孙氏丹田跑法冠军跑步课

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自我管理范畴大致包括：对所在组织“引导方式”的认同程度

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对文化价值 体系的理解和兴趣程度，自律感、羞耻感、自我约束力以及自我激励能力，工作中 的主动性和能动性，对所承担的工作和达到组织所设定的目标的自信心，克服困 难和战胜挫折的勇气，对同事的尊敬和在工作中的协作精神等等。自我管理也 正是从如何更好地掌握完成工作(管理者作为一种职业的工作角色和职责主要 包括决策、解决问题、与人沟通、处理冲突等)和调整心理(了解自我、情绪与压力 管理等)的两个角度来提升我们的成熟度。

更为重要的是我们应该如何通过工作发展自我，这一目的促使我们思考“为 什么生活?”(人生哲学)、“该怎么做?”(人生理想)、“如何落实?”(人生策略)。只 有依靠组织成员的共同努力，才能使成员之间和谐共处，使内部的文化与组织策 略互相配合，产生应有的动力，不断提高个人与组织的表现。在一个强调自我管 理的组织中，这样的组织更侧重于动员，而不是“组织”,侧重于创造一个更加完 美的环境，让员工发展成为优秀的、快乐的“人”。只有个人发挥最大的潜能，组 织才能获得持久的颠峰表现。在这样的组织中，管理者、领导者与一般员工之间 是相互信任和值得信任的，所有的人不断提升自己的工作意愿和技能，以超然的 态度和心态投入到工作和生活之中，员工的生命质量得以提高，成为一个成功和 快乐的人!

自我管理包括两个层面：认识层面和技能层面，如图11-1所示：

德国企业管理学院、德国领导力学院前院长丹尼尔 ·皮诺提出了“系统领导 力”,他将以往单纯的管理推向管理和领导并重，视领导为一个系统来整体提升 管理层的领导力，再通过很好的教练技术去引导下属员工，以达成企业和个人的 双赢目标。丹尼尔 · 皮诺在对企业的跟踪中提出了强大领导力的六个特点：第 一，有指引企业前进方向的能力；第二，关键时刻能快速决策，具有决断力；第三， 自信，他是火，具有点燃别人的能力；第四，具有强大的沟通能力；第五，具有与人 打交道的兴趣；第六，具有资源管理能力。在这六个特点中，皮特尤其强调了一 个领导者的决断力。他在研究中发现：即使一个好的领导人，大约也只有50% 的决断是正确的，如果能达到70%那就相当优秀了。因此，领导者的内心是否 自信，是否敢于决断，十分重要。而在这种决断的背后，更需要的是领导人有足

目标是自我管理的动力。在工作中，要为自己设定目标。 一位高级行政职 员说：“行政工作很繁琐，但是对我来说却游刃有余，我的秘诀就是给自己设定目 标。每天，我都会把一天要做的工作列出来，然后把它们视为自己的目标，接下 来的工作就是一个一个实现这些目标。”其实，大多数人不是没有目标，而是目标 过于遥远而无法适应。基于这种情况，在设定目标的时候，就需要考虑到分割目 标，把目标分割成许多小目标，专心地一次完成一个小目标，最终完成大目标。

(3)把精力用在自己最擅长的事物上

把精力用在自己擅长的事物上能有效地促进自我管理。 一个人的精力必须 用在自己擅长的事物上，对于无能为力的领域，就不必耗费心力。毕竟，从毫无 能力到马马虎虎所需耗费的精力，远比从一流表现到卓越境界所需的功夫更多。 一个人到了三四十岁后，“补短板”也许就不是件合适和科学的事情了，个人用自 己之长即可，在组织中，可以通过团队建设中的互补性提高管理团队的整体水 平。可见，工作中要不断地问自己：“什么事情是必须做的?”这样有利于认真思 考该把精力放在什么事物上。

(4)寻找适合自己的工作方法

每个人的个性特质，行为方式是不同，我们必须尊重这些差别。把同一件事 处理好可以使用很多种方法，而且，每个人的处事方式不尽相同。有效的自我管 理有赖于找到合适的方法，可以花一段时间观察自己的工作方式，来评估一下哪种方式是最好的，然后形成自己独特的工作风格。当同事创造了一套更加快捷 高效的方法时，不能照搬照抄，而应该合理地吸收，使之融入自己的方法。