<p class="ql-block">2025年2月12日，学生开学之初，元宵节当日，应射阳县海都实验小学董友军校长邀请，由韩永建副校长主持、孙静主任负责、射阳新思路心理健康服务中心的核心成员、江苏省青少年心理健康专业委员会理事王芹主讲，为该校的全体教师进行题为:<b style="font-size:20px;">《学点心理学，自解沟通穴》</b>的心理学+沟通技巧的体验式团辅。</p><p class="ql-block">王老师从脑科学角度阐述:"教师是人类灵魂的工程师″不是口号，是有科学依据的，<b>一定要用发展眼光看待孩子，从不同角度去看待孩子。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">王老师通过一分钟鼓掌活动，让老师体验到</span><b style="font-size:18px;">人的潜力的无穷</b><span style="font-size:18px;">，她通过四次鼓掌温馨提示各位老师工作之余关爱自己，把掌声送给别人的同时也送给自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">她还解读了繁体"聽″字中体现的心理咨询技巧→"</span><b style="font-size:18px;">倾听</b><span style="font-size:18px;">"的全部内涵，让大家在感受到中华文化博大精深之余，也初步了解心理健康的有关知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">全场大家参与度最高的是"我说你画"活动环节，此环节让在场老师体验到:沟通中</span><b style="font-size:18px;">双赢才是真正的赢</b><span style="font-size:18px;">，沟通要先处理好情绪，沟通中提要求需具体可操作，多鼓励，少批评，表扬可无原则无底线😂，</span><b style="font-size:18px;">批评一定对事不对人，限于此时此事。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">整个团辅主题可用对"赢"一个字的解读，来总结，</span><b style="font-size:18px;">一个人要赢:既要学会沟通，又要拥有平常心态，还要经得住时间考验，还要有危机意识。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">青少年的心理健康重在预防，</span><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">预防才是最好的干预。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"></b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">当全体老师都懂点心理学，都会进行良好的沟通时，</b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">青少年的心理健康才会得到全面的呵护。</b></p> <p class="ql-block">感谢大江老师的审核点拨，留底稿、一稿、二稿对比，学习学习，有点懂了😂</p> <p class="ql-block">二稿:</p><p class="ql-block">老师是青少年心理健康的重要守护者</p><p class="ql-block">2025年2月12日，学生开学之初，应射阳县海都实验小学董友军校长邀请，由韩永建副校长主持、孙静主任负责、江苏省青少年心理健康专业委员会理事王芹主讲，为该校的全体教师进行题为:《学点心理学 自解沟通穴》的体验式团辅。</p><p class="ql-block">从现场老师们认真拍照、记录、互动中看得出，老师们在慢慢领悟:"好好爱自己、稳定好自己的情绪、用发展眼光看待青少年、从不同角度去看待青少年、多表扬激发孩子潜力…等″关爱自己关爱青少年的理念。期待"家校良好沟通、师生良好沟通"，从而全面促进青少年的心理健康成长，让青少年喜"赢″心理健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:王芹</p><p class="ql-block">拍摄:孙静</p><p class="ql-block">审核:孙静</p> <p class="ql-block">终稿:</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">学做青少年心理健康的重要守护者</b></p><p class="ql-block">一一一王芹老师走进海都实小</p><p class="ql-block">2025年2月12日，开学伊始，应射阳县海都实验小学董友军校长邀请，江苏省青少年心理健康专业委员会理事王芹为该校的全体教师进行题为《学点心理学 自解沟通穴》的体验式团辅</p><p class="ql-block">在团辅活动中，王老师通过阐述"教师是人类灵魂的工程师″建议老师们要用发展眼光看待孩子；通过一分钟鼓掌活动，让老师体验到个体潜力的无穷；通过"我说你画"让老师们体验到“沟通中双赢才是真正的赢”……</p><p class="ql-block">从现场老师们认真拍照、记录、互动中看得出，老师们在细细地品味、慢慢地领悟。当老师们能懂点心理学、会良好沟通时，青少年的心理健康才会得到全面的、真正的呵护，从而全面促进青少年的心理健康成长。</p><p class="ql-block">撰稿:王芹 </p><p class="ql-block">拍摄:孙静 </p><p class="ql-block">初审:孙静 </p><p class="ql-block">审核：江伟</p> <p class="ql-block">部分绘画作品，通过作品也可体会到55387沟通模式</p> <p class="ql-block">O2<b style="font-size:20px;">培养海都实验小学心理老师上好《心理健康》</b>课</p><p class="ql-block">会后，王老师把为开学针对学生心理健康调适备的《我的未来我做主---好运留下来》的课和孙静主任→心理健康负责人，过了一遍心理调适课的每个环节。</p><p class="ql-block">重点:</p><p class="ql-block">1、"把好运留下来″这一活动要让参与者都能准确完成，种入心锚:好运留下来</p><p class="ql-block">2、热身活动结束，一定要</p><p class="ql-block">①问问孩子的感受</p><p class="ql-block">②留下最后的"好运″，放在自己喜欢的位置，在心情不好时去摸摸它</p><p class="ql-block">③理论提升，感情升华</p>