惠安广海中学揽胜

翰海耕夫

崇德启新程 勤奋登高峰----惠安广海中学的教育华章

作者：骆愉

广海耕耘育李桃，崇贤尚善梦昭昭。

传馨润物如春雨，启智求知似烛膏。

学府操琴多砥砺，书途击剑自英豪。

勤思苦读才华显，奋力前行意气骄。

在闽南这片充满人文底蕴与进取精神的土地上，惠安广海中学如同一颗璀璨的教育明珠，自2001年在泉州市广海集团董事长蔡炳河先生的倾力打造下诞生，便以其独特的魅力与卓越的成就，在教育的星空中熠熠生辉。“崇德启前程，勤奋攀高峰”，这一校训宛如学校的灵魂，引领着广海中学走过二十余载的辉煌历程，见证着一届又一届学子的成长与飞跃。

一、校史溯源：梦想启航，初心如磐

2001年，怀揣着对教育事业的无限热忱与对家乡学子的深切关怀，蔡炳河先生毅然出资创办了惠安广海中学。彼时，这片位于惠安县城溪滨路的土地，承载着无数人对优质教育的殷切期望。学校选址独具匠心，毗邻风景如画的溪滨公园，旁邻交通要道324国道，既拥有宁静优美的学习环境，又具备便捷的交通条件，为师生的工作、学习与生活提供了极大的便利。

建校初期，蔡炳河先生便立下宏远志向，要打造一所设施完善、师资雄厚、教育理念先进的全日制完全中学。在他的带领下，广海中学的建设者们克服重重困难，精心规划校园布局，着力打造具有闽南侨乡特色的校园建筑楼群。从教学楼、实验楼到图书馆、体育馆，每一栋建筑都凝聚着设计者的智慧与建设者的心血，不仅外观典雅大气，更配备了省一级达标中学标准的教学设施，为师生们提供了良好的教学与学习条件。

二、校训内涵：德才兼备，知行合一

“崇德启前程，勤奋攀高峰”，短短十个字，却蕴含着深刻的教育哲理与人生智慧。

“崇德”，是广海中学教育理念的基石。学校始终将品德教育放在首位，坚信“德不孤，必有邻”。在广海中学，崇德教育贯穿于学生学习与生活的方方面面。通过开设思想品德课程、组织主题班会、开展社会实践活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。从诚实守信、尊老爱幼等基本道德规范，到爱国敬业、奉献社会的高尚情操，广海中学致力于培养学生良好的道德品质与人文素养，让每一位学子都明白，只有先成人，才能成才。

“启前程”，寓意着品德修养是开启美好前程的钥匙。一个品德高尚的人，无论在学习、工作还是生活中，都更容易赢得他人的尊重与信任，也更有可能获得成功的机会。在广海中学，老师们不仅传授知识，更注重培养学生的品德与人格，帮助他们开启通往未来的光明之路。无论是在校园内的点滴积累，还是在毕业后的人生旅程中，广海中学的学子们都凭借着良好的品德修养，在各自的领域中发光发热。

“勤奋”，是广海中学学子们攀登知识高峰的必备品质。学校深知，学习是一个不断积累、不断努力的过程，没有捷径可走。因此，广海中学一直倡导勤奋刻苦的学风，鼓励学生珍惜时光，努力学习。课堂上，老师们认真授课，耐心解答学生的问题；课后，学生们积极主动地完成作业，主动拓展学习。无论是在图书馆里埋头苦读的身影，还是在教室里热烈讨论的场景，都展现出广海中学学子们对知识的渴望与追求。

“攀高峰”，代表着广海中学对卓越品质的不懈追求。在广海中学，每一位学生都被鼓励树立远大的目标，并为之努力奋斗。无论是在学术领域取得优异成绩，还是在个人品德修养上达到更高境界，广海中学都希望学子们能够不断超越自我，勇攀人生的高峰。这种追求卓越的精神，激励着一届又一届的广海中学学子在学习与生活中不断进取，创造出一个又一个辉煌的成绩。

三、办学成果：桃李芬芳，硕果累累

在“崇德启前程，勤奋攀高峰”校训的引领下，经过二十多年的不懈努力，惠安广海中学取得了令人瞩目的办学成果。

（一）中考成绩：独占鳌头，屡创佳绩

办学以来，广海中学在中考中成绩斐然，成为惠安乃至泉州地区的中考“明星学校”。参加过的共20届中考，16次夺取惠安县中考状元，2次夺取泉州市中考状元，这一成绩在当地教育界可谓是独占鳌头。234人荣获曾纪华中考奖学金（中考全县前20名），获奖率高居全县第一，充分展示了广海中学在初中教育阶段的雄厚实力。

更令人惊叹的是，广海中学的一级达标等优质高中校上线率均达70%以上，2021年更是高达90.7%。2018年，出云芊同学荣获泉州市中考第一名，成为当年泉州教育界的焦点；2019年，广海中学包揽惠安县中考曾纪华奖学金全部名额，创造了惠安教育的历史；2021年，李丞恩同学再次荣获泉州市中考第一名，续写了广海中学的辉煌。这些成绩的取得，离不开广海中学优秀的教师团队、科学的教学管理以及学生们的勤奋努力，也充分证明了广海中学在初中教育方面的卓越水平。

（二）高考成绩：稳步提升，实现蝶变

在高考战场上，惠安广海中学同样成绩亮眼。近年来，学校高考成绩稳步提升，实现了“中进高出，高进优出”的华丽蝶变。2023年高考，600分以上人数位居全县第二，特殊类型（本一线）上线率23%，本科上线74.3%。这一成绩的背后，是广海中学高中部全体师生的共同努力。学校注重高中教学质量的提升，加强师资队伍建设，优化教学方法，为学生提供个性化的学习指导。同时，学校还积极开展各类学科竞赛辅导，激发学生的学习兴趣与潜能，培养学生的创新思维与实践能力，为学生的高考冲刺打下坚实的基础。

（三）学科竞赛：全面开花，载誉而归

除了在中考和高考中取得优异成绩外，广海中学还积极组织学生参加各级各类学科竞赛，鼓励学生在学科领域中拓展知识、提升能力。历年来，学生在学科竞赛中全面开花，荣获3250多个奖项，其中国家级奖项达350多个。无论是数学、物理、化学等传统学科，还是信息学、科技创新等新兴领域，广海中学的学生都展现出了卓越的才华与实力。这些奖项的获得，不仅是学生个人的荣誉，更是广海中学教育教学成果的有力证明。

在学科竞赛辅导过程中，广海中学的老师们充分发挥专业优势，为学生提供系统的培训与指导。从基础知识的巩固到解题技巧的传授，从思维能力的培养到创新意识的激发，老师们都精心设计教学方案，关注每一位学生的成长与进步。同时，学校还积极组织学生参加各类竞赛活动，拓宽学生的视野，让学生在与其他优秀选手的交流与竞争中不断提升自己。

四、教育特色：因材施教，全面发展

（一）师资队伍：名师引领，精益求精

一所学校的成功，离不开一支优秀的教师队伍。惠安广海中学高度重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强教师培训、开展教学研讨等多种方式，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

学校拥有一批在当地教育界享有盛誉的学科带头人、骨干教师和优秀班主任，他们不仅教学经验丰富，而且教学方法独特，能够根据学生的特点和需求，因材施教，激发学生的学习兴趣与潜能。同时，学校还注重青年教师的培养，通过师徒结对、教学观摩、课题研究等方式，为青年教师提供成长的平台，帮助他们迅速成长为教学骨干。在广海中学，老师们不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人，他们用爱心、耐心和责任心，陪伴着每一位学生的成长。

（二）课程设置：多元丰富，特色鲜明

为了满足学生的多元化需求，促进学生的全面发展，惠安广海中学在课程设置上独具匠心。学校在开足开齐国家规定课程的基础上，还积极开发校本课程，形成了具有广海特色的课程体系。

在学科拓展方面，学校开设了数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等系列课程，为学有余力的学生提供了深入学习的机会；在艺术教育方面，学校开设了音乐、美术、书法等课程，培养学生的艺术素养与审美能力；在体育教育方面，学校开设了篮球、足球、田径等课程，丰富学生的课余生活，增强学生的体质；在科技创新方面，学校开设了机器人编程、3D打印等课程，培养学生的创新思维与实践能力。此外，学校还注重社会实践课程的开展，组织学生参加志愿者服务、社区调研等活动，让学生走出校园，了解社会，增强社会责任感。

（三）校园文化：丰富多彩，育人无声

校园文化是学校的灵魂，也是学校育人的重要载体。惠安广海中学注重校园文化建设，通过开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。

学校每年都会举办文化艺术节、体育节、科技节等大型活动，为学生提供展示自我的平台。在文化艺术节上，学生们可以通过歌唱、舞蹈、朗诵、戏剧等形式，展示自己的艺术才华；在体育节上，学生们可以在田径、篮球、足球等赛场上，挥洒汗水，展现青春活力；在科技节上，学生们可以通过科技创新作品展示、科普知识竞赛等活动，感受科技的魅力，培养创新精神。此外，学校还成立了多个学生社团，如文学社、摄影社、书法社、机器人社团等，让学生在社团活动中培养兴趣爱好，提高综合素质。

在校园文化建设过程中，广海中学始终将校训精神融入其中，让学生在潜移默化中受到熏陶与感染。无论是校园内的文化长廊、宣传栏，还是教室里的黑板报、标语，都蕴含着“崇德启前程，勤奋攀高峰”的校训内涵，时刻激励着学生努力学习，奋发向上。

五、社会责任：情系教育，回馈社会

作为一所民办学校，惠安广海中学在追求自身发展的同时，始终牢记社会责任，积极为惠安普及义务教育、建设教育强县贡献力量。

二十多年来，广海中学为高一级学校输送了近两万名优秀毕业生，为社会培养了大批有用人才。这些毕业生在各自的领域中发光发热，成为了社会的栋梁之材。同时，学校还积极开展教育扶贫活动，为家庭经济困难的学生提供资助，帮助他们顺利完成学业。此外，学校还充分发挥自身的教育资源优势，与其他学校开展交流合作，分享教育教学经验，共同提高教育教学质量。

蔡炳河先生始终关注着家乡教育事业的发展，他不仅出资创办了广海中学，还积极参与社会公益事业，为改善家乡的教育条件、提升教育水平贡献自己的力量。他的善举得到了社会各界的广泛赞誉，也为广海中学树立了良好的社会形象。

六、展望未来：砥砺前行，再铸辉煌

二十余载风雨兼程，二十余载砥砺前行。惠安广海中学在“崇德启前程，勤奋攀高峰”校训的引领下，取得了令人瞩目的成就。然而，广海中学并没有满足于现状，而是站在新的历史起点上，展望未来，谋划新的发展蓝图。

未来，广海中学将继续坚持“立德树人”的根本任务，深化教育教学改革，不断提升教育教学质量。在师资队伍建设方面，学校将进一步加大人才引进与培养力度，打造一支更加优秀的教师队伍；在课程建设方面，学校将继续优化课程体系，开发更多具有特色的校本课程，满足学生的多元化需求；在校园文化建设方面，学校将不断丰富校园文化内涵，营造更加浓厚的文化氛围，让每一位学生都能在校园文化的熏陶下茁壮成长。

同时，广海中学还将积极适应教育信息化发展的趋势，推进信息技术与教育教学的深度融合，探索创新教育教学模式，为学生提供更加优质、高效的教育服务。此外，学校还将加强与国内外知名学校的交流与合作，拓宽学生的国际视野，培养具有国际竞争力的创新人才。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的发展道路上，惠安广海中学将继续秉承“崇德启前程，勤奋攀高峰”的校训精神，不忘初心，砥砺前行，努力打造成为一所国内一流、国际知名的优质学校，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。相信在全体广海人的共同努力下，广海中学的明天一定会更加美好，更加辉煌！

卷帘诗一组颂“广海中学”：

一

广纳贤才育俊良，海涵地筑韵悠长。

中流击水豪情涌，学路扬帆向远航。

二

海涵地筑韵悠长，不负韶华意气昂。

立德立功兼立信，鎏金岁月绽华光。

三

中流击水豪情涌，翘楚栽培美誉彰。

师者挥鞭传智睿，生徒逐梦更飞翔。

四

学路扬帆向远航。桃红李绿播芬芳。

今朝种下求知种，泽远成林作栋梁。

蔡董炳河的教育情结---情系桑梓，筑梦教育

教培桃李意如何，育德修身岁月磨。

情寄杏坛倾热血，结心学子梦成歌。

在福建泉州惠安这片充满人文底蕴的土地上，蔡炳河的名字如同一座熠熠生辉的灯塔，照亮了家乡教育发展的道路。他不仅是一位在商业领域叱咤风云的企业家，更是一位对教育事业满怀热忱、无私奉献的追梦者。他以坚定的信念、不懈的努力和巨大的投入，书写着自己独特的教育情怀，为家乡的教育事业撑起了一片广阔的蓝天。

一、教育背景与职业经历：梦想的萌芽

蔡董炳河出生在惠安一个普通家庭，自幼便深知知识的力量和教育的重要性。尽管成长环境并不优渥，但他始终怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，通过不断学习和自我提升，获得了大专文凭。这段学习经历不仅为他积累了知识，更培养了他坚韧不拔的意志和追求卓越的精神，成为他日后在各个领域取得成功的基石。

蔡炳河投身于建筑行业。他从基层做起，一步一个脚印，凭借着敏锐的商业洞察力、勤奋努力的工作态度和对品质的执着追求，在建筑领域积累了丰富的经验。随着经验的不断积累和对市场的深入理解，他创办了泉州市广海房地产发展公司。在公司的经营过程中，蔡炳河确立了“以质量求信誉、以信誉求发展”的经营理念，这一理念贯穿于公司的每一个项目和每一个环节。在他的带领下，公司不断发展壮大，逐渐在房地产市场中站稳脚跟，成为行业内的佼佼者。

然而，蔡炳河并没有满足于商业上的成功。他始终心系家乡，关注着家乡的发展。当他看到家乡的教育事业在发展过程中面临着诸多困难和挑战时，一个伟大的梦想在他心中悄然萌芽——他要为家乡的孩子们创办一所优质的学校，让他们在家门口就能享受到良好的教育资源，用知识改变命运。

二、创办广海中学：教育梦想的启航

怀着对教育事业的无限热忱和对家乡孩子的深切关爱，蔡炳河毅然决定投身于教育领域，创办福建省惠安广海中学。这一决定并非一时冲动，而是经过深思熟虑和充分准备的。他深知创办一所学校不仅需要巨大的资金投入，更需要专业的教育团队、完善的教学设施和科学的管理理念。

在筹备过程中，蔡炳河面临着重重困难。资金短缺、师资招聘困难、教学设施建设等问题接踵而至，但他并没有被这些困难吓倒。他四处奔走，积极筹集资金，亲自参与学校的规划和设计，力求为学生打造一个舒适、现代化的学习环境。同时，他还广纳贤才，以优厚的待遇和广阔的发展空间吸引了一批优秀的教师加入广海中学。

2005年，福建省惠安广海中学正式成立。学校成立之初，便确立了“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才。蔡炳河深知教育质量是学校的生命线，他亲自参与学校的管理工作，从教学计划的制定到师资队伍的建设，从课程设置的优化到学生综合素质的培养，每一个环节他都严格把关，力求做到尽善尽美。

在蔡炳河的努力下，广海中学在短短几年内便取得了显著的成绩。学校的教学质量逐年提升，学生在各类考试和竞赛中屡获佳绩，赢得了社会各界的广泛赞誉和认可。广海中学逐渐成为惠安民办教育的一张响亮名片，吸引了越来越多的学生前来就读。

三、主要成就与荣誉：教育事业的丰碑

蔡炳河对家乡教育事业的突出贡献得到了社会的广泛认可和高度赞誉。他先后获得了“省劳动模范”“八闽慈善奖”等荣誉称号，这些荣誉不仅是对他个人的表彰，更是对他为教育事业所做出的努力和贡献的充分肯定。

广海中学在蔡炳河的精心培育下，如同茁壮成长的参天大树，枝繁叶茂。学校在全县教育教学工作中成效显著，高考成绩连年攀升，本科上线率在同类学校中名列前茅。学校还注重学生的综合素质培养，开设了丰富多彩的社团活动和校本课程，为学生提供了广阔的发展空间。许多从广海中学毕业的学生考入了国内外知名高校，成为各行各业的优秀人才，他们用自己的实际行动诠释着广海中学的教育理念和办学成果。

除了在教育教学方面取得的成就，蔡炳河还积极参与社会公益活动。他深知教育事业的发展离不开社会的支持，因此他始终秉持着回馈社会的理念，累计捐款近1亿元，用于支持教育、扶贫、救灾等公益事业。他的善举得到了社会各界的广泛赞誉，被评为“中国大陆慈善家”和“中华慈善人物”。这些荣誉不仅是对他慈善行为的肯定，更是对他社会责任感的高度赞扬。

四、持续投入与支持：教育梦想的延续

蔡炳河对家乡教育事业的贡献并没有随着广海中学的发展壮大而停止。他深知教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要持续不断的投入和支持。在广海中学建校二十周年之际，他再次捐资3000万元，支持县教育发展促进会，进一步推动惠安教育的高质量发展。

这笔捐款将用于改善惠安地区的教育教学条件，资助贫困学生，奖励优秀教师和学生，开展教育科研活动等。蔡炳河表示，他希望通过自己的努力，能够为家乡的教育事业注入新的活力，让更多的孩子受益于优质的教育资源。他相信，只有教育事业发展了，家乡才能真正实现繁荣富强。

此外，蔡炳河还积极关注教育领域的改革和创新。他深知随着时代的发展，教育理念和教学方法也需要不断更新和改进。因此，他经常参加各类教育研讨会和论坛，与教育专家和学者交流经验，学习先进的教育理念和教学方法，并将其引入到广海中学的教育教学实践中。他鼓励教师积极开展教学改革和创新，培养学生的创新思维和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

五、教育情结的内涵与价值：照亮未来的明灯

蔡炳河的教育情结，是一种深深扎根于家乡土壤的情怀，是对家乡孩子的关爱和对家乡未来的责任。他用自己的行动诠释了教育的重要性，也为社会树立了榜样。

从个人层面来看，蔡炳河的教育情结源于他对知识的尊重和对教育改变命运的坚信。他深知自己的成长离不开教育的培养，因此他希望通过自己的努力，为家乡的孩子们创造更好的教育条件，让他们也能通过知识改变自己的命运，实现自己的人生价值。这种对教育的执着追求和无私奉献，不仅体现了他高尚的人格品质，也为他个人赢得了广泛的尊重和赞誉。

从社会层面来看，蔡炳河对教育事业的贡献具有深远的意义。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。蔡炳河创办广海中学，为家乡培养了大量优秀人才，这些人才在各自的领域发挥着重要作用，为家乡的经济发展和社会进步做出了积极贡献。同时，他的善举也激发了社会各界对教育事业的关注和支持，带动了更多的人投身于教育公益事业，形成了良好的社会风尚。

蔡炳河的教育情结，是一种无私奉献的精神，是一种对家乡的热爱和对教育事业的执着追求。他用自己的实际行动诠释了教育的价值和意义，为家乡的教育事业做出了不可磨灭的贡献。他的故事将激励着更多的人关注教育、支持教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。在未来的日子里，我们相信蔡炳河将继续在教育领域发光发热，为家乡的教育事业创造更加辉煌的明天。

蔡董炳河商海与教育华章之荣耀诗以颂：

地产筹谋颂炳河，扬舟广海泛金波。

资财厚积根基固，誉望长传美誉梭。

心系杏坛情似火，身倾勋业志如峨。

黉门创立千秋颂，俊采星驰绽绮罗。

作者简介：骆愉，号乐儒斋主。中华诗词学会会员、中国楹联学会会员、福建作家协会会员、泉州老园丁诗社名誉会社长、泉州楹联学会顾问。全国“书香之家”获得者，福建省“最美家庭”获得者，获得福建省“慈善事业特别贡献奖”立碑表彰。著有诗文集八册。