<p class="ql-block">目录</p><ul><li>安全教育不能少</li><li>劳逸结合不能少</li><li>书法练字不能少</li><li>作者完成不能少</li><li>小组合作不能少</li><li>家庭劳动不能少</li><li>社会美德不能少</li><li>修身养性不能少</li><li>强身健体不能少</li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">奖罚分明不能少</span></li></ul> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">安全教育不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">防溺水事故、防网络沉迷、交通事故、食品安全、用电安全、防火防盗(安全教育平台作业:防溺水、防网络沉迷的学生版和家庭版在家务必认真完成),不从事危险性娱乐活动,防止意外伤害,否则将可能终生遗憾,以“一初中人”为荣,不做有损学校形象的事情。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">劳逸结合不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">假期时间一个多月,在孩子完成作业同时,各年级学生按照学校印发的假期创新作业手册上的要求,做到劳逸结合。每人根据自己假期生活的"十不少"内容自制美篇,标题为“2025我的假期生活+姓名+校标号”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i>书法练字不能少</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">写:每天坚持练硬笔字和英语字帖各一张,硬笔字15张,英语字帖15张。一笔一划,认真书写,力求工整、干净、美观、漂亮、大气,开学前装订成册,要有封面,封面必须自己设计,练字乃考试胜算之先决条件。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">作业完成不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(1)依据假期创新作业指导手册,做好假期从起床到就寝,学习和休息娱乐等假期计划,列好假期生活每天的学习计划单,避免胡吃海睡,养成懒散作风。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">(2)假期作业按要求认真完成,开学第一天就要对假期作业进行知识梳理,这不仅是对孩子的考察,同时也是对家长的检验。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">(3)对上学期个别学生的偏科现象要重视,务必让孩子假期在家查漏补缺,再巩固、再夯实,否则以后会很吃力。最能提高学习成绩的方法是自己总结、反思、归纳,最好的复习资料是课本、平时的作业、学案。尤其是语文和英语要养成早起朗读的习惯,出声并大声朗读,自我欣赏,自我陶醉。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小组合作不能少 </i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">按年级要求,每班建立了各类活动小组群,组长要每天检查落实习字情况和作业完成情况。按年级、班级要求做好各类小组的活动记录。同时,建议家长做好对各类小组的引导和监管(小组成员检查作业、小组成员开会、小组成员间答疑解惑、班主任开小组会、抽查作业,各类截屏都行)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">家庭劳动不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">整理房间、打扫卫生、收拾自己的课桌,厨艺展示照片每天上传小组群,认真填写手册上家庭劳动清单,班主任或小组长进行监管。放假回家后,学生首先对自己带回家的书本进行分类整理,收纳和有序摆放。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">社会美德不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">(1)一定要对孩子进行集体意识教育、精神教育,培养孩子吃苦意识和不到长城非好汉的勇气和毅力。鼓励孩子热爱劳动(每天劳动不少于半小时)、尊老爱幼、体谅父母、拾金不昧、助人为乐、学会交流等,有事迹材料、有影像照片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">(2)按照校发作业手册上的说明,严格认真完成假期创新实践活动的项目。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">修身养性不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(1)读:读书充电。暂定年级布置的经典作品。可以摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备日后作文使用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(2)听:如看新闻联播,尽可能多的积累新闻标题;听听百家讲坛,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句,提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。还推荐以下节目:中华诗词大会、成语大赛、超级演说家、百家讲坛、宗师列传、典籍里的中国、中国地名大会、航拍中国、河西走廊等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(3)背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(4)写:坚持写假期随笔,随笔要求每篇不少于200字,共计15篇。细心观察、亲身感受,以成长日记形式记录假期生活的安排和收获,开学后上交。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(5)玩:严格控制手机和网游,拒绝给孩子配手机,让孩子学会合理使用网络、拒绝无度上网游戏,家长要关注孩子上网内容,如,拒绝浏览不健康网站、追泡沫剧、早恋QQ聊天等。另,家长首先要做好表率,不能长时间在孩子面前玩手机,否则,你就无力要求孩子不沉迷电子产品。读万卷书,行万里路,鼓励外出旅游或户外活动,要求将图片发到班群或组群,并附上当地风土人情的文字说明。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">强身健体不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学生体育锻炼按要求坚持好,跳绳、晨跑、打球等形式都可任意选择,同时为中考打基础。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">奖罚分明不能少</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">开学返校后,学生凭假期创新实践作业指导手册、习字本、假期随笔和各科作业等入校,通过检查,针对学生作业完成情况,进行评比。对完成好的学生、要给予表彰:对不符合要求的,将与家长沟通,召开部分家长座谈会。</span></p>