西域新春——格律诗创作方法例谈

山蹊子

远行寄语一次远行，最长见识。读万卷书，不如行万里路！张会长的美篇给我们打开了一扇了解西域历史和风土民情的天窗，令人向往！俗语说：人不可貌相，海水不可斗量。每个人八字不一样，都有很多不为人知的潜能，甚至本人也不清楚。八字是记录每个人出生的年月日时四柱的天干地支的八个字。八字按照阴阳五行生克关系有十神，衍生百八神煞，是天地宇宙暗物质系统能量，左右人一生命运轨迹。有食神伤官，有口才食禄，喜欢吃喝玩乐。有比肩劫财，喜欢交友，做事有谋略有恒心。有正印偏印，有爱心和好奇心，学习领悟能力强。有正官偏官，做人有规矩有魄力，喜欢名声权利。有正财偏财，有兴家谋财手段，喜欢聚集物质财富。八字有正印、食神、文昌、词馆、学堂者，有爱心，学习领悟能力强，可作心灵导师、文人、作家、记者、教师。有偏印、华盖、太极贵人、三奇贵人者能入奇门玄学，可做能人异士、专家技师、军佐参谋。累世积德行善、天乙贵人临身，并且财官杀印俱全者，可为官为吏，出将入相。在一定的时空人物条件下，人的先天潜能就会激发显露出来。经过专业培训学习和阅历打磨就会成长起来。古语有：士别三日，当刮目相待！此言不虚。诗词创作也一样，需要先天禀赋和后天素养，需要机缘境遇的激发。一次远行带给我们不一样的心灵体验，从文学角度来说，这是创作的机缘，不可错过。 七律·西域新春山蹊子昆仑西域矗崆峒，万里黄沙映碧空。戈壁葡萄干似蜜，荒滩苜蓿草如绒。童欢驾驾驱驴走，鹊喜喳喳暖雪融。国靖边宁民自乐，新疆百姓谢毛公。 马保庆老师点评：立东这首《西域新春》是描绘西域风情的佳作，展现出独特的地域魅力与新春气象。 开篇“昆仑西域矗崆峒，万里黄沙映碧空”，以雄浑笔触勾勒出西域的地理风貌，昆仑山巍峨耸立，黄沙漫漫与碧空相互映衬，尽显雄浑壮阔，为全诗奠定了豪迈的基调。 颔联“戈壁葡萄干似蜜，荒滩苜蓿草如绒”，运用精妙比喻，将葡萄干比作蜜，苜蓿草比作绒，生动展现出西域特产的甜美与春日植被的柔软生机，富有生活气息。 颈联“童欢驾驾驱驴走，鹊喜喳喳暖雪融”，从孩童驱驴的欢快场景，到喜鹊啼叫、暖雪消融，细腻地营造出新春的欢乐氛围，充满活力。 尾联“国靖边宁民自乐，新疆百姓谢毛公”巧妙升华主题，道出国家安定、边疆太平，百姓安居乐业，表达出对领袖的感恩，让诗歌既有自然美景描绘，又兼具深刻的情感与思想内涵。 格律诗创作方法一、例诗一 西域新春 山蹊子昆仑西域矗崆峒，万里黄沙映碧空。戈壁葡萄干似蜜，荒滩苜蓿草如绒。童欢驾驾驱驴走，鹊喜喳喳暖雪融。国靖边宁民自乐，新疆百姓谢毛公。二、格律模式选择。这首诗平起平收，首句入韵，格律模式如下1.首联（平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平）昆仑西域矗崆峒，万里黄沙映碧空。2.颔联（仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平）戈壁葡萄干似蜜，沙滩苜蓿草如绒。3.颈联（平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平）童欢驾驾驱驴走，鹊喜喳喳暖雪融。4.尾联（仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平）国靖边宁民自乐，新疆百姓谢毛公。 律诗每句2 4 6偶位字平仄是相反的，平仄平对仄平仄，135平仄可以对称调整，一联内平仄总量平衡。一般要求颔联和颈联对仗，或至少有两联对仗。偶句必须押韵，第一句可押也可不押韵。三、韵字选择选用平水韵“上平一东”字库：东同童僮铜桐峒筒瞳中[中间]衷忠盅虫冲终忡崇嵩[崧]菘戎绒弓躬宫穹融雄熊穷冯风枫疯丰充隆窿空公功工攻蒙濛朦瞢笼胧栊咙聋珑砻泷蓬篷洪荭红虹鸿丛翁嗡匆葱聪骢通棕烘崆四、写法：口诀：首联起，颔联承，颈联转，尾联合。1.首联以新疆西域高山大漠的宏阔时空景象起句。2.颔联以新疆农牧特产承接，采用比喻象征手法描写，突出生活甜蜜、衣绒温暖的西域风情。3.颈联进一步转承具象到公园一角骑着新疆小毛驴的爷孙俩的天伦之乐，与之对衬的是喜鹊欢叫的互动，体现了天人合一与自然社会的和谐静好。4.尾联最后从小家之乐、小城之安进一步衍射转合到边疆乃至国家安定团结的大好局面以及人民百姓感恩领袖和祖国的情怀。五、布局立意选字用词浅显易懂，行文顺畅。描写层次由远到近，由大到小，由自然到人文，最后由小家之乐升华到对家国安宁和领袖的感恩，体现了爱家爱国的家国情怀。六、五律格律模式（前四句就是对应五绝，如果在每一句前面再加两个平仄相反的字，就是变成七律了）1.平起平收，首句入韵平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。2.平起仄收，首句不韵平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。3.仄起平收，首句入韵仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。4.仄起仄收，首句不韵仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。七、七律格律模式（前四句就是对应七绝）1.仄起平收，首句入韵仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。2.仄起仄收，首句不韵仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。3.平起平收，首句入韵平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。4.平起仄收，首句不韵平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 八、例诗二七律·目送张老师新疆团聚山蹊子岁尾逢年坐客机，如鸾展翅向西飞。风云晋陕匆匆过，阡陌陇疆漫漫稀。散缀村庄沙漠画，新开市镇绿洲依。祁连映雪昆仑玉，爱女莎车盼父归。 九、例诗三七律·喜迎张会长新疆归来山蹊子展翅高飞坐客机，昆仑夕日送光辉。云腾脚下参文曲，月照舱前顶紫微。万里江山多锦绣，千年历史渐依稀。凿空博望张骞志，华夏新疆自此归。1.字词注释【紫微】古代天文对北极星周围的星区总称为紫微垣，认为是天帝的居所。【张骞】汉武帝时因出使西域有功而晋封为博望侯。司马迁称其为“凿空之举”。2.格律模式选用采用仄起平收、首句入韵的格律模式：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。3.选韵采用平水韵五微韵部（微薇晖辉徽挥韦围帏违闱霏菲[芳菲]妃飞非扉肥威祈畿机几[微也、如见几]讥玑稀希衣[衣服]依归饥[支韵同]矶欷诽绯晞葳巍沂圻颀） 十、例诗四五绝·闻吟诵有感（通韵）山蹊子白话淳如水，（仄仄平平仄）文言雅似兰。（平平仄仄平）听君吟赋曲，（平平平仄仄）好似在梨园。（仄仄仄平平）格律模式为仄起仄收，首句不入韵。二四偶句押《中华新韵·八、寒an ian uan üan 》或《中华通韵·十一、安an ian uan üan 韵》。在《平水韵》中分属上平十三元、十四寒、十五删、下平一先、十四盐、十五咸。普通话改革时，忽略了韵头i，u，ü差异，取韵腹a和韵尾n，组合成an韵。降低识字扫盲难度。后来才有中华诗词学会2005版《新韵》和国家语委2020版《通韵》。为便于记忆《中华通韵》，编如下口诀中华通韵十五部：一部啊呀哇，二部喔窝鹅，耶约排三部，四衣第五乌。六迂七哀歪，欸威第八排。熬腰排老九，欧忧第十部。安烟弯冤第十一，恩因温晕十二数。十三昂央汪，十四鼻哼英，翁雍第十五。 五绝·闻吟诵有感步韵山蹊子 郭孝民白话坚如石，文言润似兰。闻君吟唱罢，恰若立古园。 赠立东老师郭孝民志在青云上，磨砺志弥坚。今日功成处，欣然岁月甜。 赠立东老师姚占力志趣兴盎然，磨研志恒宽。今朝功留处，欣达泰峰巅。