<p class="ql-block">感恩兰芳老师以及各位老师今儿引领复习</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①年过完了，但仿佛我们这节后综合症还挺严重的，春节期间没有看书，大脑松懈了，更多的是操心吃什么，怎么做？饮食方面大脑是疲惫的，抱持旺盛的思考力，现在开始养习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②大宝这久也没做作业，天天处于玩不够的状态，我有点焦虑，得收心开始作业了，可是今天4点过到晚上9点半，提醒三次都还没开始，家里有客人，有些难搞，从玩到写作业之间，需要搭建脚手架助力孩子衔接，一点点开始锻炼大脑，今天从猜谜语孩子挺感兴趣的，不断的来挑战，让我继续说，找到兴趣点，大脑是喜欢挑战的。学习两个字儿换成我们一起听故事，读故事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③问大宝，开学作业完不成的后果能不能承担，可能老师会骂，会批评，她说不能接受</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">既然不能那该怎么办？你想每天怎么做呢？她说不知道，引导早上你想做什么？早餐后？按照计划行动，我语气有些硬，娃虽同意，好像是的被迫同意，感觉娃的大脑不是放松的，是有压力的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">静下来突然想到潘老师讲的假设，假设娃认真做完作业，自己的收获，老师的肯定？假设成功的喜悦，我得用积极的方式跟娃聊，容易带着轻松向往之心去完成作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每个点都是需要多次不断练习，在事中实修，才能养成新的思维模式[月亮][月亮]</p>