日课1075·天人山水赋

闻蛙草堂

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">天人山水赋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刘释之</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 盖闻南粤之野,有玄圃降于禺山之北。其地接溟渤之灏气,承罗浮之灵脉,续五岭之余波。昔者伏羲画卦,仰观天象;大禹治水,俯察地理。今观此境,乃知天人交感之道,存乎其间矣。</p><p class="ql-block"> 其经营也,造园人莫子非藉斫山斧钺之巧,乃循四时生息之序而运大地艺术之行。其凿池则引岫云以为墨,其叠石则借松涛添作韵。故尔春游则桃蹊成阵,秋赏则枫径流丹。溯清溪兮流泉漱玉而含商徵,赏千红兮嘉木成荫以应角羽。斯所谓"大匠不斫,大音希声"者也。</p><p class="ql-block"> 观其闾阎扑地,万国衣冠毕集。碧瞳者歌于日夕渡,金发者弈于东坡亭。童子分茶不论夷夏,耆老论道何计西东。是见仁风翔乎闾巷,礼乐化于庖厨。失眠病疴者乃得岐黄妙手,黄髮垂髫辈并享天伦之欢。此诚乃"老者安之,少者怀之"之谓也。</p><p class="ql-block"> 至若躬耕南亩,非迫饥寒;笔耕砚田,岂为稻粱?墨工擘画为寄志,仁者仁心以抚情。庖人调鼎若运钧,园丁莳花如绘卷。各逞其能而不争,各展所长而无竞。此非老庄所谓"至治之极"者欤?</p><p class="ql-block"> 暮观星躔运转,朝察草木荣枯。阴阳化育于阡陌,五行生克在亭台。游者至此,可赏花健体,可幽思冥想,可游目骋怀,沐天风则涤尘虑,饮山泉而洗机心。昔庄子云"天地与我并生",今乃知非虚言也。</p><p class="ql-block"> 尤可称道者,何镜堂院士率群贤,于群山环抱处营建自然教育之庠序。其构也,依山就势,宛若天成。稚子于此,朝闻鸟语以启智,暮观星象而明理。春采百花以识物性,秋拾落叶而知荣枯。不囿于方寸之室,不拘于章句之学。此乃"师法自然"之真谛也。</p><p class="ql-block"> 赞曰:苍昊垂象兮厚土载德,人文荟萃兮物我同春。方圆规矩兮合乎天道,鱼跃鸢飞兮但见本真。惟祈此土兮长存于世,佑我永作兮羲皇上人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">题天人山水</b></p><p class="ql-block">溟渤罗浮气象收,玄圃天工自运筹。卦开混沌窥星纪,斧凿洪荒导碧流。石借松涛添画韵,池涵云影作诗囚。但祈鱼跃鸢飞处,物我同春共一丘。</p>