<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴曾说：“对幼儿进行劳动教育，培养幼儿的劳动习惯和技能，不仅是“生活”使其然，而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间，有着不可分割的联系。”</p> <p class="ql-block"> 为进一步增强幼儿的劳动意识、提升劳动技能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，将劳动教育渗透到幼儿的一日生活中，促进幼儿健康成长，新户镇中心幼儿园组织开展幼儿劳动教育实践活动。</p> <p class="ql-block"> 在家中我们也是家务小能手！清洁门窗、擦桌子、扫地…整洁干净的生活环境需要人人动手、人人参与，通过劳动养成爱整洁、生活有序、做事认真的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 活动中教师积极指导家长，引导幼儿深度参与家庭劳动，培养服务他人的合作意识。</p> <p class="ql-block"> 由此可见，培养孩子积极参与家务劳动是非常有意义的。可以培养他们的责任感、自律能力、掌握生活技能、增强自信心和独立性、形成正确的价值观，增强家庭凝聚力和幸福感。</p> 家庭劳动教育清单 <p class="ql-block"><b>小班</b></p><p class="ql-block"> 3-4岁孩子思维具有直觉行动性的特点，爸爸妈妈可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励和赞美孩子。</p> <p class="ql-block"><b>中班</b></p><p class="ql-block"> 这个时期的孩子，对玩具的兴趣会有所降低，会对日常生活感兴趣，洗水果蔬菜，自己搭配穿衣，帮妈妈做家务等，家长们应尽可能放手让孩子参与这些劳动。</p> <p class="ql-block"><b>大班</b></p><p class="ql-block"> 大班的孩子就可以做更多具体的任务了。爸妈做家务的过程中可以邀请孩子加入,这也是亲子互动的过程。</p> 家长如何引导幼儿做家务 <p class="ql-block"><b>1.多表扬，多鼓励</b></p><p class="ql-block">👉小班年龄的孩子，任何家务都是有意思的探索世界；</p><p class="ql-block">👉中班年龄的孩子，可以把做家务当作好玩的游戏；</p><p class="ql-block">👉大班年龄的孩子，可以尝试建立奖励机制，但是不提倡物质奖励。</p><p class="ql-block"> 家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。</p> <p class="ql-block"><b>2.适当给孩子传授相关技能</b></p><p class="ql-block"> 孩子刚开始做家务时肯定会做不好，家长可以和孩子一起做，给孩子做示范，教他一些小技巧。在生活中，家长也要严格要求自己，给孩子做好表率。特别是爸爸要多多参与家务劳动，示范作用效果更好。</p> <p class="ql-block"><b>3.心态一定要放松，有耐心</b></p><p class="ql-block"> 孩子在做家务时，家长不要帮孩子做，也不要催促孩子。当孩子做不好的时候，家长千万不能打击孩子。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，劳动即成长。”此次寒假劳动教育活动，不仅为家长提供了清晰的家庭教育指引，还让幼儿深切体会到劳动与生活的紧密联系。幼儿在劳动中，不仅提升了动手能力和自理能力，更在心中种下了热爱劳动的种子，为未来的全面发展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 撰写人：阿热依</p><p class="ql-block"> 图片：各班教师</p><p class="ql-block"> 审核：高翔</p>