开学啦!蔬菜和甘蔗开启新学期的甜蜜和希望——2023级2班的开学仪式

阚老师的课堂

春暖花开，万物复苏，美好的新学期如约而至。开学啦!蔬菜和甘蔗开启新学期的甜蜜和希望——2023级2班的开学仪式好久不见，甚是想念。今天2.14，你们懂得，海底月是天上月，眼前人是心上人，我说的是宝贝学生们哦。愿我们大家的爱永远炙热。 为了让孩子们尽快适应新学期的学习生活，我们班除了参加学校开学仪式之外，属于阚老师的班级开学仪式不可少。阚老师的班阚老师的爱，阚老师的班级仪式阚老师的说了算，除了学校的开学仪式，我们班利用蔬菜和甘蔗开启新学期的甜蜜和希望🌻(我保证：蔬菜、甘蔗、菜牌、拉花、崭新大红包，都是阚老师自愿出资购买的) 甘蔗配上各种蔬菜，它们蕴含着满满的能量，能为我们的新学期注入动力！我还要聊聊当下热门话题《哪吒2》。五年前，曾经《哪吒之魔童降世》的时候，哪吒精神，点燃成长斗志。 开学前的花絮:一个穿着妈妈亲手做冰墩墩花型的棉袄的热心帮忙装红包的小朋友，那热情劲，挡不住啊ᥬ😂᭄ 开学仪式第一环节:发红包 这个红包有点特别，里面是满满的爱。❤️宝贝可爱的大眼睛，说明你知道了。这个红包封面是你们大爱的哪吒哦，你爱了吗？ 是他是他还是他，我们的小哪吒。 情绪价值是要给的，我的宝贝，你们开心地大笑，你们的情绪价值我收到了。 红包🧧里面真没钱，确实是比钱宝贵，老师送你一首诗。拆完红包，取出小诗，贴到语文书里面第一页了。一定要注意，是贴到里面第一页，敲黑板，划重点，听重点，贴到哪里？贴正当了。 如果不信，请翻开宝贝的语文书，那是阚老师送给孩子的一首诗，关于诗的内容，可不可退换，只能增加哦🈶1️⃣说1️⃣😅😅😅 开学仪式第二环节:上菜啦。 第一道菜:嚼甘蔗甘蔗的茎秆分节生长，寓意学生如同甘蔗般“节节攀升”，学业步步高升，成绩稳步提升。甘蔗味甜，象征校园生活充满美好与甜蜜，也寄托对学子未来收获幸福成果的祝福。关键是吃甘蔗，必须要毅力，嚼啊(￣～￣)嚼！ 　　宝贝们在嚼阚老师带来的甘蔗，开学嚼一口，知识甜到心坎里！”哦 让宝贝们啃甘蔗，体验“努力才有甜头”——不剥皮、不咀嚼，哪能尝到汁水？ 寓意学习需主动突破困难。 加油，甜不甜？必须使劲嚼啊嚼，开学发甘蔗寓意就揭晓啦。 丢弃甘蔗渣，就是意味着丢掉我们的接触到的不好的东西，吸收到甘甜的知识。 来来来，嚼完甘蔗，上菜啦。 第一道菜:读书破万卷（卷心菜）多音字的梗。卷，读书破万卷（juàn) 卷心菜juǎn开学仪式不忘夹带私货，语文基础知识😅😅😅😅😅😅😅😅😅 这一摞书，你读完了吗？我读完了，请你响亮地回答。我是真的读完啦。 第二道菜:勤勤恳恳。谐音梗，你说的哈，我没说，(chen 同学，你莫不也是德云社的粉，莫不是阚老师的同道中人，咦，跑题了，下去吧)咱继续，芹菜的“芹”和勤勤恳恳的“勤”同音，也就是你们说的谐音。 再就是，芹菜有点蔫了吧唧了，需要吸收水分了，寓意来了，经过一个假期，咱需要输入知识的营养，需要吸收水分了。 第三道菜:“玉”你同行。此处语文知识点，双引号“ “的用法:双引号的意思是标示引用、着重、特别用意的符号。使用方法：1、双引号可以表示引语，如：引用诗句“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。2、双引号可以表示需要着重的部分，如：这一定是遇见了“美女蛇”了。3、双引号可以表示特殊含义，如：这种做法无异于撕掉了他们所谓的“文明”面具。4、用于话语之中，如：他说：“今天的天气真好啊。”5、双引号可以表示特定的称谓，如：他们驾驶着汽车朝着“香格里拉”酒店缓缓驶去。“玉”你同行，此处应该是第3种，特殊含义。再就是谐音梗，与你同行，阚老师与你同行，咱们同行，何其有幸啊。 第四道菜:“葱“明伶俐。谐音梗。葱和聪明的“聪”谐音。 哎哎哎，宝贝儿，咱矜持一点吧。一捆大葱把你乐坏啦😅😅😅😅😅😅咱今天有几个宝贝儿，那个开心得笑呀笑。前面融媒体的几个美女老师，一直录着呢。 第五道菜:““薯”你最棒。谐音梗。薯和数。 开学仪式第三环节:开学第一课。哪吒来了。 新学期伊始，我想和大家聊聊最近热映的《哪吒2》中的几句经典台词！它们蕴含着满满的能量，能为我们的新学期注入动力！第一句是“我想试试”。简单的四个字，却有着千钧之力。哪吒在东海龙宫那场对决中，面对强大的对手和未知的挑战，毅然说出了这句话。这是一种勇气，是对自我的信任，更是对困难的无畏。我们在学习生活中，也会遇到各种难题。比如复杂的数学题、难以理解的题目，这时，我们不妨像哪吒一样，勇敢地说一声“我想试试”。也许试了不一定成功，但不试就永远没有机会。就像爱迪生，在发明电灯的过程中，尝试了无数种材料，做了无数次实验，正是这种“我想试试”的精神，让他最终给世界带来了光明。 第二句是“我命由我不由天”。图片这是《哪吒》系列的灵魂台词。哪吒生而为魔，却从未向命运低头，他用自己的行动改写了被定义的人生。我们的人生同样掌握在自己手中。无论你之前的成绩如何，无论你认为自己的起点是高是低，都不能成为你放弃努力的理由。我们不能因为一次考试的失利就认为自己不行，不能因为别人的看法就否定自己。贝多芬双耳失聪，却扼住了命运的咽喉，创作出了不朽的乐章。我们也要有这样的信念，通过自己的拼搏，去书写属于自己的精彩。 第三句是“若天地不容，我就扭转乾坤”。图片哪吒面对天地的不公，没有选择屈服，而是奋起反抗，以一己之力去扭转乾坤。在我们的学习和生活中，也会遇到各种不公平的待遇或者困难的处境。可能会有同学因为你成绩好而嫉妒你、孤立你，可能会有老师对你的努力视而不见。但我们不能因此而消沉，要像哪吒一样，有敢于抗争的精神，用自己的努力和行动去改变现状，让那些不看好我们的人刮目相看。 最后一句是“小爷是魔，那又如何”。图片这是哪吒对自我身份的认同，是对偏见的反抗。在生活中，我们也常常会被贴上各种标签，可能有人说你内向、有人说你不够聪明。但我们不要被这些标签所束缚，要学会接纳自己，相信自己的价值。马云长相并不出众，曾经也被很多人质疑，但他没有在意别人的眼光，坚持做自己，最终缔造了庞大的商业帝国。我们要像哪吒一样，勇敢地做自己，不要活在别人的期待里。图片同学们，新的学期已经开始，让我们借哪吒的精神，点燃内心的斗志！勇敢地去尝试，坚定地相信自己的命运掌握在自己手中，敢于与困难抗争，接纳并做好自己。让我们在新学期里，努力拼搏，去创造属于我们自己的辉煌！ 当然，开学还有重要要说的：养成习惯，习惯成自然。(学习习惯，生活习惯)把优秀当成习惯。(阚老师说的)保持健康，坚持锻炼，热爱祖国，坚持阅读遵守纪律，遵守纪律。 食堂就餐管理要求1.食堂就餐学生第四节下课后先洗手，在所在班级外站队，由当日值班教师带领到食堂就餐。2.值班教师组织就餐学生在食堂外指定地方整好队，点名确认，强调就餐纪律，值班老师带领学生有序进入餐厅。进入餐厅后,就餐学生要轻声慢步,不大声喧哗、追跑打闹。 3.学生在指定位置就坐用餐。就餐时凳子轻拿轻放,避免发出声音，就餐结束后放回原位。4.学生就餐过程中保持安静,不喧哗不打闹,不交头接耳,不敲击勺子、餐盘。若需加餐用手势表示，伸一个手指表示加面食，伸二个手指表示加菜，伸三个手指表示加粥，举手表示所有饭菜全加。5.学生不得将饭菜带出餐厅。饭菜吃完后，就餐学生在原位置不动，同餐桌所有同学都吃完后，由小组长负责收拾餐具，餐具摞起来，剩余饭菜放在最上面的餐盒内，收拾好餐桌，由小组长负责送回餐具。南面餐具回收点，学生由南向北排队叠放餐具。北面餐具回收点，学生由东向西排队叠放餐具。餐具叠放整齐后方可离开。严禁杂乱无章随意堆放餐具，要让学生养成良好的习惯。6.就餐结束，听从值班教师指挥，轻拿轻放收起餐凳,避免发出声音，值班教师带领学生有序离开餐厅。7.饭后，值班教师带领学生在校园内进行适量活动，严禁学生在餐厅外操场上随手随意丢弃餐巾纸。 (这位举手宝贝真棒👏🏻，不过一定记清楚几根手指代表的意思哦)3.学生在指定位置就坐用餐。就餐时凳子轻拿轻放,避免发出声音，就餐结束后放回原位。4.学生就餐过程中保持安静,不喧哗不打闹,不交头接耳,不敲击勺子、餐盘。若需加餐用手势表示，伸一个手指表示加面食，伸二个手指表示加菜，伸三个手指表示加粥，举手表示所有饭菜全加。 5.学生不得将饭菜带出餐厅。饭菜吃完后，就餐学生在原位置不动，同餐桌所有同学都吃完后，由小组长负责收拾餐具，餐具摞起来，剩余饭菜放在最上面的餐盒内，收拾好餐桌，由小组长负责送回餐具。南面餐具回收点，学生由南向北排队叠放餐具。北面餐具回收点，学生由东向西排队叠放餐具。餐具叠放整齐后方可离开。严禁杂乱无章随意堆放餐具，要让学生养成良好的习惯。6.就餐结束，听从值班教师指挥，轻拿轻放收起餐凳,避免发出声音，值班教师带领学生有序离开餐厅。7.饭后，值班教师带领学生在校园内进行适量活动，严禁学生在餐厅外操场上随手随意丢弃餐巾纸。 态度决定高度 开学仪式第四环节：学校开学仪式，升国旗，听学校领导寄语，听国旗下讲话，国旗下的师生宣誓。 开学第五环节：发新书啦。写上名字，一定写上自己的名字，贴上阚老师赠送的诗，家长读了或有惊喜哦，太用心了，真的自我感动。这诗真不错。不过deepceek一出，才子才女都闪了。(开学教师工作会上，一个旁边的老教师对阚老师如是说，曾几何时，阚老师也是才女的名号，不可说，不可说啦😅😅😅deepceek肯定大大大的好事我们教育的得力助手哦) 开学仪式第六环节：每学期的大合影 今天开学仪式顺利闭幕：放学。 放学新要求，如图 同学们，周一见，注音每日学习任务哦🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄