汉风堂一席谈-张静波老师

雅典娜

2025年2月9日，乙巳正月十二。我带着侄子从古汉台过，看到东门正对面汉风堂张静波老师在，就进去问候一下。这是民国时马元章的对联，从欧体出来，线条敦厚大气。我很喜欢的作品。

张老师是我的良师益友。从2020年我开始接触书画，到张老师店里买书籍，颜料，每一次张老师谈吐书画艺术，总是令我受益。他年轻时候徐毓泉先生很赏识，是青年才俊。学习书法，绘画山水，研究书画艺术，开了店卖书买宣纸颜料笔墨。他店里的书画书比新华书店的多，质量很好。汉大艺术学院的师生时常光顾。汉中书画家多推荐他的店。向张老师买书，艺术史上的人他熟悉，总会讲很多知识。我时常去向他请教。

这是张老师藏的画，曹自先 严松父合作的画作，这只鸭子神完气足，笔墨极好。只是曹先生没有学过篆书，荷花线条不够流畅。

曹自先的芭蕉鸡花鸟图

两位先生1945年合作画的这幅画，芦雁图，两只芦雁姿态生动，笔墨精妙，文人画的气象，佳作也。张老师评价很高。

这幅作品是民国女画家孙竹青女士逃难到汉中时所画。

民国女画家孙竹青

对于孙竹青这个名字相信很多人应该都没怎么听说过，但她在汉中文化界却有着很大的影响力。1942年，这个“校园边的姑娘”病逝，各界人士纷纷送去挽联，为她创作了多达上百首的挽诗纪念，她的生前好友无不为她呼冤。中国汉语言文字学家，伟大的教育家黎锦熙先生难掩心中悲痛，为其写下了《竹青小史》，以此来纪念这个乱世中英年早逝的才女，“惜其才，悲其遇，亦以揭世情”是对她年仅22岁的青春年华最好的诠释。

孙竹青画作（原作现藏汉中汉风堂)

孙竹青女士小史

王复忱

他是河北固安县人，她父亲孙影忱在北洋军任职，驻防河南，而家住北平。她诞生后，孙影忱在军中得信，就给她起了名字叫竹青。她幼小时，就爱好绘画。九岁就能给人家画折扇。齐白石老人见了，认为天才，愿收为门下女弟子。画草虫，后让她学王楚白的花鸟。她经常因聚精会神而废寝忘食，女青年画家称号，早已荡漾在北平了。

七七事变后，日寇快要到北平，一家人仓皇失措，不知所可，她爱国心强，厉声高呼：“宁做流亡鬼，不作亡国奴”，一家人才作出决断，开始南迁。到了西安，路费已经用光。正愁无计可施，适逢陕西政府举办画展会，在西安市为救济难民进行募款。她得知此信息，立即向会上送画十张，不日之内，她的画被人争购一空，一家生活，得到缓解。1938年春间，潼关外军事告急，全家又向宝鸡转移。那时难民太多，买车票极为不易。一家人为了候车，一月内都是席地而坐。幸喜有个同乡，介绍她们到茹庄坐车，可是还有十五里路程，其中还得徒涉一段泥泞的渭河。一家人下定决心，向茹庄行进。那时天气陡变，阴云四合，渭河上寒风怒吼，浊流呜烟。在一段徒涉的时候，既要关注到她泥泞中的一家人，又要护理她背上的小弟弟，但她不畏艰难地鼓励着一家人挺身登岸，终于赶上了茹庄的汽车。当晚车停庙台子，人宿张良庙。凌晨上车天气已转晴朗，刹那间发现山崖一角，有一株盛开的辛夷花花枝上又楼息了一双白玉鸟，这虽是过眼一瞥，而她已心领神会，捕捉到花鸟情态，一路不能忘怀。车到汉中，在一家人投宿了后，她当晚就画了一副辛夷玉鸟图。可见她的画作，不仅以前辈为师，而且以自然为师。

那时汉中为了赈济难民，经常开办名家画展，她也参与其中。只见她年龄最小，而作品最多，同时笔触奔放，意趣天成，联大教授黎锦熙，观赏了她的作品之后，亲书“神超墨外”四个大字赠送她，使她一时之内誉满汉上，求画者络绎不绝。

她在北平时，学习化学工艺，获得多种技巧。来汉中后，发觉油墨和墨汁奇缺，就自创竹青牌油墨和竹青牌墨汁二种，售向汉中各学校。这里又表现出她的工艺才能。

最不幸的是她新嫁的丈夫与她性情不合，从而兴了诉讼，使她抑郁成疾，整年吐血。1942年2月法院最终审判，让对方得到胜利。她一见判决，当即喷血一口，昏厥仆地。经抢救苏醒，她断续地说道我有三件事，死难瞑目：一、父亲失明，母亲体萎，我死后何人奉养；二、小弟、小妹正须教养，我死以后，教养无人，且何以为生；三、我遭受沉冤，无可平反，只有含恨九泉。三件事说毕，延绵至三月十日逝世，年仅二十二岁。

（此文原载1988年10月出版《汉中市文史资料》第六辑）

王复忱（1913～2009），汉台区东关正街人，陕西省文史馆馆员。

张老师看了我师父近僧的两幅画作，很肯定。说笔墨，构图，意象，都很好的。是中国当代排前头的。只是学养与草自先先生他们那个时候不能相比。

书法追魏晋，中国画的高峰是宋，元。黄宾虹是元代以后的大家。张静波老师说。

与张静波老师一席谈，如春风沐怀。张老师讲到，成就书画大家的因素，一灵性，二学养，三笔墨技法，四要健康长寿。方济众先生64岁去世，正是最好的时候学养技法都有了。还有赵之谦先生。新年新气象，我们都要健康快乐，在书画艺术的涵养中，过好每一天，期待未来的成就。

这是我昨天寄赠给西乡书友刘兰花老师的一书一画。虽未成气，当勉励自己修养自己，不断进步。