<p class="ql-block">以书为友,受益终身。</p><p class="ql-block">以书为伴,行以志远。</p><p class="ql-block">古语云:“行百里者,看周遭事;行千里者,阅世间情;行万里者,穷天下经”。</p> <p class="ql-block"> 在亲子阅读的过程中,家长们放下忙碌,孩子们抛开电子设备,共同沉浸在文字的世界里。客厅的沙发上、温暖的被窝里,到处都有亲子共读的温馨画面。孩子们随着书中的情节或欢笑、或紧张,家长们则耐心陪伴,适时引导,一起探讨书中的奥秘,分享彼此的感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李泓澄(沐沐)&爸爸</p> <p class="ql-block"> 沐沐:<span style="font-size:18px;">本周我和爸爸阅读的是《爱打扮的豹先生》。</span>小兔子在面对危险的时候非常沉着冷静,甚至可以想出逃跑的办法,我要向它学习。</p><p class="ql-block"> 爸爸:鱼和熊掌不可兼得,不管做任何事,抓住主要矛盾就可以解决大部分难题。</p> <p class="ql-block"> 杰杰:今天我和妈妈一起读了古典神话故事《哪吒闹海》,这个故事讲述了哪吒为救百姓,与兴风作浪的东海龙王斗争的故事。读完这个故事,我被哪吒的勇敢和正义深深打动。</p><p class="ql-block"> 妈妈:陪孩子读《哪吒闹海》也是一次文化传承的体验。这个古老的神话故事承载着中华民族的智慧和精神,是我们文化宝库中的瑰宝。当我把这个故事讲给孩子听,看着他津津有味的样子,我感到一种文化传承的使命感。我希望通过这样的方式,让孩子了解我们的传统文化,热爱我们的民族精神,让这些宝贵的文化遗产在他的心中生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 熙熙:今天和妈妈一起阅读的是《孟母三迁》孟子的妈妈为了孟子能好好学习三次搬家。太辛苦了!孟子妈妈真的太伟大的。我也有个很棒的妈妈哦。🥰</p><p class="ql-block"> 妈妈:《孟母三迁》的故事体现了孟母对孟子教育的重视和付出。她意识到周围环境对孟子成长和学习的重要性,并积极采取行动改善他的学习环境。这也告诉我们,家长应该为孩子创造良好的学习和成长条件,重视教育环境的选择。</p> <p class="ql-block"> 智宸:读《歪脑袋木头桩》,我觉得那个木头桩可真有意思!一开始它可骄傲了,觉得自己比谁都厉害,一直说自己有个尖尖的脑袋,谁都比不上。可是后来它被小朋友们当成了跳皮筋的支架,慢慢地它好像变了。我觉得不能像一开始的木头桩那样骄傲,觉得自己了不起就不跟别人玩。小朋友们一起玩才开心,大家一起跳绳、踢毽子,要是一个人玩,肯定没意思。而且木头桩后来和小朋友们一起玩,它也变得更快乐啦!我以后也要多和小伙伴们一起玩,一起分享好玩的玩具和有趣的故事。</p><p class="ql-block"> 爸爸:陪孩子读完《歪脑袋木头桩》,这本童话书给我和孩子都带来很多启发。从孩子的角度看,这是一个充满童趣的故事,能让他们明白友谊和分享的重要性 ,而从家长的角度,它也提醒了我在孩子的成长过程中,价值观引导的关键作用。</p><p class="ql-block"> 木头桩的转变,就像孩子成长路上的缩影。很多时候,孩子们会像木头桩一样,以自我为中心,不懂得合作与分享 。通过这个故事,能让孩子直观地看到这种行为的弊端,从而反思自己。同时,也让我意识到,在日常生活中,要多创造机会让孩子参与集体活动,培养他们的团队意识和社交能力。</p> <p class="ql-block"> 父母参与阅读,在阅读中和孩子进行情感交流,这是孩子成长过程中最需要的营养成分,也是培养孩子养成自主诵读习惯的最好时机。当孩子沉浸在图书或绘本中,对文章的内容很感兴趣,翱翔在思维的海洋中,孩子会觉得小小的世界,此刻变得开阔起来,阅读的兴趣也越来越浓。</p> <p class="ql-block"> 此次寒假亲子阅读活动,不仅培养了孩子们的阅读习惯,提升了他们的阅读能力,更增进了亲子间的情感交流。让我们把这份对阅读的热爱延续下去,让书香弥漫在每一个家庭,陪伴孩子们茁壮成长。</p>