时光里的岁月

淡墨香魂

元宵节一过，学校就开学了，我们师生便开始新一年的学校生活。

清晨，叫醒我们每一个老师起床的不是闹钟，而是责任。

经过假期一个月的懒散生活，我作息时间有点紊乱，尽管有点瞌睡，但一想到今天有早读课，便一骨碌爬起来，迅速整装出门吃早餐，进教室开始一天的工作。

透过教室的窗户，看见太阳在晨雾中晕出一圈又一圈的光晕，便知道今天又是个阳光明媚的好日子！

这是我在这所学校工作的第16个年头。这16年里，我亲身感受到这所学校所发生的翻天覆地的变化，校容校貌焕然一新，学校规模从初中变成了九年制学校，学校的学生好多是我若干年前所带过的学生的学生，同事迎来送走不知多少位，而我自己也从朝气蓬勃的青年变成了两鬓斑白的中老年。人的有意终归敌不过时光的无情。

时光见证了孩子们的成长，也让我们每一位老师付出了青春的代价。今年顿感精力不足，力不从心，但也不得不克服一切困难去做自己应该做的事情。

人勤春来早，奋斗正当时。我布置了早读任务后，孩子们便认真地朗读起来，有的相互盯背，有的自己默默地背诵，有的则向其他同学请教……人如万物，天性积极向上成长，只是学习也是一种天赋，并不是每个孩子都那么幸运，天生自带光芒。

每个人的天赋取决于父母的遗传基因，但后天的成长也离不开家庭环境的优良土壤。一节课下来，大部分同学完成了本节课的背诵任务，但还有七八个孩子连所学内容都读不下去，尽管指定专人给他们单独领读，这就是人与人的差距，父母给予有些人的东西是多少努力也改变不了的。

回到办公室，早晨的阳光斜斜地照进窗子里，我伏案写教案。笔在纸上游走，时而停顿，时而画圈。这熟悉的字迹里，伴随我走过了25年多的教学时光，都说字如其人，可我总觉得自己做人堂堂正正，可我的字给人的感觉却微微弱弱，卑微的很，拿不出手，这是我心底里的硬伤。特别是遇到那些写字好的人，我骨子里的自信就会被秒杀个精光。

人这一生，有些事情，不是不想改变，而是改变不了的，就像我的字。

下午辅导时间，上课铃声还没有响，我就走进教室督促作业未完成的学生赶紧写作业，在外面玩耍的同学看见我进了教室，也就一溜烟似的溜了进来。

学校是学习的地方，孩子们在这里不仅仅学习文化知识，也学习同学的优点，学习文明礼仪等，尽管他们只是个九、十岁的孩子，但他们能够察言观色，能够用纪律约束自己的言行，这便是成长，是进步。

辅导课上，看着孩子们准确流利地朗读课文，正确无误地做着习题，他们的脸上洋溢着微笑，我心底里也感到欣慰，这也许就是教师职业的幸福，如果能够心无旁骛地去教书，那么，教师就是天底下最幸福的职业。

吃过晚饭，在操场上和同事散步，路灯将我们的影子拉得很长，脚步声在空旷的操场上里格外清晰。天上的星星逐渐亮起来，星星是夜晚的眼睛，也是我们观赏的风景，我们在地面上看星星，星星在天上看我们，我们都成为彼此眼中最美的风景。

这样的日子，一天天重复着，却又每一天都不同。粉笔灰落在我的发间，像染上了霜；学生的笑脸印在我的心里，像开出了花。时光在教室里静静流淌，带走了我的青春，却留下了最珍贵的记忆。

我知道，我就像校园里那棵老松柏，根深叶茂，年轮里刻满了故事。而那些在我枝头停驻过的鸟儿，终将飞向更远的地方。