<p class="ql-block"> 为了让学生更加直观地感受到数学与日常生活之间的紧密联系，并提升他们的观察能力和动手实践能力，本学期寒假前夕，舞钢市第三小学的四年级数学老师为学生布置了一项别具一格的数学作业：制作一份详细的年货统计表。</p> <p class="ql-block"> 这一创新性的作业要求学生们记录春节期间家庭购买的各种年货，包括但不限于食品、装饰品等。每一种商品都需要详细列出其名称、数量以及单价，并计算出总价。这不仅考验了学生们的基础数学运算能力，也锻炼了他们对日常生活中价格信息的敏感度。此外，这项作业还鼓励学生们走出书本，亲自参与到家庭购物的过程中，通过亲身体验来加深对数学概念的理解和应用。</p> <p class="ql-block"> 新学期伊始，当这些精心准备的年货统计表被提交上来时，老师们惊喜地发现，许多学生的作业不仅完成了基本要求，还加入了更多创意元素。比如，在一些统计表中，除了详尽的商品信息外，还有学生使用了条形统计图来更直观地展示数据。更有甚者，还在表格周围绘制了精美的插图，如红灯笼、福字等传统春节元素，使得整个作品充满了浓厚的新年氛围。这种将数学知识与艺术创作相结合的方式，不仅增强了作业的趣味性，也让学生们在完成作业的过程中体验到了成就感。</p> <p class="ql-block"> 这次特殊的数学作业，学生们不仅巩固了课堂上学到的知识，更重要的是学会了如何将理论应用于实践中。同时，它也为家长提供了一个与孩子共同参与学习活动的机会，促进了亲子间的沟通与交流。未来，我们将继续探索更多类似的实践活动，以期帮助学生更好地成长和发展。</p>