为进一步提升班主任的工作能力和专业素养，银川市中关村小学教育集团近日组织了一场主题为“以案说法，班主任工作策略与方法”的专题培训，此次培训旨在通过案例分析，帮助班主任更好地应对日常工作中的问题，提升班级管理能力。 培训中，惠玉苍副校长以众多鲜活真实的班级管理实例为依托，从班级管理之法、学生矛盾处理、家校沟通策略及行为习惯养成四方面，深度剖析班主任工作常见问题。谈及学生矛盾处理，惠校长分享实际案例，点明班主任需全面洞悉事情原委，精准挖掘问题根源，还原事实全貌。引导学生换位思考，懂得尊重与道歉，秉持公正原则，方能从根本化解矛盾。讲解班级管理策略与行为习惯养成时，惠校长借案例故事，阐述通过建立班级规章制度、培育骨干力量、营造积极班级文化等举措，逐步扭转班风，提升班级凝聚力。强调好习惯重在坚持，良好行为习惯能助力学生高效管理时间、提升学习效率，增强社交能力与自信心。 此外，惠校长还对家校沟通问题展开详细讲解。他展示了因沟通不畅致使问题恶化的案例，使班主任们深切领悟到家校沟通的关键意义。同时，惠校长分享了沟通技巧、方法及沟通用语，指出面对问题时要坚守 “不怒、不慌、不卑” 三原则，保持中立，全面阐述事件，规避情绪化言辞，耐心倾听家长意见，共同商讨解决方案，始终以解决问题为导向，而非引发矛盾。 最后，惠校长还引用《哪吒2》中的片断，希望大家做一名太乙真人式的具有亲和力与幽默感的老师，在班主任工作之路上，踏出属于自己的一片星光大道。 此次培训内容详实、极具实用价值，为银川市中关村小学教育集团的班主任们搭建起学习与交流的平台。通过案例分析，班主任们获取了宝贵经验和问题处理方式，这对加强工作能力，推动学校教育教学质量的提高，有着重要意义。未来，学校还会持续开展此类培训，为教师创造更多专业成长机遇。 <div style="text-align: left;">编辑：孙嘉仪</div><div style="text-align: left;">审核：惠玉苍、李保常</div>