<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">春 柳</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>贺以山</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">摇曳元非性，轻盈莫问由。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青丝三万缕，只愿为君柔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">赏析</b>：</p><p class="ql-block"> 贺老师的《春柳》一诗，以纤巧笔触构建出双重意境，既摹写春柳之态，又暗喻少女情思。全篇运用拟人化手法，通过四个层次的递进，完成从自然物象到情感隐喻的升华。</p><p class="ql-block"> 首句"摇曳元非性"以否定句式起笔，暗含哲学思辨。"元"通"原"，"性"指本性，表面言柳枝摇曳非其本态，实为后文情感伏笔。第二句"轻盈莫问由"承接前句，用"莫问"二字将物理现象引入情感领域，赋予柳枝以神秘的人格特质。第三句"青丝三万缕"以数字夸张与视觉意象并置，既具柳丝垂坠的实感，又暗合少女发丝的联想。末句"只愿为君柔"点明题旨，使前三句的铺垫骤然收束，将自然物象彻底转化为情意载体。</p><p class="ql-block"> 诗中数字运用尤见匠心，"三万"既状柳丝之繁茂，又暗合《诗经·卫风·硕人》"肤如凝脂"的经典意象。动词"摇曳"与"轻柔"形成动态平衡，"青丝"与"为君"构成色彩与情感的呼应。全篇语言凝练如古乐府，却通过意象的层叠转换，创造出超越时空的情感共鸣，实现了传统咏物诗"不即不离"的美学境界。</p><p class="ql-block">(尚善方)</p>