<p class="ql-block"> 美好的一天从学习阳明心学开始，清晨读原文，听博仁老师导读。今天学习《传习录》十五【陆澄录】，感觉先生说的“越到艰难处，越是修心时”，就是出自这段吧。</p><p class="ql-block"> 陆澄在追随先生暂住鸿胪寺时，忽然收到家信说儿子病危，陆澄极度烦闷忧虑不堪承受。</p><p class="ql-block"> 阳明先生这时告诉陆澄，这个时候正适宜用功，如果在如此忧患烦闷的时刻放过自己，不去在心上用功去除私欲，平时没事的时候讲学又有什么用处呢？人正是要在此等时去磨炼自己啊。父亲疼爱孩子自然是至情至爱，但是天理也自有个中和处，过了就是私欲了，就不是心之本体了，必须调停适中才行。</p><p class="ql-block"> 先生引用《大学》中“修身在正其心，身有所愤窒，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所忧患，则不得其正……”，《孝经》中的“毁不灭性”，举例告诉我们，“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和”，忧患发生了，你没有节制到和的状态，平时未发的时候也是做不到中啊。</p><p class="ql-block"> 对照着原文，听着博仁老师的导读，感受着阳明先生苦口婆心的教诲，似乎面前就是阳明先生在因势利导的教导学生，在看到学生遇到突发事件或意外情况时，教导学生如何历事炼心去突破卡点，回归如如不动的心之本体。也正在提醒五百年后的我们，遇事一定要冷静，先把心摆正，再去应对发生事件。感恩阳明先生的谆谆教诲，感恩博仁老师的精准解读，感恩家人们一起砥砺前行。</p><p class="ql-block">读家书后感悟：</p><p class="ql-block"> 今天有幸拜读了海燕老师的家书《学习 成长 改变》，海燕老师分享了她从诚意班到致知班以来的成长和蜕变，学会了內观，学会了如何与孩子和谐相处。尤其是到了致知班以后传家书环节，正是清晨给孩子做饭照顾孩子的时间，少许动摇就坚定了信心。而海燕老师的转念，让我内心澎湃并产生共鸣，忍不住把海燕老师的原话一句句打出来：“传家书是多么的庄严而神圣，小组20个人同时守候在手机旁，等候这个使命的召唤，那是20颗心的链接，需我们组所有人心往一处想，劲往一处使，团队协作共同完成！一条路，一群人，一颗心，每个人都在为自己的成长加油，为自己的学习努力，为自己的出彩欢呼！合理的学习要求是训练，让我们每个人都能在这一刻安静下来，学会与内心对话，去体悟圣贤之心！ 越是艰难处，越是修身时，越是成长点！人生没有白走的路，步步都算数，每一次的蜕变和成长是为了让我们生活得更有意义和价值。”</p><p class="ql-block"> 我再次强烈感受到我们小组20人一条心，一起走，一定行！</p><p class="ql-block">听点评感悟：</p><p class="ql-block"> 今天听海莉老师点评责善，海莉老师的声音铿锵有力，感受到了浩然正气的力量，海莉老师在解读昨天的原文时也说人之所以心中有鬼，就是被邪气所噬，缺乏浩然正气，因此平时注意集义养气，积德累善，修身正心，正气存内，邪不可干。感恩海莉老师点评责善的贡献，顿感内心充满浩然正气。</p>