<p class="ql-block"> 2025年2月17日下午，顺德区教育发展中心义务教育教研室常规工作例会在中心三楼录播室举行。顺德区教育发展中心袁晓明副主任及义务教育教研室全体教研员参与了本次活动。</p> 义务教育教研室房宜彪副主任担任本次活动的主持。本次活动分学习日分享、创优均工作交流、领导讲话等三个环节进行。 第一环节：学习日分享<div> 义务教育教研室小学语文教研员、广东省“百千万项目”名师林雪玲老师以《教研活动课程化的思考——以小学跨学科学习活动开展为例》为题进行了专题分享。</div> <p class="ql-block"> 林雪玲老师聚焦主题内容，从调查研究、顶层设计（开发模型与实践模型）、试点研究（课程开发、案例打磨、）、区域推广（模式推广）、总结提炼（思考，一直在路上）等五个方面进行了理论与实践紧密结合的专题分享。</p> 同时，林雪玲老师从做正确的事、正确地做事和坚持做成事等三个方面与大家分享了以科学研究的态度、符合科学规律的方法，聚焦教学教研痛点、热点、难点问题，持之以恒、一点一点地做、一步一个脚印地做等方面的深度思考。 <div> 活动第二环节：创优均工作交流</div> 首先，教学质量监测室的高琳副主任围绕“2025年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县（市、区）教育质量监测”工作进行了深入细致的解读。同时，就组织实施、数据助力、项目安排等方面进行了详细的说明。 <p class="ql-block"> 接着，义务教育教研室全体教研员结合自己的学科特点，进行了优均创建学科学业水平提升工作的交流。</p> <h3 style="text-align: center">道德与法治教研员魏盛宝</h3> <h3 style="text-align: center">初中语文教研员钟玉梅</h3> <h3 style="text-align: center">小学语文教研员林雪玲</h3> <h3 style="text-align: center">初中数学教研员罗倩怡</h3> <h3 style="text-align: center">小学数学教研员赵阳云</h3> <h3 style="text-align: center">初中英语教研员杜晓曦</h3> <h3 style="text-align: center">小学英语教研员田湘军</h3> <h3 style="text-align: center">初中物理教研员丘海锋</h3> <h3 style="text-align: center">初中地理学科教研员尹爱良</h3> <h3 style="text-align: center">初中生物学、小学科学教研员肖春华</h3> <h3 style="text-align: center">小学劳动教育教研员张永新</h3> <h3 style="text-align: center">义务教育体育教研员邓梓豪</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">义务教育艺术教研员、高中教研室副主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王育群</p> <h3 style="text-align: center">义务教育心理教研员梁宇君</h3> <h3 style="text-align: center">义务教育教研室房宜彪副主任</h3> <h3 style="text-align: center">义务教育教研室陈辉霞主任</h3> <p class="ql-block"> 最后，顺德区教育发展中心袁晓明副主任进行总结发言。</p> <p class="ql-block"> 袁主任首先对全体教研员在“创优均”工作所开展的工作进行了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 同时，袁晓明副主任特别强调，我们在接下来的“创均优”工作中，一定要以教学视导为抓手，从“强，补、联”三个方面科学布局，精心铺排，踏实跟进，有效落实。尤其要保障强有力的师资队伍配备、重点关注学校、学科、班级、学生深入细致的查漏补缺，同时，加强与镇街教研中心的联系，充分调动镇街校各方的积极性，戮力同心，砥砺前行。</p> 同时，袁主任也要求全体教研员在资源问题方面要做足做深做细。特别是在新课标理念的引领之下，不仅要踏实有效地做好当前的“创优均”工作，而且一定要关注学生核心素养发展这一长远目标，希望大家能够进一步群策群力，踔厉奋发，在现有基础上，进一步巩固优势，不断拓展提升，缩小差距，共同担起责任，努力打好本次“创优均”工作这一攻坚战。 金蛇献瑞携手创优均，追梦持愿同心踏征程。本次义务教育教研室的专题研讨活动虽已落下帷幕，但我们全新的教研征程才刚刚起步。愿我们在未来的日子里，始终秉持中心“引领、创新、研究、服务”的理念，为顺德教育高质量发展贡献更多的智慧和力量，共谱顺德义务教育的新篇章！