<p class="ql-block"> 2025年，新学期的钟声敲响，五年级下册数学教学的征程即将开启。我们五年级数学组的老师们齐聚一堂，开启这一次意义非凡的集体备课。数学的世界充满了奥秘与挑战，而这次备课，就如同点亮灯塔的前奏，将为我们指引在新学期的教学之路上前行的方向。</p> <p class="ql-block"> 冯凯主任对本学期第一次集体备课的内容进行了具体的指导。从课堂教学、备课、作业、单元综合作业等方面，提出了具体要求，并进行了详尽指导</p> <p class="ql-block"> 教研室提前下发了活动通知，给教师们留出了充分的准备时间。王洁老师根据要求进行了细致分工，大家按照各自的分工进行了个人初备，并且进行了深刻的交流和相互学习。</p><p class="ql-block">详细的集体备课活动分工表摆在桌上，上面列出了各个项目的名称、呈现方式以及主备人员的名字。每个人都知道自己需要做什么，整个流程显得井井有条</p> <p class="ql-block"> 老师们各抒己见，分享自己的教学经验与方法。有的老师针对教学目标的设定提出了独特的见解，强调要注重培养学生的数学思维和解决实际问题的能力；有的老师则对教学过程中的引导方式进行了深入分析，认为要激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到数学学习中来。在讨论教材内容时，老师们对每一个知识点都进行了细致的剖析，结合学生的实际情况，探讨如何让学生更好地理解和掌握。同时，大家也对教学方法进行了交流，分享了一些有效的教学策略，如通过实例引导、小组合作学习等方式，提高学生的学习效果</p> <p class="ql-block"> 通过这次集体备课，老师们不仅凝聚了智慧，明确了教学方向，还为学生们提供了更多参与学习的机会，让教学更加贴近学生的需求。相信在新的学期里，五年级数学教学将取得更加优异的成绩。</p>