<p class="ql-block ql-indent-1">春风化雨,润物无声,新年伊始,美育启航。为深入贯彻和落实新课程标准,系统地理解新教材内容,积极践行创新教学理念,全面提升区域教学质量,2025年2月10日上午,市南区中小学美术学科寒假教学研讨活动在青岛南京路小学如期举行。市南区美术教研员臧旭东老师及市南区初中、小学全体美术教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由美术中心组马妍老师主持,以“美育教研同启航,笃行致远共成长”为主题,精心设计了六个板块:学科基地建设和星级教研组交流、经验分享、新教材分析、上学期总结与新学期计划、一年级新教材分组集备安排及相关要求、活动总结。本次教学研讨活动旨在通过经验分享,促进教师间的交流与合作,共同推动区美术教育发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第一板块中,青岛市南区实验小学的孙亮星老师,以“创新美育方式,赋能学生成长”为主题,介绍了学校美术教研组在美育实践方面的探索。在美育实践中,秉持“全面融合,立德树人,创新发展”的大美育观,深度学习生活化美育理念,深入研究教育理念,打破课堂局限,将创作空间延伸至校园、家庭和社区。推动艺术学习主题化,依据课标变革课堂,联合其他学科开展主题单元课程。同时,通过多维教研融合提升教师教学能力,提升团队合力,打造个性化与多元化美育体系,关注学生个体差异,共筑美育新高地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在第二板块中,青岛市南区实验小学的夏欢欢老师以“聚焦课题研究,携手砥砺前行——一线教师如何开展课题研究”为主题,进行了经验交流。一线教师最好的教育科研是带着思考工作,从教育教学问题出发。在选择课题方面,可以从教学事件、教学困境、跨学科等方向进行选题,同时结合自身实践与教育理念、政策导向确定课题。夏欢欢老师还以小学“陶艺空间”校本课程开发与实践研究为例,介绍了研究内容、策略和指向。强调实践探索中“数据为王” ,为一线教师开展课题研究提供了系统的指导和实用的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青岛南京路小学的叶芃朋老师以“墨香润心 妙笔生花——新课标引领下的书法社团实践初探”为主题,进行了经验交流。新课标艺术教育旨在培养学生创造力与审美力提升人文素养,书法作为传统艺术重要部分被纳入其中。在书法社团建设方面,精准定位,设定培养学生书法兴趣、提升书写技能、推动学科融合等目标。教学上因材施教,分组制定个性化计划,并运用多媒体展示创新开展书社竞赛、讲述名家故事,定期举办书法展览展示学生成果。展望未来,叶老师将进一步强化书法在学科融合以及生活中的应用,让书法更好地润泽学生的心灵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教研活动的第三板块中,青岛太平路小学的曲聪聪老师和青岛海信学校的尹婷婷老师就新教材初始年级内容进行了解析。曲老师指出,新教材的设计遵循“快乐美术”的理念,以“发现美、创造美”为主线,进一步拓展学生的美术视野,从理论的应用上来看,它展现了第一学段学习任务的特点 “图式期”的发展规律,即:以概括的方法认识、表现事物。曲老师从“趣”探教材内容,聚焦全新知识;“趣”探单元统整,强调学科融合;“趣”探真实情境,贯穿自主探究;“趣”探学生差异,彰显时代特色四个方面分别进行了深入探讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尹婷婷老师提出,中学美术新教材重点梳理了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化内容,在“综合探索〞艺术实践活动中增加科技建设成就、新农村建设成就等方面内容。为了深刻领会新时代伟大变革的重大意义,新教材融入了反映社会主义新时代成就的美术作品。其中包括反映国防、教育,文化、科技、医疗等各个方面突出成就的美术作品欣赏,对美术教育提出了更高的要求。教材编写按照由浅入深原则,符合学生认知特点,融入生活实际,确保革命传统教育贯彻始终。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四板块中,由青岛八大峡小学张娜老师和青岛宁夏路第二小学由梦娜老师进行上学期总结与新学期计划。张娜老师以“新课标指引·新教材助力”为主题展开了市南区 2024 下半年美术学科工作总结。市南区美术学科在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,充分利用《艺术·美术》新教材,挖掘优质资源,提高研究质量,在教学基本功、专业素养、教育科研等方面开展研究,通过教材教法研究、主题研讨、课例研磨、专家指导、教师特长培养等方式,提升教师素养和区域美育品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由梦娜老师以“美育教研同启航·笃行致远共成长”为主题展开市南区2024-2025 学年第二学期工作计划交流。从落实“走研”计划,推进大单元跨学科研讨;数字化赋能教学,打造新型教与学;深研美术课程开发,助力学科新发展;优化教学评分机制,落实“才艺链“测评;落实悦动课堂指标,实践新样态教学法等方面进行分析探讨,为新学期美术教育工作指明方向。同时,以“真”字为核心,通过真实性教学研讨和任务驱动、主动探究等方法,让美术课堂“活”起来,提升学生美术素养,落实核心素养,抓牢理论学习,发挥学科育人功能,推动美育目标实现。</p> <p class="ql-block"> 在第五板块中,青岛太平路小学刘轶群老师细致规划了新学期的集备分工事宜,集备工作不仅能为新学期做好准备,更是提升教学质量的重要环节。刘老师分别从单元备课、课时备课、课件、微课、资源库五个方面强调了集备的重要性,为新学期的教学提供了有力保障。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,市南区美术教研员臧老师对上学期的工作进行了梳理,并对新学期的工作做出了重点部署。臧老师强调,对于工作我们不光要“真”,还要“实”,老师们要着重做好自身发展的规划,各教研组更要扎扎实实的做研究,积累经验,相信因为热爱,大家一定会取得成功。臧老师还对青年教师提出了明确的要求和期望,在新课标的引领下,优化教学,提升自身专业素养并长期坚持下去,在新学期开启新篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教学研讨活动中,市南区中小学美术教师们围绕主题共同研究,共同探讨。将研讨成果转化为教学实践的动力,为即将到来的新学期做好充分的准备。相信在大家的共同努力下,以美育人,以美润心,充实青少年的精神素养和审美意识,从而实现学科核心素养的全面落地,让市南区中小学美术教育迈向更高台阶。</p>