书香润桃李，智慧育未来——张寨联合小学全体教师寒假共读分享（二）

张寨联合小学

　　2025年2月9日晚7:00-9:30，在这个宁静的夜晚，张寨联合小学的老师们齐聚一堂，展开了一场充满智慧与温暖的读书分享会。每一位老师都带着自己的阅读心得，分享着书中的精华与感悟，让知识的火花在夜空中闪耀。

　　新春之前，我们进行了《撬动学校高品质发展的关键》第一次的共读分享会，今晚我们进行第二次读书分享会。

　　宋智双老师为我们开启了第四章的探索，从第一节到第二节，她深入探讨了教运行困局与突围策略和聚焦小组的实施细则。宋老师结合书中的理论，提出了如何在现代教育中保持对学生的个性化关注，强调每个孩子都是独特的个体，教育应当尊重并激发他们的潜能。

　　靳丽娜老师在第七章的第一节至第二节中，探讨了新生态的结构形式及其变式和新生态结构的优势。她分享了如何通过科学的方法进行分组和分组方式，并强调了集体意识、集体荣誉感和集体情感的重要性。

　　郭晓伟老师继续第七章的旅程，从第三节到第四节，他分享了给予内驱种子萌芽的时机和新质学习离不开合作学习。如何通小组合作提升课堂的互动性与学生的参与感。郭老师特别提到维果茨基的认知发展理论，教师应当善于开展合作，引导学生深入思考。

　　张欢欢老师在第七章的第五节中，带来了新质学习的特征及其高效发生的基本步骤。她通过具体的案例，展示了如何在“小组聚焦”，如何编写“学习案”。张老师强调，组间合作和师生合作是高效教学的基础。

　　曹晓微老师在第八章的第一节至第二节中，探讨了生命蓬勃生长的科学节奏和一首励志歌曲的巨大能量。如何通过励志歌曲激发学生的学习力。她分享了如何通过科学排序，引导学生积极向上，拓展他们的思维边界。

　　牛凤霞老师则在第八章的第三节激起生命的有序狂飙中，分享了如何通过《心镜朗读》引导学生思考人生的意义与价值。牛老师通过生动的讲述和暑假奥运会樊振东夺金时刻引发学生的思考，展示了如何将抽象的人生哲理转化为学生能够理解并接受的具体事例。

　　李要平老师在第八章的第四节中，探讨了为发展提供持续动力的评价系统。如何在教学中实现评价的动力。他分享了如何将科学评价，有效评价，让积极进取的品质成为灵魂的深深烙印。

　　颜俊娟老师在第八章的第五节中，分享了动力系统的风险消解策略。如何通过“聊天本“和“评语卡”增强师生沟通和家校沟通。颜老师通过具体的聊天策略让评语发挥促进成长的功能。

　　连书兰老师为我们带来了尾声与后记的分享，从第一节数据是最闪亮的勋章到第二节大教育圈项目的六大特征，她带领我们回顾了整本书的精华，并展望了未来的教育之路。连老师强调，教育是一个不断发展的过程，教师应当保持学习的态度，与时俱进。

　　最后，杜校长进行了总结。杜校长结合人工智能DeepSeek的崛起和国产电影《哪吒》的冲顶成功带来的教育思考。启示我们在管理学生时，应该从控制转变为接纳，用未来的思路解决当前的问题。强调教育应该尊重每个学生的个性，让他们成为更好的自己。同时，提到了教育变革的重要性，2025年是中国教育的关键一年。通过太乙真人教导哪吒的故事，以及中国自主研发的人工智能大模型，强调了创新的重要性。最后，强调大家尝试将专家的经验和理念应用到教学生活中去。

　　这场读书分享会不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。每一位老师的分享都让我们感受到了教育的力量与美好。在这个充满书香的夜晚，我们共同成长，共同进步，为张寨联合小学的明天注入更多的智慧与希望。