陈艺晗习作13篇

夏之莲

我爱中秋节‍高美崇文中心小学六(2)班陈艺晗 中秋节，是我国的第二大传统节日，又名仲秋节、团圆节等。中秋节在农历的八月十五，是月亮最亮的时节，中秋节的习俗有赏月、吃月饼、拜月亮、吃团圆饭等。一说到中秋节，我就会想到《嫦娥奔月》这个传说，嫦娥姐姐美丽的身影就出现在我的眼前。 每次过中秋节，是全家最开心的时候，爸爸妈妈一早就出去准备食材，我和哥哥弟弟则一起玩耍。晚上吃完团圆饭，便开始准备拜月亮的东西，首先，邻居的叔叔阿姨会把几张桌子拼在一起，然后把祭拜月娘的供品，如水果、糕饼、月饼等摆在桌上。 做完这一切，左右邻里就会聚在一起，大人们坐在椅子上赏月、喝茶。小孩子则互相嬉戏玩耍。玩累了，就在聚在一起，聚精会神地听某个大人讲有关中秋节的故事。 拜完月，我和弟弟、妹妹便来到爷爷的菜园里，坐在椅子上，吹着凉爽的晚风，隐隐还能闻到淡淡的花香。我们一边赏月，一边讨论着嫦娥和玉免正在做什么。是不是在月亮上看人间一片欢声笑语?或是在思念家乡；思念丈夫?还是一人一兔独自在广寒宫里边歌边舞?……我们各说各的，但这并不妨碍我们的好心情。 一朵两朵云，挡在圆润皎洁的月亮前，天边有几颗零星在闪烁，云朵像一张朦胧的轻纱，遮住了天空。圆圆的月亮，朦胧的月光照着大地。 中秋节，真是一个令人轻松、愉快的节日。一整晚，我们都沉浸在快乐中，所以我爱中秋节。 令我难忘的一件事高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 人的一生中，不可能总是一帆风顺，总会遇到挫折和难过的坎。正是这些沟沟坎坎，让我们不断成长起来。 记得上五年级时，有次单元考试。试卷发下来时，我觉得题目都很容易，于是信心满满地一下就填完。考试完，自以为这次一定能像以往一样取得好成绩。可是，我错了，结果出来后，我一时都不敢面对，分数太低了，拿到试卷那一刻，我的心情一下于跌到了谷底，外面乌云密布，时不时还有雷声和几道闪电，就如同我的心情一样。 放学了，我忐忑不安地走在回家的路上，忽然，我感到几滴雨点落在我的身上，接着，雨点像豆子一样洒落在地上，啪嗒啪嗒。雨越下越大，或许连老天都感受到了我的悲伤吧。这么大的雨，让我的心情更糟了， 到家后，我惶恐不安地拿出试卷给妈妈签名，妈妈拿过试卷一看，手不自觉地扬了起来，我以为妈妈生气了，要惩罚我。哪知，妈妈只是拍拍我的肩膀，说：“不要因为一时失利，而变得颓废。要从中吸取教训，不再犯同样的错误就好，加油！你要相信自己。” 听了妈妈的话，我百感交集，心里五味杂陈。眼泪在眼眶里打转。是啊！人生不能因为次失利、一点挫折就放弃，应该勇敢去面对，努力去战胜它。 现在想来，那只不过是一件微不足道的小事罢了。可当时我却觉得是天大的事。不过这也好，因而受训震动，后来我才不再粗心大意，谦恭地面对各种各样的考试，因此再也没有“失蹄”过。所以说，经历就是财富，都是来帮助我们成长的。 我最烦恼的事‍高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 人生的调味瓶，总是少不了酸、甜、苦、辣、咸，自然也少不了烦恼。我有一个最大的烦恼，就是忍受不了我那爱调皮捣蛋的弟弟。 因为弟弟很爱捣蛋，所以我叫他小魔王。小时候，弟弟喜欢趁我去上学时，闯到我的房间，在墙壁上乱涂乱画，把东西扔来扔去。我放学回家，看到的永远是一片狼藉。我曾经跟妈妈投诉，妈妈打也打了，说也说了，每次都是一句“不敢了”，可过后还是一点不改。我能有什么办法呢？不管我怎么做，他丝毫都听不进。 就这样持续过了两年，他终于有所改变了。不余在墙上乱涂乱画了，但是他扬扔东西变本加厉起来。起初，他只敢趁着我不在才敢拿我的东西，现在，我在房间里写作业时，他直接夺过我里手里的笔，在本子上乱画。 我拿起桌上的尺子，说：“把笔还给我，不然就别怪我打你了！”听到这句话后，他一脸无所谓，继续自顾自地画。我毫不留情地拿起尺子，对他的手掌心狠狠地抽了下去。弟弟“哇”的一声哭了出来，我把他赶出了房间。 不知弟弟是不是被我打怕了，还是懂事了，总之，他终于不再来我的房间了捣蛋了。我最大的烦恼终于解决了。 这件事，让我明白了一个道理，如果一个人总是屡教不改，不能一味地忍让，要勇于反抗。这是保护自己，也能让人得到应有的教训。 我喜欢这样的老师高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 成长路上我们会遇到各种各样的老师，有的严厉，有的可爱，有的爽快……其中，我最喜欢的老师是上课不枯燥且幽默有趣的老师。 开学第一天，见到了语文老师黄老师，她戴着透明边框的眼镜，有一头干净利落的短发，上课时总会说一些笑话，都得大家哈哈大笑。 比如有一课的第二自然段有一句话“十下、十一下……”接下来她说：“十一下，十二下。”一位同学大声回答：“十三下。”老师听完笑了起来，问：“同学们，十二下，接下去是什么呢？”同学们恍然大悟，答道：“一下。”那名同学涨红了脸，把头埋在课桌下。老师微笑着说：“年年都逃不过这个梗，去年也是一样。你们走过最长的路就是语文老师的套路。” 还有一次，在讲一道关键词的句子时，老师问：“桑娜（）自己吃苦，（）要收养西蒙的两个孩子。括号应该填什么？”“宁可……也……”同学们异口同声的回答。“千万不要写‘与其……不如……’年年都有同学这样写。” 黄老师幽默有趣，教导有方，让我们不仅收获了知识，还收获了欢乐，所以我喜欢黄老师这样的老师。 我生命中的贵人高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 在成长的道路上，我们会遇到许许多多的人，有的只是一面之缘的陌生人，有的是陪伴你一生的人，有的是你生命中的贵人……我生命中的贵人就是我的妈妈。 妈妈是我生命的导师，是冬日里的一缕阳光，是沙漠里的一泓清泉…… 有一次语文单元考试，觉得那个单元太简单，所以考试前没有认真复习，结果考砸了，之前都是考90多，这次只考了80多，我非常后悔。早知道这样子考试前就会认真复习的。我忐忑不安地走在回家的路上。到了家里，我主动把试卷递给妈妈，想象中的责怪并没有来临。妈妈看出了我的伤心，就安慰道：“一次失利并不可怕，可怕的是一直在犯同样的错误。”听完我心里既惭愧又心暖，妈妈真是太通情达理了。 还有一次，那是暑假里的一天，爸爸买了一辆自行车给我。我十分兴奋，就来到门前的空地上练习。刚开始，爸爸扶着我练习，因此我觉得骑自行车是一件十分容易的事。骑了两圈，我就对爸爸说可以放手了。可是，当爸爸放开手时，我就像一只脱缰的野马，摇摇晃晃的向墙壁撞去。“哐当”一声，我痛得不想起来。这时，妈妈走了过来，笑着说，：“孩子不要因为一点挫折就放弃，要持之以恒，坚持到最后，才能有所收获。”我只好爬起来继续练习。 妈妈仿佛一盏明灯，为我照亮人生前进的道路。她不仅对我特别关心，还教会了我许多道理，让我健康的成长着，她真是我人生中的贵人啊！ 可爱的鸭子高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 我一向很害怕小动物，特别是那种毛茸茸的小猫、小狗、小鸭等。但有一个例外，它就是奶奶家的两只小鸭子——“霜叶”和“枫林”。 前不久奶奶因为有事要忙，便把出生不久的两只小鸭子送到我家。当时正好是秋天，又恰好想起刚学不久的古诗——唐代诗人杜牧写的《山行》，其中有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这一句，就给两只鸭子取名为“枫林”和“霜叶”。枫林是哥哥，霜叶是弟弟。别看它们是兄弟，性格可是天差地别。哥哥调皮好动，弟弟则正好相反，乖巧文静。它们刚来我家时，对家里的一切都充满警惕。没几天，它们就慢慢熟悉起来。我自然而然就成为它们的好朋友了。放学回家，做完作业，就和它们一起到外面玩耍。我在前面走着，枫林和霜叶就跟在我后面，像我的两个小跟班，我走到哪，它们就跟到哪。走在哪里，都是一道靓丽的风景线。 它们不仅喜欢跟着我，还每天都在门口等我回家。每次推开门，映入眼帘的一直都是一黄一灰的两只小家伙在欢迎我回家。 这两只小鸭子带给了我许多快乐，也让我克服了害怕小动物、不敢触碰小动物的心理。虽然最后它们没有留下来，但是它们可爱的形象已深深印在我的脑海中。 我喜欢的水晶球高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 我拥有的玩具数不胜数，有的是生日礼物，有的是节日礼品，有的是老师平时奖励的。“水晶球”在一众玩具中脱颖而出，它是邻家奶奶送我的礼物。 水晶球的底座是黑色的，外面是一层透明的玻璃罩。水晶球里，是一派欣欣向荣的景象。中间是一间不大却充满温馨的小屋，里面有几个小人，有的在贴春联，有的凑在一起听故事，有的聚在一起玩耍。院外，几颗点缀这雪花的松树。还有一些零零散散的雪花，雪白的雪花落在地上，像一张洁白而又柔软的画布。 水晶球不仅造型优美，深得我心，而且对我来说意义非凡。有一次邻家奶奶外出游玩时，带回这个水晶球准备作摆饰。看到我非常喜欢，就割爱把这个送给了我。 当我知道邻居家奶奶要把这个水晶球送给我时，我开心得一蹦三尺高。 从那以后，这个水晶球也成了我的宝贝。每天都小心翼翼地呵护它，生怕它裂了、坏了。 不觉之间，已经过了四五年。那个和蔼可亲的邻家奶奶已经过世了，这水晶球就成为了纪念他的唯一一件物品。 现在，这个精美的水晶球还摆在我的床头柜。每当看到这个水晶球，我总会想起邻家奶奶慈祥的笑容，内心就十分温暖。这个水晶球见证了人性的美好。 秋季写作之旅高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 时间如同沙漏里的沙子，悄悄从我的指尖滑落。不知不觉间，我已经做上潘老师的作文兴趣小组的末班车了。回过头来，真是有些舍不得。 记得刚来时，大家对彼此都不熟悉。于是潘老师让同学们轮流上台自我介绍。初见潘老师，觉得她是一位严肃且严厉的老师。可相处过后，才发现潘老师并不严历，反而很有趣。上课时，她会给我们讲一些她自己的经历和感悟。潘老师有一句话让我印象深刻——“学写作文就是学作人。”潘老师还说过：“能从一个人的作文中，看出这个人的品质、道德水平。” 这学期里学习了十次课，让我收获颇多。没有来潘老师的作文兴趣小组之前，“作文”可谓是我的心头大患，半天写不出个所以然。考试也总是写不出来，即使写出来了，内容也没有新意，干巴巴的。来潘老师的作文兴趣小组后，我的写作水平可谓是得到了质的提升。不会再半天写不出个所以然，而且内容富有新意，不再干巴巴了。这次六年级现场作文比赛，我还获得了第一名的好成绩呢。 除了教阅读和写作，潘老师有时还会带我们玩猜字谜，让我们认识到汉字的博大精深和有趣。从此增强同学们之间的感情，让大家都感受到参与集体活动的乐趣。 在潘老师的作文兴趣小组学习，不仅让我的写作水平得到提升，也让我懂得了许多道理。真是收获满满啊! 感恩成长，憧憬未来高美崇文中心小学六(2)班陈艺晗 时光飞逝，时间如流水,不知不觉间，一学期就过去了。回顾上学期的点点滴滴，真是喜怒哀乐皆有,有学习成绩提升的喜悦，有交到新朋友的欢悦，也有成长带来的烦恼…… 印像最深的，当属这学期举办的六年级现场作文比赛，我获得了第一名。要知道，之前“作文”可谓是我的心头大患。每次写作文,仿佛在经历一场大战，不是无从下手，就是有话说不出。即使写出来了,也没什么内容，干巴巴的，更别说有新意了。 在得知我被选去参加现场作文比赛时，心里就开始忐忑不安，同时又有些惊喜。每次写作文都如临大故的我能在比赛中拿到一个好的名次吗? 但是，被选去参加比赛已经是事实了。于是，放学回家，写完作业，就拿起一些优秀的范文来参考，看人家是怎样写的。在碰到好词好句时，会把它们积累下来。适当时候可以运用到自己的文章当中。 终于到了比赛那天，看到作文的题目，我不禁有些慌张，因为那几天看的范文都不是这种类型的，所以这一次介绍学校或者记一次有趣的校园活动难倒了我。但很快，我便调整心态,在脑海中搜索着相关的素材。 心一静下来，笔也顺畅了。不知不觉间，比赛时间结束，我的作文恰好完成。交完卷子，走出考场，觉得从未有过的轻松，因为自我感觉写得不错，因此内心有些憧憬，不禁开始幻想第二天公布成绩的情景。隔天上午，我果真收到好消息——我在现场作文比赛中得了第一名。这真让人惊喜。 回顾过去一学期，除了作文的提升，其他各方面也顺利发展。我能有这些成功，离不开老师的培养，离不开家长的鼓励，感谢大家我会继续努力，争取更大的进步，决不辜负师友们的期盼。 美丽的校园高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 记得才刚进入小学校园，不觉间已经快六年了。六年的时光，学校早已成为我的第二个“家”。现在就让我们走进这个“家”看看吧。 站在学校门口，可以看到“高美崇文中心小学”这几个金色的大字。走进校门，映入眼帘的是学校的礼堂。再往里走就是同学们的“乐园”——前操场。走在红色的跑道上，我仿佛看到了同学们在操场上玩耍、打篮球、跑步的快乐情景。 前操场的后面就是前教学楼。每天早上，都能听到同学们朗朗的读书声，真好听。阳光都被这声音吸引了，透过窗户，洒在地板上，仿佛一只只金色的小精灵，随着同学们朗朗的读书声在翩翩起舞。 穿过老教学楼往里走，就是后操场。生旗台在正中间，站在国旗下，忽然吹来一阵风，国旗迎风招展。凝视着国旗，仿佛看到了革命先烈们英勇奋战的身影；仿佛看到了运动健儿们在赛场上拼搏的身影；仿佛看到了无数海外留子的拳拳爱国之心…… 升旗台的左右两边分别是科技园和地理园。左边是科技园，上面有五六个几何体，边上还有几棵棕榈。右边是地理园，地面是雄鸡状的中国政区地图，旁边还有一个可以旋转的地球仪。四周有高大的木棉树和金凤树，他们像一位位战士一样守护着校园。 升旗台后面就是新教学楼。进入一间教室，四周墙壁洁白干净，桌椅摆放得整整齐齐，一丝不苟。地板也扫得干干净净，一尘不染。明亮的教室，干净的地板一切都是那么的有条不紊。 美丽的校园，记录着我们学习生活的点点滴滴、喜怒哀乐。走在校园里，每一个角落，都有我们的足迹。阳光穿过云层，洒在学校之中，一切都镀上了一层金光。这美丽的样子，深深地印在我的脑海之中……这就是我们的校园，一座美丽的大花园！ 我们的教室高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 走进校园，穿过走廊，走到后教学楼第四层的最东边第二间，就是我们的教室。我们的教室就像一个小小的知识王国，每一个角落都有独特的魅力。 走进教室，首先看到的是那一排排整整齐齐的桌椅。所有桌椅都是那种淡淡的木色，透着一种质朴的气息。他们静静地放在那里，如同一批批整装待发的士兵。 往前看看到的是由四块一样大小的小黑板组成一面的大黑板。它像一位无声的老师，默默传授着知识。黑板是墨绿色的，上面总是写满了密密麻麻的粉笔字。那些白色的痕迹，就像跳跃的音符奏出美妙的文章。 黑板的左边是我们的“心愿墙”，上面贴着同学们各种各样的心愿。有的人想考上理想的学校，有的人想当教书育人的好老师，有的人想出国留学，这梦想的就像一颗颗种子，在教室这片充满希望的土壤里茁壮成长。 教室的窗户很大，阳光透过窗子，斜射过来，顿时照亮了整间教室，明亮而温暖。窗户就像教室的眼睛，透过它，我们可以看到外面的世界。 除此之外，墙上还挂着同学们的优秀作品。有几幅软笔书法，还有一些优秀的范文和绘画作品。 在这间教室，我们收获了知识，收获了快乐。他见证了我们的欢乐、喜悦、梦想与回忆。它虽然平凡，却是我们学习的乐园。它承载着我们的友谊，希望与努力，所以我很喜欢它。 　　读《幼学琼林》有感高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 中华民族的历史源远流长，历史文化遗传承几千年。国学经典就凝聚着中华民族几千年的思想和智慧，具有永恒的价值。在浩瀚的文学宝库中，有一本读物——《幼学琼林》让我印象深刻。 《幼学琼林》这本书，如同一座桥梁，连接古今往来，引领着我探寻古人的智慧和思想。它是我国古代蒙学教材中的瑰宝。全书采用对仗的修辞手法，介绍了天文、地舆、岁时、兄弟、鸟兽、花木等有关的知识。 除此之外，书中还对许多成语的出处做了介绍。让我们学知识的同时还能提高文化素养。它被誉为“中国古代的百科全书”真是名不虚传啊！ 《地舆》一章写道：“东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。”读完这句，我不禁生起满满的自豪，祖国有这样大好的河山，巍峨雄奇，我们得好好珍惜呀！ 在《朋友宾主》一章写道：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这句话让我明白择友而交的重要性，跟什么人交往，慢慢会被同化，变成同一类人。这让我更加珍惜身边优秀的朋友，学会以礼待人 学习《祖孙父子》一章，懂得“菽水承欢“指的是以简朴的家常便饭承载家庭的温情。这不禁让我想起在节假日时，不管有多忙，但一家总会围坐在餐桌前一起吃饭。相互分享着各自发生的趣事，这样子让我从小懂得尊老爱幼，孝顺父母的道理。 从《幼学琼林》这本书中，我懂得了许多做人处事的道理，于是我决心以后要多读国学经典，做一个“腹有诗书气自华”的好少年。 难忘的年味高美崇文中心小学六（2）班陈艺晗 我国有许多传统节日，例如：中秋节、清明节、端午节等。其中，春节是我最喜欢的节日。 除了放烟花鞭炮，吃团圆饭，也是我期待的。不同于平日里的简单饭菜。除夕晚上的这顿饭承载着家人团聚的幸福和对新一年的美好愿望，因此是最丰盛的。下午，厨房里就开始热闹起来，妈妈和奶奶早早就忙碌起来，买菜、洗菜、烹饪，不久，就飘来一阵阵的香味。一道道色香味俱全的佳肴端上桌来了，让看不禁垂涎欲滴。妈妈一边上菜，一边为我们讲解每道菜的寓意：火锅，寓意是红红火火，象征着生活红火、事业兴旺；丸子，寓意是团团圆圆，象征家庭团圆、幸福美满…… 当一切准备就绪，全家人围坐在一起餐桌上摆满了丰盛的佳肴，但更温暖的是那一张张笑脸。爷爷和奶奶脸上洋溢着笑容，讲着往年的趣事。爸爸和妈妈则分享着过去一年里的点点滴滴。每个人的脸上都写着幸福与满足。 吃完年夜饭，就是我们喜欢的收红包环节了。我和弟弟、妹妹逐一向爷爷、奶奶问好并磕头。爷爷、奶奶总会笑呵呵地叫我们起来，给我们每人一个大红包。回到自己的房间，看着手里大大的红包，小心翼翼地捧着，仿佛是世界上最珍贵的宝物。还来不及看清有多少钱，妈妈就走了过来，化身为“红包收割机”准备把我的“财富”化为乌有。妈妈的手仿佛一个神奇的吸尘器，手一伸，就把我的“存款”吸走了。 还好，爸爸马上就带我们去放烟花了。我和妹妹一人拿一根仙女棒，仙女棒如同一支画笔，在黑夜这张画布描绘一幅美丽的画卷。我在空中写道：“新年快乐，万事如意。希望在新的一年里，大家都和和美美，顺顺利利。” 各种各样的烟花在空中绽放，五颜六色，我不禁赞叹：“真美啊！”烟花在寂静的夜空中绽放，绚烂，美丽，却短暂。美好的事物总是转瞬即逝。烟花五彩斑斓，将夜空装点得格外绚烂，也将年的气氛推上了高潮。 春节，这古老而又温馨的节日，不仅让我品尝到各种美味的食物，还让我深刻地体会到传统节日的温暖与魅力。它不仅仅是一个节日，更是中国人民联络感情的感情纽带，让每一个中国人带着对未来的期许开启新的一年的生活，好像过了年，一切都变得美好起来。 【主编简介】 潘舜华，小学语文副高级教师，心理咨询师，揭阳市首批中小学学科带头人，韩山师范学院兼职教授。揭阳市作家协会会员，广东省侨界作家联合会会员，在纸媒发文几百篇，出版个人散文集《夏之莲》，参编多套小学生读写丛书和地方志书。倡导“学作文即学做人”“写作即疗愈”，主持多个作文育人教学实验课题，指导学生在各类报刊发表习作、在区级以上征文活动获奖共400多篇次。欢迎来稿，邮箱：839864413@qq.com