迷失自我随感

燃烧的雪片

　　

年渐行渐远，夜归于沉静，班群内学生打卡视频不断，开学准备紧锣密鼓起来。

看到我班的甲、乙、丙三位同学，不自觉想起他们仨发生的矛盾。甲同学家理发店以家人名字命店名，一双运动鞋300多元，有炫耀感。乙与丙不服，争执中拉出了以甲同学家人命名的理发店，并故意提起店名。甲倍感嘲讽，双方发生口角，矛盾由此深化。

叫其双方入办公室，问甲同学回家能否查字典，改为诗情画意的店名，对入内的家长同学理发进行封杀，进而绝交。甲曰：不能。

对乙、丙同学教育：家庭条件决定个人生活水平消费状况，可直视，但不可诋毁。心思放学习上，化不服为动力，超越对方乃真本事。后又析利弊，父母创造财富，非个人能力所得。三百六十行，行行出状元，职业无贵贱之分，靠双手劳动创造财富，值得骄傲，各自努力，顶峰相见。尔后双方各自道歉，互不计前嫌，友谊仍地久天长。仨人表明今后不让老师操心、不惹事，好好学习干正事儿。

　　

由此想到了七上第六单元《皇帝的新装》中，无论“皇帝”还是“众人”，都不希望别人好，每个人都喜欢自己好。文中“邻人”指每类人身边最近的人，及同一阶层的人，都看得见之人。大家认为比邻人强一点，心里就会满足，大臣比邻官员，准是红人。皇帝比过一切人，无人能敌。比做“祟”，迷失中比出来惹的祸。

反思由教材到日常，语用型和价值观应倍受关注，教育才事半功倍。以上甲迷失自己，因未反省，不反省自我，一味跟别人比，比来比去，全是嘲讽，盲目攀比会迷失自己。课文中小孩子因没欲望，才不会迷失自我，作为我们常人，常因欲望产生情绪内耗，郁郁不得寡欢。年轻时比车子，房子、票子，年老时又比孩子，最终比得过的不过是自己健康的身体。

　　

面对青少年的叛逆期，通过教材，课程语用型激活思维，树立正确价值观，思想教育、抗挫折教育，情感熏陶为成长铺路。今天对他们的教育会成为他们成长的一个里程碑，从小我中见大我，见天地、见众生。小事中激发价值观认知，放低放平姿态，尊重他人，有梦想追求、脚踏实地去实现才是根本。不断提升自我认知、学习能力，内求而非外求，才会理解、宽容看待许多人与事儿，成长才深远。知识水平上一台阶，人文温度不止于此。

冰心说：生命中有足够的云翳，方造成个个美丽的黄昏。平时多些教材深入挖掘，渗透思想教育，学生也就少走弯路，双收何乐不为？风、云、雨，无论谁来，生命皆为精彩。坐看庭前花开又落，观天上云卷云舒，心有桃花源，何处不是水云间。

过好自己的生活，心境随时决定并影响着看事物的颜色，愿日常教育，经年后学生记得，记忆中的云霞皆为美好。