<p class="ql-block"> 为加强家校沟通,凝聚教育合力,灵璧县第六中学于1月17日至2月10日组织全体教师开展了“走进家庭、传递温暖、共促成长”为主题的寒假大家访活动。此次活动旨在全方位了解学生的家庭环境和成长背景,增进家校之间的相互理解与信任,为学生的健康成长和全面发展提供有力支持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 精准部署,全员参与</b></p> <p class="ql-block"> 学校高度重视此次家访活动,成立了以校长为组长的领导小组,制定了详细的活动方案。在活动开展前,专门召开了全体教师家访工作动员大会。会上,党总支书记、校长黄梅深入阐述了本次家访活动的重要意义,明确指出家访是学校教育的延伸,是全面了解学生、提升教育质量的关键环节。家访前,各班主任精心准备,梳理学生情况,制定个性化家访计划,确保家访有的放矢。全体教师以班级为单位组建若干家访小组,采取“电话预约、登门入户”的方式,活动覆盖全校5000余名学生,足迹遍布城乡,实现了学生家访全覆盖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 暖心交流,共话成长</b></p> <p class="ql-block"> 寒假期间,老师们不畏严寒,带着满满的关爱与责任纷纷踏上家访之路。他们走进学生家中,与家长、学生围坐在一起,展开了一场场温暖而深入的交流。老师们首先向家长反馈了学生在学校的学习情况、课堂表现、品德修养以及参加各类活动的成果,让家长对孩子在学校的综合表现有了全面清晰的认识。同时,老师们认真倾听家长讲述孩子在家的生活习惯、兴趣爱好、自主学习情况等,从家庭环境的角度深入了解学生的个性特点和成长需求。针对学生的个性特点,教师们与家长共同探讨教育方法,提出寒假学习建议,并重点强调了假期安全注意事项。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 重点关注,传递温情</b></p> <p class="ql-block"> 在此次家访中,对学习困难学生、留守儿童、单亲家庭等特殊群体,教师们给予了更多关爱,鼓励他们树立信心,勇敢面对困难。对于学习困难的学生,老师们与家长一起制定个性化的学习计划,鼓励学生树立信心,克服困难。针对留守儿童,老师们关心他们的生活和心理状况,叮嘱家长要多与孩子沟通交流,关注孩子的情感需求。在与家长的交流中,教师们深切感受到了家长对孩子教育的重视和对学校工作的支持,也更加坚定了做好教育工作的决心。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 收集建议,促进提升</b></p> <p class="ql-block"> 在家访过程中,老师们积极征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。家长们对学校的教育教学质量给予了高度评价,同时也提出了一些宝贵的建议,老师们认真记录了家长们的每一条建议,并将这些建议及时反馈给学校,以便学校在今后的工作中不断改进和完善。学校将以此次家访为契机,不断总结经验,进一步完善家校沟通机制,持续开展家校共育活动,努力形成家校共育的强大合力,共同为学生的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 迢迢家访路,共筑家校情</b></p> <p class="ql-block"> 此次寒假大家访活动的开展,不仅是一次教育的暖心之旅,更是学校积极践行教育初心,落实立德树人根本任务的具体体现。在未来的教育工作中,灵璧县第六中学将继续把家访工作作为学校教育的重要组成部分,不断创新家访形式和内容,持续加强家校间的密切联系,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭”的效果,构建学校、家庭全方位、立体式育人新模式。 </p>