美加之行（二十三）

崔

走进世界名校耶鲁大学。 耶鲁大学（Yale University），简称“耶鲁”或“Yale”，位于美国康涅狄格州纽黑文，是一所私立研究型大学，全美第三古老的高等学府、美国大学协会的14所创始院校之一、属于常春藤联盟、全球大学校长论坛、美国教育理事会、国际研究型大学联盟、美国独立学院与大学协会成员。 　　耶鲁大学最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文（英文：New Haven）。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学。位列2019–20年US. News美国大学本科排名第3。耶鲁大学图书馆拥有1500万册藏书，在美国大学图书馆系统中排名第2。耶鲁校园的260座建筑物涵盖各个历史时期的设计风格。 　　耶鲁大学校友、教授及研究人员中，共产生了65位诺贝尔奖得主、5位菲尔兹奖得主、3位图灵奖得主。耶鲁大学培养了威廉·杰斐逊·克林顿、乔治·赫伯特·沃克·布什在内的5位美国总统，以及19位美国最高法院大法官等。 耶鲁大学位列2024年U.S. News美国最佳大学排名第5名、2024年泰晤士高等教育世界大学排名世界第10名、2024年CWUR世界大学排名世界第9位、U.S. News世界大学排名世界第11名、2023年软科世界大学学术排名世界第11名、QS世界大学排名世界第16名。 图中是学校的教堂。 　　1638年，北美康涅狄格成为英国的殖民地。一批来自英国的清教徒乘坐五月花号飘洋过海来到昆尼皮亚克海湾定居，并使之逐渐发展成为繁荣的纽黑文新港。约翰·达文波特牧师认为教育可以让欧洲文明在美国生根，遂倡议在这里建立大学。虽然他的计划屡屡遭挫，但其思想却影响了当地的许多人。 　　1701年，以詹姆士·皮尔庞特为首的一批公理会传教士说服康州法院同意成立一所教会学校，使青年“可以学习艺术和科学为教会和国家服务”，10位受托管理学校的牧师从他们藏书不多的图书馆里拿出40本书，作为建校的资本。 　　1701年10月，牧师们推举哈佛大学毕业生亚伯拉罕·皮尔逊为第一任校长，教会学校于是正式成立。但直到第二年3月，学校才有了第一个学生雅各布·海明威。1707年，第一批18名学生被授予学士学位。开始的时候学校没有校舍，学生分散在康州的6个城市学习。1716年，托管人投票一致同意将学校迁至纽黑文。 18世纪30年代至80年代，耶鲁在伯克利主教、斯泰尔斯牧师、波特校长等的不懈努力下，逐渐由学院发展为大学。 　　因清教派领袖C．马瑟对哈佛大学越来越对不信教者采取宽容态度而深感不满，于是鼓励英国不列颠东印度公司高层官员伊莱休·耶鲁捐款建立这所新校。为了感谢耶鲁先生的捐赠，学校正式更名为“耶鲁学院”，它就是耶鲁大学的前身。学校初期的课程设置注重古典学科，坚持正统的宗教观点。1828年，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，耶鲁大学校长J．戴就此发表《耶鲁报告》，为传统课程进行辩护，这个报告直到南北战争后仍有影响，减缓了美国各大学引进实用文理课程的进程。1908年，耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。在当时校长A．哈德利的影响下，开始注重专业训练。耶鲁大学图书馆藏书600万册，是美国最大的图书馆之一。耶鲁大学美术馆建于1823年，收藏广泛，是美国大学中最早设立的美术馆之一。耶鲁大学的皮波第自然历史博物馆收藏有古生物、考古和人类文化方面的重要文物。1969年以前，耶鲁只招收男生，此后才男女同校。 　　至20世纪初，随着美国教育的迅猛发展，耶鲁大学已经发展到了惊人的规模，在世界的影响力也达到了新的高度。 耶鲁大学现任校长Peter Salovey对该校未来一百年的发展重点作了以下的总结：“首先，作为美国最好的研究性大学之一，耶鲁大学极其重视本科教育的质量。其次，研究生院和专业学院，同耶鲁学院一道，致力于培养世界各个领域的领袖及著名人物。” 2023年11月2日，耶鲁大学宣布成立了一个数字伦理中心。 　　耶鲁人文教育的目标之一是培养学生的人文情怀——一种探索人生真谛的理性态度，即关怀人生价值的实现、人的自由与平等以及人与社会、自然之间的和谐等。因而在耶鲁的校徽上，书写着“光明与真知”几个字，那就是继承欧洲人文科学传统，为教会，更具体地说是为公理、为民众培养的神职人员——在耶鲁1701年的宪章上写道：教育的目的是使年轻人“能为教会和公共事业服务”。现任校长理查德·莱文也说：“让青年学生们用自己在学术、艺术等专业上的成就为社会作出贡献，为人类生存条件的改善而工作。” 　　19世纪初，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，美国东部许多高校纷纷设立实用学科。课程改革的浪潮冲击着美国的大学，也冲击着以保守著称的耶鲁，它迅速地对这一浪潮做出反应，其结果是，1828年，在杰里迈亚·戴校长的领导下，耶鲁发表了著名的《耶鲁报告》。 《耶鲁报告》极力肯定以古典学科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实用教育，声称“没有什么东西比好的理论更为实际，没有什么东西比人文教育更为有用，大学里为本科生所开设的教学课程不包括职业学，专门化必须晚一点开始……心智的训练会使学生更具对社会的责任感”。该报告敌视实用的职业技术课程，坚持认为共同学科的广泛深入研习对学生形成良好的教养及人文关怀大有裨益。 　　《耶鲁报告》的发表对美国高等教育界产生了巨大影响。19世纪初期，德国的学习自由对美国的影响相当深刻，美国大学不仅接受了学习自由的理念，而且第一次通过创立选修制和学分制使学习自由制度化。但选修制在美国的确立经历了一个曲折的过程。早在托马斯·杰弗逊时代，威廉玛丽学院和弗吉尼亚大学都先后采用过选修课，但这些早期的改革很快因为1828年《耶鲁报告》的发表而暂时止步。 　　为了坚持大学追求真理，增加知识的学术使命，1986年任校长的施密特德教授强调耶鲁必须坚持思想的绝对自由以及对学术追求的不可动摇的信奉，他还在开学典礼上强调耶鲁的新生们要像每一代比他们更年长的校友一样接受这一新的大学理念。耶鲁把培养学生成为具有爱国精神、能对国家尽到责任和义务的“责任公民”作为大学道德教育的远大目标，强调学生必须具有美国的“国民精神”，要每时每刻为美利坚的强大而自豪并为此尽责，还把不断涌入的新移民“美国化”。 定量推理中历来被忽视或有挑战性的一些领域，如种族与少数民族、女性等。每年有100多名学生参与其中。 　　正如理查德·莱文校长所说：“教育人们服务于社会并不意味着教育必须集中于掌握实用性的技能。耶鲁追求为学生提供一个宽广、自由的教育世界观，而非狭窄的、限制的职业性教育，使他们更具有领导才能和服务意识。耶鲁大学同时也是相互尊重学习的社区，并且珍视自由的表达和对世间万物的探寻。在这个社区中人们的互动模式同样服务于社会。” 　　耶鲁非常重视本科教育，因此耶鲁学院是耶鲁的教育核心，所有的教授都开设了本科生的课程。每年有65个以上的系和项目为本科生提供超2,000门课程，其中许多课都是由耶鲁最优秀的历史学家、文学批评家、科学家、工程师、数学家、美术家、作曲家、诗人和社会学家开设的，学术气氛极其友好活跃，这在那些不关注基础教学的研究型大学里是难以想象的。 　　虽然耶鲁十分尊重传统教育，但对学生没有设置特定的课程要求，也没有所谓的核心课程，取而代之的是一种更宽松的选课制度。耶鲁要求学生的学习既有深度又有广度：有深度，即学生要学习专业课；有广度，即学生要进行三个领域（即人文艺术、自然科学、社会科学）和三种技能（写作、定量推理、外语）的学习。耶鲁为学生提供了80种专业课、53种外语课。 　　在耶鲁，入门级的课程通常是一些大型讲座，还有一些由研究生主持的小型讨论课。有些课程受到了学生的热烈欢迎，比如John Gaddis教授的冷战史，看上去就像是一场演出。高级别的研讨课程通常是小班式的，而且为数众多。高年级学生不必担心选不到自己喜欢的课。大一的新生研讨课也让新生们有充分的机会与教授进行沟通。这里的课程大多都是非常有趣且令人兴奋的。 　　在学期最开始的两周里，学生可以去试听各种不同的课，最后决定上哪些课。耶鲁要求学生对于一门外语有中等级别的掌握，所以每个学生至少要学一个学期的外语，根据个人学习情况，再确定是否需要多学一到两个学期。 　　“新生研讨班”（Freshman Seminars）是小班式的，其中一些课由耶鲁资深教授担任。一些研讨班会对特殊领域的学习做一个总体介绍，还有一些研讨会会探讨各种课程的跨学科研究方法。 　　“指导研究”（Directed Studies）是一门关于西方文明的新生选修的跨学科项目，包括文学、哲学、历史政治思想这三门持续一年的课程，学生可以在课上读到西方传统的重要作品。对于文科特别感兴趣的优秀学生可以要求加入这个项目，但是得准备好和书本亲密接触，这也就是为什么该项目有个恐怖的绰号叫做“指导性自杀项目”的原因。 　　“理工科概览”（Perspectives on Science and Engineering）是供理工科新生选修的讲座和讨论课程，持续一年的课程使新生能对科学前沿的课题进行广泛探索，同时为新生加入耶鲁科学社团搭建桥梁。对于理科特别感兴趣的学生，可以参加这个加强项目。 　　“理工科的本科研究”（Science and Engineering Undergraduate Research）是一门研究课程。耶鲁是世界一流的研究型大学，独立的科学研究、工程研究和设计项目是耶鲁本科生的科学教育中不可或缺的一部分。耶鲁的文理学院、医学院、森林与环境研究学院共有43个授予学位的项目，拥有800个以上的系实验室，理工科新生在入学第一年就可开始最初的科学研究。每年的新生暑期研究奖学金可为100名以上的理工科学生提供资助。 “STARS”（Science, Technology, and Research Scholars）项目为本科生进行科研、课程型研究和指导技能发展的综合研究提供了机会。 　　耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”，这一特色对美国高等教育界产生了巨大影响。建校初期，经过3代校长的努力，耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。在当时的美国流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。 　　图中是耶鲁大学的新生入学后必须经过大门，称为新生门。 　　300多年来，耶鲁人一直为能够坚持独立精神，不向外来的政治压力、物质利诱妥协而自豪——18世纪中叶，托马斯·克莱普任院长期间，坚持耶鲁是贵族私立学校，并十分强调大学的独立。为此，他采取一切可能的方式对地方政府的干涉进行抵制，直至诉诸法律。至20世纪60年代越战期间，美国政府下令：凡是自称以道德或宗教理由反战的学生一律不准得到奖学金的资助。当时美国诸多名校全都遵照政府的指示行事。唯独耶鲁坚守学术独立的一贯作风，仍继续以申请者的成绩为考虑奖学金的唯一原则，完全漠视政府的规定。结果，耶鲁因此失去了来自联邦政府的一大笔基金，经济上几度陷入困境，但其信念依然不变。现任校长理查德·莱文亦曾因捐款人对耶鲁所设课程及其教授聘任提出附加要求，而毫不犹豫地拒绝了2000万美元的捐赠。 　　即使在前任总统布什被邀请回母校接受一个荣誉法律博士学位时，耶鲁的教授与学生也公开表示了自己的反对意见：那是2001年5月21日，传统的毕业日当天，当校长宣布授予布什荣誉法律博士学位时，学生们报以笑声、嘘声和哨声，一些应届毕业生还打出一条大横幅写道：“我们赢得了自己的学位，不要使我们的学位跌价”，他们还手持标语牌谴责布什政府在环境、死刑以及堕胎等问题上的政策。更有大约200名教授集体签字拒绝出席毕业典礼，认为无论是布什还是校方这样做纯粹是为了沽名钓誉，因为按照布什当年在学校时候的表现和成绩，他根本没有资格接受那样一个荣誉称号。 　　图中是耶鲁大学图书馆。 加利福尼亚大学前校长田长霖教授曾经说：“在美国，大家有一种认识，哪一个学校的教授力量大，哪一个学校将来就会成为最著名的学校。”教授治校不仅被伯克利奉为圭臬，也同样是耶鲁300多年来所尊奉的。 　　耶鲁大学与中国16个城市的45个院校、研究所、政府机构及非营利机构开展了60多个合作项目。 　　在图书馆门前合影留念。 截至2020年10月，在耶鲁大学众多的学术精英中，有65位教授、研究人员和校友曾荣获诺贝尔奖。经济学家嘉林·库普曼斯，著有数理经济理论方面的著作，探讨了经济发挥最佳作用的条件；细胞生物学家乔治·柏拉德，研制成组织制备法，发现了几种细胞结构；化学家拉斯·昂萨格，提出了不可逆化学过程理论；物理学家默里·盖尔曼，完整地提出了关于亚原子粒子的理论知识；作家辛克莱·刘易斯，重要作品有《大街》《巴比特》《阿罗史密斯》《埃尔默·甘特里》等；微生物学家约翰·恩德斯，成功地在非神经组织的培养物上培养脊髓灰质炎病毒；物理学家欧内斯特·劳伦斯，发明了第一台高能粒子加速器枣回旋加速器；生理学家迪金森·理查兹，改进并使用心导管技术；遗传学家乔舒亚·莱德伯格，发现了细菌遗传物质的组织和重组机制；生物化学家爱德华·塔特姆，研究出遗传突变影响了某些细菌、酵母和霉菌的营养要求方式；物理学家小威利斯·兰姆，通过实验使量子电动力学更为准确；微生物学家马克斯·泰累尔，对黄热病的成功研究；生物学家悉尼·奥尔特曼，证明核糖酸能对细胞的化学反应起催化作用。 　　耶鲁大学图书馆是美国最大的研究图书馆之一。耶鲁的图书馆坐落于22个建筑物之中，包括Sterling纪念图书馆和Beinecke图书馆。耶鲁图书馆共拥有一千一百万册藏书，以及从古老的纸莎草到电子数据库的各种媒介上的信息。耶鲁图书馆以丰富的特藏而闻名，其中包括善本书、手稿、档案、地图、照片、音像制品、乐谱、艺术作品和其它独特的研究资料。耶鲁图书馆还拥有不断增长的大量数字式藏品。 　　图书馆门上中国文字。 　　这里是耶鲁大学史德林纪念图书馆，位于学校中心地带，收藏有400万册图书，并且为耶鲁大学图书馆系统的中心。Beinecke古籍善本图书馆则收藏有迄今为止发现的最早的活字印刷本古腾堡圣经。图书馆大部分图书使用国会图书馆编目法，一些较早的收藏仍使用耶鲁编目法。所有收藏都登陆于Orbis目录系统（法学院收藏另使用Morris目录系统），并与美国主要的图书馆建立馆际互借协议，并且与个别大学图书馆实行次日送达服务，使教授和学生可以迅速的得到需要的资料。另外学校的诸多设施由称为Eli Express的速递服务连接，学生可以选择在任何一个图书馆提取索要的图书和归还图书。这些服务对本科学生和教授都是免费的。 　　耶鲁大学图书馆有着丰富的资源，甚至包括古老的纸莎草纸，早期印刷书籍的电子数据库等等。图书馆从事着许多项目，以扩大其物理和数字馆藏的访问，整个图书馆系统能够收集世界各地的方案和资源信息，并与facebook、twitter连接，方便读者转载或分享感兴趣的信息。在耶鲁大学图书馆里，大约有500个充满活力且思维多样化的工作人员时刻为图书馆的动作出谋划策，为全世界提供着创新和灵活的阅读服务。 　　1700年，康涅狄格的居民达成了一致协议，要在该殖民地设立一所学院。被指派执行此决议的十位教士在布兰福德教区的牧师宅邸召开了首次会议。“每一位成员都带来了一些书，并把它们捐赠给未来的学院。他们把书放在一张大桌子上，然后声明，‘我捐献这些书，用于建立这个殖民地的学院。’”尽管历史学家们倾向于怀疑这个故事的真实性，但这段取自克拉普院长《耶鲁学院编年史》（1766）一书的轶事至少表明了人们对于图书馆在创建耶鲁学院时所起决定性作用的重视。 　　1713年，牛顿捐了他的《光学》和《原理》的1713年第二版。埃蒂安纳送了古希腊文的《文选》和另一本古希腊文的书。天文学家哈利也送了他所编的阿波洛尼厄斯著作。还有来自旅英最著名的康涅狄格人伊莱休?耶鲁的捐赠。耶鲁曾任马德拉斯的圣乔治要塞总督，他赠送的书籍中包括一个似乎是最早来到北美的中世纪绘图手抄本《人类拯救通鉴》。除了通常的神学著作外，图书馆的收藏还包括乔叟、斯宾塞、弥尔顿、本.琼生、培根的《论说文集》，巴特勒的《赫狄布拉斯》，坦普尔和考利。 　　1733年，耶鲁学院从伯克莱主教那儿获得了900多册书的捐赠，“堪称是一次性运抵北美的最佳图书收藏”。 1763年，图书馆搬到了一座跟学院教堂分享的古典式建筑里。同年，又从贾雷德.埃利奥特那儿获得了首笔十英镑购置图书的专用基金。跟哈佛一样，耶鲁学院在独立战争期间也被英军所占领。图书馆的藏书被匆忙地疏散，造成了巨大的损失。 　　直到1843年，又经历了两度搬迁，第一座独立的图书馆大楼才终于建成。这是一个别出心裁的建筑设计，尽管面积很小，但整个布局确是模仿剑桥大学国王学院的教堂，有高耸的尖顶。 1889年附加了一座罗马建筑式样的大厅，1905年又追加了一座哥特式的大厅。但所有这些空间都很快被填满了。最后该图书馆楼又被用约翰.W.斯特林遗赠款所建的斯特林纪念图书馆所取代。新图书馆大楼规模庞大，有点类似于法国南部阿尔比的哥特式大教堂，外表既像要塞，又像大教堂，虽令人瞩目，但在校园里显得有点不太协调。它倒是符合耶鲁大学惯用富丽堂皇的风景来装点校园的倾向。 　　在建造斯特林图书馆的决定作出之后，耶鲁大学的英国文学教授昌西.布鲁斯特.廷克召开了一次校友会。他提请校友们注意：新建的大楼并不就是耶鲁大学图书馆，真正的图书馆是指楼内的图书，而他对后者的描述却是令人沮丧的。“哈佛大学……总是名列前茅。耶鲁大学的毕业生对于耶鲁总是在竞赛中名列第二耿耿于怀。但即使是第二也比第五或第六强……而我们目前的经费已经落到了第六。”人们在读到这段文字时总是感到惊诧：四十年以后，耶鲁大学图书馆作为美国第一流图书馆的事实已毋容置疑。 　　图中是耶鲁大学图书馆的阅卡室。 但在19世纪中，人们还未意识到善本书收藏对于大学的重要价值。图书馆每天只开几个小时，董事会很不情愿拨款给图书馆购书和维修图书馆大楼的设施。到了冬天，唯一的取暖设备就是走廊里的一只炉子。 　　1911年，欧文奥尔迪斯捐赠的美国文学作品收藏，威廉阿尔弗雷德斯佩克赠送的歌德作品收藏和亚历山大史密斯科克伦捐给伊丽莎白时代俱乐部的书籍。斯佩克成了歌德作品收藏的的第一任管理员，他对这位诗人的兴趣最早是从八岁时开始的，当时他旁听了一个高年级班讨论《铁骑手葛兹?冯?伯利欣根》。科克伦在宣布向俱乐部赠书时，曾在校园内引起轰动。费尔普斯教授震惊得“差点从椅子上掉了下来”。科克伦对于当时俱乐部内的交谈缺乏学术性，几乎总是围绕体育比赛的话题感到有点遗憾。他的俱乐部后来果然有了变化。坐落在一栋18世纪楔形板房子里的俱乐部墙上挂满了伊丽莎白女王和詹姆斯一世的画像和文件，俱乐部的学生成员每天下午喝茶的时间都聚在一起讨论上述这两个时期的文学，并用来自休思图书馆的四部莎士比亚对折本和二十四部莎士比亚四开本，还有花一万美元从夸里奇书店购买的首版培根《论说文集》（1597）来验证他们所引用的诗句。为了保护这些小而珍贵的物品，俱乐部的藏书室定制了一个笨重而坚实的门，往往要一名运动员才能打开这扇门。 　　除了捐赠者之外，对于耶鲁大学图书馆的发展作出最大贡献的就是廷克本人和詹姆斯.巴布。作为一位受人爱戴的教师，廷克对于英国文学的热忱影响了不止一代的收藏家。巴布是1945～1965年间的耶鲁大学图书馆馆长。他俩的专业领域都是18世纪的英国研究，所以这方面藏书成为耶鲁大学图书馆的强项并非出于偶然。馆藏18世纪英国的报纸本来就非常强，另外还有威廉.贝克福特作品的最佳收藏，这是巴布的兴趣所在。作为图书馆的资深政治家，威尔马思.刘易斯在其康涅狄格的宅邸里真实再现了草莓山的情景。他所藏三千封霍勒斯.沃波尔的信札和原沃波尔图书馆中五分之二的藏书，后来都将被捐献给耶鲁大学图书馆。 　　在耶鲁大学法学院图书馆的主页上，可以看到这样的表述：“法学院图书馆的主要使命是，通过整合一切纸质和电子资源，为21世纪的法学研究提供支持。不管资料和信息位于何处，通过我们的图书馆，都可以获得，从而为学者们提供了最富于竞争力的后台保障。 耶鲁大学图书馆，是至少过去两百年中最富有想象力的图书馆建筑。图书馆楼的外部是用镶嵌在伍德伯里花岗岩里的佛蒙特大理石砌成的。大楼正面冷峻的水平线条将访问者引入一个充满欢愉和惊讶的迷宫。馆内最主要的装饰物是书籍本身。书库是外露的，共分六层，每层有七格书架，所有的书一律书脊朝外，环绕着大厅中央。室内的灯光经条纹大理石的映衬，显得色彩丰富绚丽。馆长办公室位于陷入地下的庭院里，由诺古奇创作的抽象派风景有白色大理石雕塑加以点缀。这是一座集中各种优点的图书馆：阅览室大厅雍容华贵，行政管理简明便利，还有一个金碧辉煌的展览大厅，自中欧的巴罗克图书馆以来绝无仅有。 　　耶鲁大学图书馆的中庭。 　　这里是Beinecke古籍善本图书馆，由Gordon Bunshaft设计，是当今世界上最大的专门收藏古籍善本的图书馆。图书馆地面以上六层的书库由一个玻璃的立方体环绕，而玻璃立方的外面则有一个更大的与之不接触的“盒子”罩住。这座建筑的墙壁是由两英尺见方的产自佛蒙特州的半透明大理石构成，因此可以使馆内微亮而防止阳光中的其他有害射线破坏馆藏图书。广场中一个下沉式庭院中的雕塑由Isamu Noguchi设计，代表了时间（金字塔）、太阳（圆环结构）和机率（斜立的立方）。 　　耶鲁大学的食堂。 　　若有时间，应该走进学生饭堂吃个饭，感受一下名校的气息。 　　校园里的雕塑。 　　耶鲁大学图书馆门前的草坪，是学生们休闲的好地方。 　　阳光灿烂的日子里玩儿手机的美女学生。 　　学校教堂的钟楼。 　　学校的教堂。 　　耶鲁大学里富有年代感的建筑。 　　坐在长椅上发发呆也挺好的。 　　学院领导的办公室大门。 　　林荫大道。 　　耶鲁大学的美术馆。 　　耶鲁大学美术馆三角门楣上的雕塑。 　　耶鲁大学美术馆门前的雕塑。 　　从耶鲁大学出来，乘车来到听涛山庄。 听涛山庄(The Breakers)，位于美国东海岸罗德岛州新港(Newport，Rhode Island)。是新港市最宏伟的避暑山庄。象征着19世纪范德比尔特(Vanderbilt)家族在美国社会和金融界的卓越成就。 　　听涛山庄是船长科尼利尔斯·范德比尔特(Commodore Cornelius Vanderbilt)为其家族建造的避暑山庄。范德比尔特家族发家于蒸汽船航运，随后投身于铁路行业，是19世纪美国著名的铁路大亨，他的孙子--科尼利尔斯·范德比尔特二世(Cornelius Vanderbilt II)在1885年成为纽约中央铁路系统(New York Central Railway System)的主席兼总裁，同年在新港市购置了一座木屋。在1893年，科尼利尔斯·范德比尔特二世委托建筑师--理查德·莫瑞斯·亨特(Richard Morris Hunt)设计一座别墅来取代在1892年因为大火付之一炬的木质房屋。亨特领导了一个由工匠和技师组成的国际团队，建造了华丽的意大利文艺复兴时期风格的别墅，灵感来源于16世纪热那亚和都灵(Genoa and Turin)的宫殿。奥地利裔美籍雕刻家卡尔·比特(Karl Bitter)设计屋内的雕刻，另由波士顿的建筑师奥登·考得曼(Ogden Codman)装饰家族所住的房间。 　　听涛山庄共有70个房间，被命名为听涛山庄(The Breakers)。山庄背靠大海，大海拍击崖壁的浪涛声不绝于耳，故此得名。山庄后的花园草坪景色优美，细腻的草坪，修建整齐的花草树木，美景犹如海子的诗句：面朝大海，春暖花开。 　　听涛山庄背后的大海。 　　范德比尔特共有7个子女，他最小的女儿在1934年母亲死后继承了这座别墅。她热心于公益事业，曾在1948年开放听涛山庄为新港郡县筹集资金。1972年，郡县从其继承人那里买下了听涛别墅。如今，听涛山庄已经是一个国家历史景点。 　　听涛山庄的走廊。 　　听涛山庄的音乐厅。 　　会客厅。 　　肖像画。 　　精美的花园。 　　听涛山庄的前门。 　　通过这个平台可以走到海边。 　　富丽堂皇的中庭。 　　卧室。 　　卫生间。 　　台球室。 　　宫殿般的装饰。 　　水晶吊灯。 　　楼梯。 　　书房。 　　在这里露台上，可以听到海浪拍打礁石的声音，听涛山庄得名于此。 　　卧室里的书桌。