大艺术家穿越时空 遊园走进青果巷半园

张锁龙

春节期间，我又到青果巷走走看看，在半园看到有“大艺术家遊园会”，走进去一瞧，原来是大橘子创办的“大艺术家系列”品牌，在充满中式审美、传统文化的园林氛围里，将西方美术史为主的“大艺术家系列”和中国艺术史上知名的艺术家做一个结合的大美术馆展览，漫画笔法，妙趣横生。

走进园门，迎面是欢迎的卡通形象，展牌上写着三行字“大艺术家，游园会，艺术·有点‘东西’”。

大美术馆·青果巷’”

向左—看又是一个卡通形象，张大千与弗里达，展牌介绍：“痴”爱—生 两位相隔万里的艺术家，却有着相同的人生底色。他们都痴迷绘画，以一生之力尽可能多地去创作；他们痴迷爱情，都绯闻缠身，也全身心地投入在爱情里；他们痴迷于探索世界，以己之力，想去看看这世界更多的色彩与可能性。不管世人如何评判，至少他们都全力燃烧全力热爱了这一生。

张大千，中国近现代国画家。他将西方绘画的一些技法融入了中国青绿山水中，做出了属于自己的创新。他对敦煌壁画的临摹，也使得敦煌艺术获得了更广泛的传播与认知。

弗里达，墨西哥著名画家。她—生坎坷，却始终热爱生命。她最著名的作品是她一系列自画像，那些画作除了记录着她人生中不同时刻的经历与感受，更以鲜明的个人风格表达着她对命运的反抗和对生命热烈绽放的渴望。

这种打破时空的界限，将历史上闪亮的东西方艺术家组合到一起，激起我观赏大美术馆展览浓厚的兴趣。

利用半园错落有致的庭院结构布展，将东西方艺术家与艺术作品，巧妙地融合其中，使我在观展的过程中，欣赏到他们留下的优秀艺术作品。

朱耷与维米尔，展牌介绍：写实与写意 同属于17世纪的两位艺术家，一位在荷兰以毕生精力去记录每—张平凡面孔背后的故事；另一位历尽人生变革，试图在最简单的画面与事物里寻求更高的奥义。

朱耷（1620年.约1705年）八大山人 明末清初画家，诗人。他擅长山水和花鸟，更是创造了中国水墨写意画的高峰。他的画风独特怪诞，画中题的诗句更是令人难解其意。他的画意犹如谜题，多年以来，许多文人学者都试图拨开迷雾去探究背后的真意。

维米尔（1632—1675） “荷兰小画派”的代表作家。代表作《戴珍珠耳环的少女》、《倒牛奶的女仆》等。维米尔最擅长画城市里的普通市民、风景风俗。他的写实能力非常强，从构图、光线、甚至墙面细节、空气中的灰尘，他都能如实还原到画上。

达·芬奇与唐寅 展牌介绍：不拘一格 在15世纪的东方与西方，两位聪明绝顶的天才艺术家都并没有把自己的才华和志向局限于一种艺术形式中。

他们热爱生活、观察细微，与世间的人与事强烈共情。一位将他感受到的情与事放在笔墨上、诗文里、山水中；一位将他对人间的热爱倾注在每一项也许会对人类有所帮助推进的发明里。

达·芬奇（1452年—1519年） 意大利文艺复兴时期的画家、科学家、工程师、发明家与米开朗琪罗、拉斐尔并称“文艺复兴三杰”。他是历史上少有的全才，绘画只是他所有成就中的一小部分。他在地质学、生物学、生理学、军事、土木工程、机械工程方面都有很多发明与设想。著名的《达.芬奇手稿》就是他一生创造性发现的部分手稿记录。

唐寅（1470年—1524年）字伯虎 明代著名画家、诗人、书法家。唐寅的绘画作品将南派的学院技巧与北派洒脱韵味融为一体，形成了自己的风格。他的书法与诗文，更是不拘成法，以才情和率意取胜。

齐白石与梵高 展牌介绍：意在画外 同为19世纪的画家，齐白石和梵高在画风上截然相反：一个是擅用最朴素的黑白水墨，一个不断叠加最鲜艳浓烈的色彩。在他们的画中，却又有着遥相呼应的共同点，将自已的情志、情绪、热爱与感知都加注在画面背后。在一只虾的背后，是它们跳跃的生命力，是画家热爱的生活情趣；在一支支鸢尾花背后，是它们努力向上生长的活力与梵高想要燃烧与绽放的愿望。

齐白石（1864年－1957年） 中国近现代书画家、书法篆刻家。他擅长人物山水、花鸟走兽和各种题材的杂画，风格写意。他在继承了传统文人画的笔墨又有自已的锐意创新。

梵高（1853年－1890年） 荷兰印象派画家，代表作有《里月夜》、向日葵系列、自画象系列等。梵高将他的情绪表达融入在了色彩与造型里，所以他的色彩运用浓烈又极致，造型也是超越现实的扭曲与夸张，形成了专属于他的个人风格，也正是因此，才能让大家在画面里就能感受到他个人的强烈存在。

同时，推介了常州的画家、书法家：恽寿平、王翚、唐炗、唐宇昭、孙慎行、唐鹤徵生平。

恽寿平 清代著名画家

王翚 清代著名画家

唐炗 “常州画派”创始人之一，善山水花鸟

唐宇昭 清代书画家、藏书家。

孙慎行 明万历进士，书法家。

唐鹤徵 明代学者。

唐顺之 明代儒学大师、文学家、军事家、抗倭英雄。“唐宋八大家”之说首创者。

经过参观深感这种东西方艺术家艺术对比、中外、全国与本地相结合展览，既促进中外交流，推进艺术在继承中不断创新与发展。又是最实际最生动的美学艺术的普及教育。