天才的尺度是勇敢《妈妈与小孩-平行宇宙374》

愉瑜

天才的尺度是勇敢《妈妈与小孩-平行宇宙374》

瑞士心理学家荣格说：“伟大的天才是人类之树上最美好最危险的果实，他们悬挂在弱小的枝头，随时都有被折断的危险……一个具有天赋的儿童越是接近天才，他的创造力就越是表现得远远超过同龄孩子，而这些与与生俱来的敏感和天赋相伴而生的强大自发创造能量就像一个恶魔，很容易摧毁那个还没来得及长大长熟的小小灵与肉……”

逗乐乐说：“天才的出现/成长/成熟都是典型的未知事物，人力不可为，它复杂混沌熵减熵增，没有规律，常人难以窥见。所以当神童的爹娘很纠结很麻烦很苦恼很悖论很难堪很折寿，‘猝然临之’的麻烦不断流，简直是悬念丛生受累不讨好的人间苦役，尤其是神童的妈妈爸爸并不具有天才般洞察力的时候。”

呵呵，想来也符合逻辑哈。祂掷给他早慧的天赋，就一定让他晚熟；祂掷给他好吃的东西好闻的香料，就一定搭配难吃的苦果难闻的糊臭！他被晚熟的心智拖累，被难吃的苦果折磨，被难闻的糊臭熏迷糊。在被拖累被折磨又迷糊的几年甚至十几年里，会不会生长出巨大的犹如跷跷板的张力呢？这些糟糕的力量会导致天才儿童的表象不尽人意吗？他像个小傻瓜吗？带着装满奇奇怪怪图形、乱七八糟数字、诡异怪诞幻想、危险无畏直觉、莫名冲动激情，执拗张狂的想起一出是一出的叽叽喳喳到处乱飞闲逛，一刻也不闲着吗？

他无中生有的自造二只纸翅膀，带上妈妈的纱巾当斗篷，让自己从二楼起飞，然后让自己住进了骨科病房。

他将纽扣一而再再而三的放在鼻孔里做一个喘气实验，幸亏被发现了。

他配置一盘美味的沙砾炒纽扣吞到肚子里，幸亏拉出来了。

他用乱七八糟粉末调制美丽彩虹，却烧毁了卧室一角，幸亏扑灭了。

他什么都会，就是不会老实呆着。他讨厌极了，太烦人了，衣着邋遢，袜子巨臭、鞋子巨破、粗心大意、自由散漫、举止不佳，慵懒、傲慢、心不在焉、漫无目的、嘴笨结巴、多动半傻、危险迭出……这些模样似曾相识，对了，乐乐在不健全儿童学校有见过……天才神童的某些外在表现竟然与精神不健全儿童相似！哇塞，神童和精神不健全儿童的智商趴在智商正态分布曲线图的两端，而外在表现却惊人的同貌。亲爱的老天爷，人类到底做错了什么？给了这么大的玩笑！

难道是为了保护人类天才的小幼苗？故意把他们梳妆成不被注意的“小傻瓜”模样？这是你的秘密么？乐乐当然不知晓，更不该探头探脑。但是乐乐还是担心着——自找麻烦、酿造危险、吵闹烦人、问这问那、急赤白脸……的“小傻瓜”们会不会激怒老师和家长？大人们会有耐心吗？会克制着——批评打骂惩罚的冲动吗？会更加严苛的控制和管教吗？会将他们当成不健全的“真傻瓜”吗？会浇灭蛰伏的天赋小火苗吗？

世界是复杂的，世界的事物大多是非线性的，所以乐乐的担心是多余的。

天才之所以是天才，是因为他与生俱来的勇敢性格（天性）与他的天赋同在。这些勇敢性格和天赋有就是有，没有就是没有，没有中间地带，不会因为外在的强制灌输而出现，也不会因为外在的强烈压制而熄灭。

正如维特根斯坦所说：

天才的尺度是勇敢性格（天性）——勇敢性格是以特殊才能的形式表现出来的个体。正如一个勇敢性格的人，毫不犹豫的跳入水中救人；而另一个勇敢性格的人，无惧非议打击网暴病魔，写下一首又一首交响曲（贝多芬），雕塑了一座又一座雕像（米开朗琪罗），开了一间又一间作坊；还有一个人为了保护自己的家园甚至是为了自己民族的福祉，自觉自愿的忍受饥寒交迫被流放被拘禁流血牺牲（圣女贞德）……可以说：天才是依靠勇敢去实践自己天赋的才能。

如果人们有足够耐心就会观察到，这个现象是显而易见的。就像自然界中偶然出现了一株硕大且颗粒饱满的稻穗，它既可能出现在贫瘠坚硬的薄土地，也可能出现在肥沃丰饶的红土地。但是它勇敢的不惧土薄土红的顶出自己的芽，展现肥厚叶片和硕大饱满果实，却是这类种子共通的性格（天性）。

我活的越久、走的越远、读人越深，越发现人是多么复杂嬗变的动物。而神童天才这些人中之异，更是多维、嬗变、雾里看花、表里不一、乱七八糟的看不懂动物。尤其那些早慧却晚熟的神童，由于他不同一般的尙差表现，极易被近视的成人世界误读，然后走很多很多弯路，像黄河99道弯一样命运多舛。