<p class="ql-block"> 三百六十行行行出状元,相信大家都知道,每个人成功的定义也不同,因为每个人的目标是不一样的。就像在一场旅行中,有些人奔着登山去的,那么到达了顶峰就是成功,有些人是奔着看海去的,那么领略了海洋风光就是成功,有些人是奔着滑雪去的,学会了滑雪,感受到了快乐就是成功。成功的方式有很多种,其实就是看你的感受了。</p><p class="ql-block"> 在我们的教育中,总习惯于用孩子取得成绩作为一个教师是否成功的标准,老师习惯于用学生的成绩定义孩子是否成功的标准,这真的太片面了。那么什么是成功呢?其实让花是花,草是草就是成功。</p><p class="ql-block"> 虽然对于成功的定义应该因人而异,获得成功的方式多种多样,但成功的人肯定都具有积极的态度。那么我们应该研究如何激发孩子积极的态度。</p><p class="ql-block"> 首先,我们应该引导孩子树立正确的价值观,让孩子明白自己想要的是什么,知道是非对错。怎样才能让孩子树立正确的价值观呢?其实也是在学习中获得,将德育教育贯穿在日常的教学当中,耳濡目染,每天都在用各种方式渗透,相信一段时间之后,孩子会有变化,因为我们常看到,每个班的学生都是老师身上的影子。</p><p class="ql-block"> 其次,我们应该让孩子在学中找到属于自己的天地。我们都知道因材施教,但你又怎么知道你的孩子是属于哪块料呢?我觉得我们不仅仅要发现孩子的价值,也应该让孩子找到自身的亮点,这样的孩子才会更自信,才会找到他人生的风向标。</p><p class="ql-block"> 最后,我们应该让孩子开拓自己的路。我们总习惯于给孩子铺路,特别是家长,总想给孩子铺路,就像有些家长认为当医生好,当医生工作稳定,待遇好,受人尊敬,各种方式的让孩子从小培养医学方面的兴趣爱好,却不知道孩子喜欢做生意,有商业头脑,结果把孩子培养成了四不像。</p><p class="ql-block"> 家长们总希望孩子赢在起跑线上。但我们的人生不是百米赛跑,而是马拉松啊,我们的起点都是相同的,我们应该锻炼的是耐力。</p><p class="ql-block"> 我想说的是作为教育者,我们应该明白,走向成功的路很长,并非一朝一夕就能做到,通向成功的路不止一条,要放手让让孩子去探索自己的道路,我们要做的就是引导他们找到方向,找到最适合自己的路。</p>