<p class="ql-block"> 为深入贯彻党中央关于加强教材建设和管理的有关精神，落实教育部关于使用新教材的全体任课教师“先培训，后上岗”的有关要求，帮助广大教师进一步理解好新教材，确保实现培训全覆盖，人民教育出版社(以下简称“人教社”)，2025年2月14日，巴州小学美术名师工作室全体教师参加人教版义教新教材网络培训和答疑活动线上培训。</p> <p class="ql-block"> 培训分为上午和下午，上午大家聆听了钟洁老师主讲的义务教育教科书《艺术 造型·美术 一年级下册》教材分析及教学建议。针对参训教师提出的问题，钟洁老师进行了详细解答，重点包括： </p><p class="ql-block"> - 如何引导学生克服创作中的畏难情绪？ </p><p class="ql-block"> - 如何评价一年级学生的美术作品？ </p><p class="ql-block"> - 如何将传统文化更好地融入美术教学？ </p><p class="ql-block"> 钟洁老师强调，一年级美术教学应以激发兴趣为主，注重学生的体验和表达，避免过度强调技巧。教师应充分利用教材资源，结合生活实际，设计生动有趣的课堂活动，让学生在玩中学、学中乐，逐步提升艺术素养和创造力。为一线教师提供了实用的教学思路和方法，有助于提升小学美术教学的质量和效果。</p> <p class="ql-block"> 下午李静教授主讲的《从教材到教学——用好新教材的实践与支持策略》。</p><p class="ql-block"> 参训教师围绕新教材使用中的困惑与李静教授进行了深入交流，重点包括： </p><p class="ql-block"> - 如何平衡知识传授与能力培养？ </p><p class="ql-block"> - 如何设计有效的探究性学习活动？ </p><p class="ql-block"> - 如何利用信息技术支持新教材的教学？ </p><p class="ql-block"> 李静教授强调，用好新教材需要教师转变教学观念，从“教教材”转向“用教材教”，注重学生的主动学习和全面发展。通过科学的教学设计、创新的教学方法和有效的支持策略，教师可以充分发挥新教材的价值，提升教学效果。 此次培训为一线教师提供了实用的教学策略和方法，有助于推动新教材的落地实施，促进教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 线上云教研结束后，老师们认真做学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研，老师们对大单元教学下的美术教材和美术课程理念的认识与理解更加清晰。在今后的教学工作中，老师们将继续聚焦新教材研读，新理念更新，不断提升专业素养，使美术课堂展现无限精彩，对新学期的美术教学工作更加充满信心。</p> <p class="ql-block"> 编辑:张红梅</p><p class="ql-block"> 审核:岳源媛 张俊巧</p>