广西陈聪聪普通话课程

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广西陈聪聪普通话课程 课程,网盘分享<br>真人之境是“天人合一"之境:“故其好之也一,其弗好之也 一,其一也一,其不一也一。<div><br>广西陈聪聪普通话课程 课程,网盘分享<br>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<div><br><br>其一与天为徒,其不一与人为徒, 天与人不相胜也,是之谓真人。”(《大宗师》)俗人的好恶总不 免偏颇,真人则超越于好与不好之上,摆脱了人间心智的相对 分别,既忘怀于美恶,又排遣于爱憎,冥合大道,纯一不二。 真人守真抱朴,与天为徒;同时又随俗而行,与人为徒;既不背 离天理,又不脱离人事。为此,天与人不相排斥、不相争胜而 冥同合一。达到物我、客主、天人同一境界的人,才是真人。<br><br>庄子对于生死的超脱在全书多处可见。庄子之所以能超越 生死,正在于其内德充盈, 一旦处于道的境域中,则外物的迁 灭流转与本真的心灵无关。"死生亦大矣,而不得与之变,虽天 地覆坠,亦将不与之遗。审乎无假,而不与物迁,命物之化, 而守其宗也。”(《德充符》)他所重视的在于通过守住元气而不 被外物扰乱心智,他所追求的是藏息,既藏神于无首无尾的大 道之中,又游息于万物并生的大道之境。心性纯一而不杂,德 性与宇宙的法则相通。所谓“藏乎无端之纪,游乎万物之所终 始”。唯有处于这种境界之中,方能“死生惊惧不入乎其胸中” (《达生》),最终能够全生、保身、养亲和尽年。所以在庄子 看来,"那种对生的执着就成了结,横亘在胸中。这就需要解。 而解的办法仍然是经由对物理的透彻了解,达到安而处之的态 度”①。故庄子又借孔子之口道出死生的观念,在他看来,死生 实际同寒暑、贫富、饥渴一样,不过是天命流行循环而已。<br><br> <br><br>庄子之"真人”“至人”“神人”“圣人",都是道的化身, 与道同体,因而都具有超越、逍遥、放达、解脱的秉性,实际 上是一种精神上的自由、无穷、无限的境界。这深刻地表达了 人类崇高的理想追求与向往。这种自然无为、逍遥天放之境, 看似玄秘莫测,但实际上并不是脱离实际生活的。每一时代的 类的人、群体的人,尤其是个体的人,虽生活在俗世、现实之 中,然总要追求一种超脱俗世和现实的理想胜境,即空灵净洁 的世界。任何现实的人都有理想,都有真、善、美的追求,而 道家的理想境界,就是至真、至善、至美的合一之境。<br><br> <br><br> <br><br>庄子认为,人们往往执定、拘守于"一偏之见",彼此纷争, 妨碍了关于完整的“道"与天地之理的领悟。因此,必须破除“成 心",反对师心自用。<br><br><br><br>世界上有些所谓大小、久暂的差别相,其实是因时间、空 间的相对观念而产生的。细小的草茎与粗大的屋柱,不知晦朔 的朝菌、春生夏死或夏生秋死的蝉虫与以数百千年为春,数 百千年为秋的神龟、大椿,确有差别,这些差别是在“物观” 的视域中产生的。站在高山上俯视地面,原来在地面上认为差 别较大的东西,已没有什么分别了。若把“以物观之"换成"以道 观之”,参考系一变,大小、夭寿的差别也会显得微不足道。以 无限的整全的“道”去省视,很多区分都不存在了。<br><br></div></div>