《哪吒之魔童闹海》启示浅谈+写作指南

王雪梅

前情回顾

　　天地灵气孕育出混元珠，元始天尊将其炼化为灵珠与魔丸。灵珠可助人成仙，魔丸则注定为祸人间。本应托生哪吒的灵珠被申公豹调换，哪吒成为魔丸转世，出生即背负“三年后遭天劫而亡”的诅咒，被陈塘关百姓视为妖怪。

核心矛盾

1.哪吒的挣扎：虽生性顽劣、魔性难抑，却在父母（李靖、殷夫人）的守护与太乙真人的教导下，渴望打破“命中注定为魔”的宿命。

2. 敖丙的使命：灵珠转世的龙王之子敖丙，被龙族寄予“挣脱海底炼狱、振兴全族”的厚望，不得不在友情与家族命运间抉择。

3. 天劫的压迫：三年之期将至，哪吒与敖丙因立场对立卷入生死决战，最终共同对抗天劫，改写命运。

魔丸哪吒遭世人唾弃，结识灵珠敖丙却因立场反目，最终二人以“我命由我”的抗争精神共抗天劫，用牺牲与善意打破偏见，重写天命。

启示浅谈 梦想与机遇

命运是好是坏，是高贵还是卑贱你自己说了算

如果要用四个字来概括哪吒，那一定就是“逆天改命”。

“逆天”指的是他形象的颠覆。

突破传统认知的浓眉大眼、削骨剔肉。在“魔童”系列中，哪吒不仅弓腰驼背、相貌丑陋，更是天下第一反骨。

“改命”则代表着他不甘偏见束缚，不畏强权压迫的反抗精神。

在《魔童闹海》里，哪吒历经天劫，涅槃重生。

为了救敖丙，他走出了陈塘关，也见识了外面的世界。

可和龙族的约定还没到期限，陈塘关就已经生灵涂炭、一片废墟。

哪吒误以为龙族反悔，屠杀双亲与城中百姓。

他悲愤交加，不畏艰险、直冲龙宫，誓要讨回公道。

后来，当父母、龙族与海底妖怪皆陷玉鼎炼丹之时，也是他力挽狂澜，领导鼎内千军万马，扭转众人命运。

他说：

“若前方无路，我就踏出一条路；若天地难容，我就扭转这乾坤。”

生活中有太多人活在精神枷锁的捆绑下，无法勇敢地成为自己。

常觉苦闷憋屈，又总是不知从何做起。

而《哪吒之魔童闹海》喊出心声：

小爷是魔，那又如何？

哪吒用他的反抗和勇气，给我们提供了另一种选择：

你的命运是好是坏，是高贵还是卑贱，要由你说了算。

傲慢与偏见

人心中的成见是一座大山任你怎么努力也休想搬动

在《哪吒之魔童闹海》构建的世界观里。

仙，是至高无上的存在。

人、妖、魔三界众生，都梦寐以求成为仙人，以此挣脱身份的枷锁。

比如山里妖族出身的申公豹，就靠着自己的努力，踏入阐教之门，成了十里八乡最有出息的孩子。

可无论他如何刻苦修炼，都因为妖的身份而遭受排挤，无法飞升成仙。

后来，他受龙王之命，封锁陈塘关。

危难时刻机智拯救李靖夫妇，围城还送药材。

面对父亲断臂，弟弟惨死前指认哪吒的时候，还能冷静分析出前因后果。

勤勉工作那么多年，就得了几颗丹药，自己舍不得吃还留给家人。

在确认凶手后，他也没有选择妥协，而是一个人飞天陷阵，徒手面对三大恶龙。

尽管种种迹象都在表明申公豹没有那么坏，但当每个人都坚信申公豹是屠城的凶手时，这颗偏见的子弹，还是平等地刺回每个人的眉心。

五年后，我们也才终于读懂了申公豹在影片里的那句台词。

“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”

像土拨鼠从未犯下杀人之罪，它的食物不过是难以下咽的南瓜粥，却仍难逃被火化炼丹的结局。

就像申公豹的父亲有教无类，德行高尚，只在深山老林里教导小妖们要刻苦修炼，出人头地，却也难逃万箭穿心的命运。

就像石矶娘娘居住在空无人烟的弃地，唯一的爱好，不过是每日对着镜子，欣赏自己的容颜，却也成为了被绳之以法的对象。

哲学家叔本华曾说：

“阻碍人们发现真理的障碍，并非是事物的虚幻假象，也不是人们推理能力的缺陷，而是人们此前积累的偏见。”

人不是流水线上的产品，心中带着预设的立场，贸然给别人贴标签，注定看不见真实的对方。

无私与伟大

在这个充满偏见的世界里，父母的爱是最不求回报的

别人眼里的敖光冷如冰霜，但看到儿子失而复得的瞬间，他眼里藏不住的心疼，

将敖丙从小含在嘴里，孵化千年，撕下鳞片给他缝完龙甲；

想给他铺路，但最终选择放手，让敖丙追求心中所想。

最触动我的是那句：

“父辈的经验毕竟是过往，未必全对，你的路还需你去闯，今后，忠于自己内心的选择吧。”

哪吒同样如此，从出身以来他就因为魔丸的原因囿于种种偏见，不受百姓待见。

但父亲李靖，不再是逼死孩子的传统父权代表，而只是一个普通的“父亲”。

哪吒远行前，李靖自告奋勇陪他踢毽子，哪怕被踢上墙也在夸他。

三岁生辰时，他也打算以命抵命抗下天劫，救下哪吒。

母亲殷夫人更是将爱毫无保留地全部给了哪吒。

当仙翁用父母的命要挟哪吒吞服灭丹丸，殷夫人满含血泪的一句：“怎么能拿父母的命要挟孩子自杀”？让无数观众动容落泪。

作为母亲，她总是柔软细腻、无条件地呵护和鼓励孩子。

哪怕小魔丸暴戾放纵，可在妈妈眼里他只是脾气有点大。

化丹之际，她紧紧抱住浑身是刺的哪吒。

穿心咒的刺，刺穿了她的盔甲，她却抱的越来越紧。

她想用爱告诉哪吒，你从来都没有让妈妈失望。

所以，当敖光问哪吒，难道你想改变世界时。

哪吒坚定地回答，我想试试。

是父母的用爱浇灌，让哪吒即便是魔丸转世，也依然看见并相信这个世界的美好。

惠特曼曾感叹：

全世界的父母是多么的相像，她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。

在这个充满偏见的世界里，父母的爱永远是最不求回报、最不吝啬付出的，也是最纯粹的避风港。

他们用最温柔的方式，教会孩子如何在这个充满敌意的世界里生存。

挑战与机遇

人的出身从来不是最重要的，你选择成为谁才重要

电影里鲜明地展示了神仙、人间和龙宫的不同。

玉虚宫高高在上，隐匿于云海之间，纯洁无瑕，美得令人心醉。

就连仙翁身旁的鹤鹿双童，也皆是仙风道骨，举手投足间尽显灵动与飘逸。

而被镇压在海底的龙族，却生活在一片混沌与黑暗之中。

丑陋的妖魔、锈迹斑斑的铁链枷锁、暗无天日的千年囚禁……

神仙代表着正义与光明，制定规则，引得众人向往，妖魔鬼怪也梦想着修炼成仙。

为了救自己唯一的朋友，哪吒也不得不遵循这“既定规则”，踏上求仙之旅。

他千里迢迢奔赴仙界，隐瞒身份，斩妖除魔……

但对与错、好与坏、善与恶，并不能和物种划等号。

仙一定是善的吗？而妖就一定是恶的吗？

海底炼狱中被封印的妖兽，虽被铁链束缚，但它们真的都罪无可赦吗？

电影最后决战时，炼狱妖族大军与阐教大军互相厮杀。

一股是乌泱泱的黑色洪流，一股是煌煌正气的金色洪流。

当两股势力碰撞、汇聚，讽刺意味拉满。

究竟谁是正义，谁是邪恶呢？

从这个层面上看，《哪吒二》打破了既定的存在，也重构了上古神话。

正如导演饺子所说：

“世界属于每一个敢于挑战社会旧秩序的年轻人”。

所谓神仙妖魔，不过是人性枷锁。

一个人的善恶，又怎么能凭外在的规则和身份定义。

人的出身从来不是最重要的，你选择成为谁才重要。

写作指南

以下是以《哪吒之魔童闹海》为主题的中考写作指导，从立意、结构、素材运用等方面展开分析：

一、核心立意挖掘

《哪吒之魔童闹海》的核心矛盾是"天命与选择"，可从以下角度切入：

1. 破除偏见，定义自我

素材：哪吒虽为魔丸转世，却在父母之爱与自我觉醒中挣脱命运的枷锁。

适用主题：打破标签化思维、成长的自我认同、环境与选择的关系。

2. 逆天改命的抗争精神

素材：哪吒以"我命由我不由天"对抗天劫咒，敖丙为龙族命运背负重任。

适用主题：个体与命运的抗争、集体利益与个人意志的冲突、突破局限的勇气。

3. 善与恶的辩证思考

素材：哪吒魔性中的纯真，敖丙灵珠身份下的私心，申公豹的扭曲价值观。

适用主题：人性的复杂性、善恶的转化条件、教育与环境对人的影响。

二、结构搭建示范

议论文框架：

题目：《以凡人之躯，比肩神明》

1. 引子：引用电影中哪吒托举冰盖的画面，点明"凡人亦可改写天命"的论点

2. 分论点1：命运不公时，以抗争重塑人生轨迹（哪吒对抗天劫）

3. 分论点2：困境中的善意选择彰显人性光辉（李靖夫妇的牺牲，敖丙最后的醒悟）

4. 分论点3：群体的偏见是更深的枷锁（陈塘关百姓对哪吒的态度转变）

5. 升华：结合现实中的"逆袭者"，如残奥运动员、草根创业者等，呼应主题

记叙文框架：

题目：《那天的海，格外蓝》

1. 场景描写：以少年在海边独坐开篇，呼应哪吒面对大海的孤独

2. 矛盾引入：回忆因出身/外貌/成绩被误解的经历（类似哪吒被排斥）

3. 转折事件：师长/朋友的信任让自己获得力量（对应太乙真人的引导）

4. 高潮场景：在集体活动中以行动打破偏见（如运动会力挽狂澜）

5. 结尾点题：望着平息风波的大海，明白"人心可比东海更深，亦可比云朵更轻"

三、语言升格技巧

1. 意象化表达

将"命运"具象为"混天绫缠绕的枷锁"，"偏见"比喻为"东海永不停歇的浪涛"。

2. 台词化用

原句："人心中的成见是一座大山。"

改写："我们终其一生都在移山——或是搬走他人垒砌的偏见之石，或是推翻自我禁锢的怯懦之峰。"

3. 对比描写

"魔丸降世时的烈焰与灵珠出世的清光，在陈塘关的夜色中交织成宿命的经纬，而哪吒的赤足踏碎了这既定的纹路。"

四、避坑指南

1. 避免复述剧情：重点不在讲故事，而在提取精神内核。

2. 警惕价值观偏差：不鼓吹"逆天"的盲目反抗，需强调责任与智慧的平衡。

3. 慎用玄幻元素：中考作文宜立足现实，可将魔幻设定转化为隐喻（如"天劫咒"喻指人生困境）

五、加分金句储备

1. "若命运是待凿的顽石，我愿以骨为刃，刻下自己的图腾。"

2. "东海之水深千尺，不及世人眼中三分寒。"

3. "真正的灵珠从不在丹田，而在敢于直视深渊的赤子之心。"

4. "父母用血肉筑成舟楫，渡我穿过名为'宿命'的暴风雨。"

通过将神话叙事与现实思考结合，考生既能展现文化底蕴，又能传递积极价值观，这正是中考高分作文的重要特征。写作时可尝试在结尾处回归生活，如："走出影院时，夕阳为云朵镀上金边，恍若哪吒燃烧的混天绫。我知道，每个平凡日子里的坚持，都是一次微小而伟大的'逆天改命'。"