毕业与毕竟

坚果

如果说学历教育是人生万里征途上的第一步，那么毕业则是人生征途上一个新的里程碑。

有人进行了这样的统计：2022年上大学的这批学生中，他们出生时对应的男/女性别比为121.18。

到了他们上大学的2022年，全国本科招生人数468万。其中女性为295万，男性为173万；

与每100名女生对应的男生仅为58.7名。比例逼近惊人的2：1。

这批同龄人中，100名女生对应的男生数量，从他们出生时的100：121.18，迅速衰减到上大学时的100：58。

这批同龄人经过从小学到高中的12年学历教育后，到大学阶段。男生被"淘汰"了52.14%，其比例超过了50%大关。

有人调侃中国的大学教育进入了全面的"阴盛阳衰"阶段。这种阴盛阳衰的应考体制，对应其下游的婚恋市场，就出现了一种蔚为大观的所谓"大龄优质剩女现象”：

剩女只知学历高，

那知男儿难高考。

左挑右选难中意，

白马王子在那里。

从各省2022年大学本科招生的男女占比数据中可以看出：

1，云南：招本科生12万名，其中10万女性，2万男性；

2，广西：招本科生14万名，女性10万，男性4万；

3，内蒙古：招本科生6万人，女性4.6万，1.8万男性；

4，河南、山东、重庆、贵州……等高考大省，本科招生性别比都低于50。

5，从上表中可以看岀，全国，唯一逼近本科招生性别比1：1的省级行政区只有一个北京。

中国现代的小/中/高考试模式的制式设计，成了从小学、初中经高中到大学的各个阶段、逐级、全面"筛掉"男生的性别大漏勺：

一，义务教育阶段：

1，小学阶段：

100名女生对应有116.1名男生；

2，初中阶段：

100名女生对应有115.5名男生；

二，非义务教育阶段：

1，高中阶段：

100名女生有97.2名男生；

2，专科阶段：

100名女生对应有90.8名男生。

3，本科阶段：

100名女生对应有58.7名男生。

4，硕士阶段：

100名女生对应有一一名男生。

5，博士阶段：

100名女生对应有——名男生。

从以上所列数据中可以看岀：

1，随着年/学龄的增加，在同等学龄、同等学历阶段的学生中，每100名女生对应的男生占比逐阶降低；

2，对比义务教育阶段与非义务教育阶段中每100名女生对应的男生占比从高中阶段的97.2名、大学专科阶段的90.8名、大学本科阶段的58.7名、…，非义务教育阶段男生占比呈逐阶、快速衰减趋势；

非义务教育阶段课程设置及高中、大学筛选机制岀现偏差的因；种出了大学教育中阴盛阳衰的树；结出了中国"优质大龄剩女群体“这颗奇皅的果。这不能不提醒教育界制订选拔、筛选机制的砖家们，该清醒清醒了。

我们不希望以下这种社会现象，批量且长久地存在：

"优质剩女多，

不知亡种恨。

凭空想当然，

只盼白马来。”

毕竟，支撑社会主义繁华大厦的不仅仅是学历，而是理想信念、实事求是、艰苦奋斗、甘于奉献的这些主流理念。

在民族解放的道路上，我们诞生了井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神；

在社会主义建设时期我们诞生了改革开放精神特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神、青藏铁路精神、女排精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神；

在科学界我们诞生了钱学森、李四光、黄旭华、邓稼先、袁隆平、屠呦呦、孙家栋等等这些为国家为社会为人民做岀巨大贡献的科学家群体，这些大德高士如灿若星空的星斗熠熠生辉，如振兴中华万里征途上的一个个里程碑光照人间。

希望国家和家庭花巨资培养出的这一代知识女性，跟上历史的潮流，在振兴中华的道路上做岀不辜负时代的贡献，不要在躺在温柔乡里，再紧抱着一本高等教育的学历证书，继续做

一一"优质大龄”

的"剩女”梦了！

毕竟，

财富是奋斗出来的。