺的，看着就让人舒服，所以唱歌是件需要精神气的事，大合唱最能体现团队的精神面貌。

当然，唱歌光有精神气是不够的，要不然跟部队一个样了，列个队傻吼一阵。当兵的唱歌，咧个嘴朝天吼，比嗓门。他们唱歌比赛，是比谁的嘴张的大，谁的脖子粗，谁更加声嘶力竭，谁不惜把最后一丝力气贡献出来，最好当场唱趴下了。他们唱歌可不管音准音色，军人就是要这种不惜一切冲锋陷阵的劲。

老师嫌我们缺少一点这种劲，大家都太爱惜自己，贪生怕死，都不舍得不惜一切冲锋陷阵。

唱到“决一死战”，一点也没有决一死战的样子和气势，弄的老师气急败坏。

老师敲桌子说，你你，笨死了，唱高音上不去，可以转为假声呀，像这样，直起脖子，全身绷直了，瞪着双眼，挑着眉毛唱，不就唱过去了吗？

每一堂课都要练到口干舌燥，嗓子冒烟，也没人带水杯。随身带水杯那是老了以后的习惯。

非但嗓子冒烟，肚子也好痛，不自觉一手拿歌纸，一手捂肚子。心想这么练下去，过不了多久，漂亮的八块腹肌显怀了。怕不是，那七分力气用在练腹肌上了呢，这唱歌的副作用倒是挺好。

练合唱，跑调的情况在所难免，低声部的尤其要与跑调作斗争。前一堂课老师忍无可忍了，唱到一半停下来揪跑调份子，恨铁不成钢地说：将来上台比赛的时候，唱到这里，你，你，不要唱，给我跟着动动嘴皮不要出声！

真是，被揪的死的心都有啊！

低声部稍不留神，或是对曲子还不熟，一个把持不住，就被高声部带跑了，就像那边埋了一快巨大的吸铁石。

电视剧里，主角遇到危机时刻总会大笑几声表示蔑视，我们的歌里竟然也有这种情况。在全曲的最高潮部分，高音过后，需要有一阵盖过一阵的大笑，大家在歌里大笑都没经验，所以笑的很千奇百怪。你想啊，当你用尽力气登顶，只有一屁股着地的份，那还有力气仰天大笑啊。

就这么着，这群高矮胖瘦硬是练成了，理所当然的，比赛唱了个第一名！竟然敢挑这么难的歌参赛，天花板的，我这个始作俑者，忍不住热泪盈了一眶！

其时，第几名倒不重要了，经此一役，大家多多少少掌握了技巧提高了水平，留下难忘的经历。

如果有被这样的练歌打动到，哪怕只一瞬，请不要吝啬你的表达，请为我们鼓掌！

（图片来自网络，若涉侵权请联系删除，谢谢！）