<p class="ql-block"> 再谈学校文化建设</p><p class="ql-block"> （2025年1月30日分享第1977天）</p><p class="ql-block"> 学校是育人的地方，校园文化就更重要了。大多数人都认为决定其校园品质和影响的，绝对不是校园里高大的建筑、冰冷的制度，对学生影响最久远、最深刻的也绝不是知识和分数，而是校园里的文化，特别是乡村学校，高楼大厦比不过城市学校，各种其他硬件设施更比不过城市学校，软实力的管理和文化也不在一个级别。 但是，任何一所学校，哪怕是不起眼的小学校，有自己的文化就好了，有了自己的文化符号，学校就会焕发出蓬勃的生命力。</p><p class="ql-block"> 经过多年的学校工作感觉在学校管理中，物质刺激不是管理的灵丹妙药，制度的约束也只能管人而管不住心，唯有文化的引领与创新，才能浸润心灵，潜移默化，帮助师生寻求自我实现，创造出幸福的教育生活，这才是管理的根本之道！ </p><p class="ql-block"> 学校的文化是一所学校区别于其它学校的根本所在，学校的特色根本地体现在独特的学校文化上。在一定意义上，文化才是真正的学校，文化管理是学校办学和管理的最高境界。这些应该都是理论层面的，也应该是哪些大学校、优质学校实践出来的，这些都是适合他们各自学校的最好的文化。追求学校特色，就应当围绕“特色”，去建构学校的愿景目标与核心价值体系、环境文化、教师文化、学生文化和管理文化，使其形成服务特色文化发展的合力，生成支撑学生特质发展的“支柱”。</p><p class="ql-block"> 什么学校文化？什么学校特色？其实没有那么难，现在经过我们全体师生的共同努力，成功举行了两届“村晚”，我从中悟出来了最好的适合我们的校园文化和特色。</p><p class="ql-block"> 这两年我们老师为了让孩子们放下手机，少玩游戏，少看电视，也是为了帮助家长解决辅导难的问题，更是为了让孩子们过一个有意义的春节。放寒假以后全体老师就义务为孩子排练文体活动节目，春节当天上午在村里巡演，与村民一起快乐过大年。今年已经是第二年了，村民们反映挺好，特别喜欢。</p><p class="ql-block"> 为了一个共同目标，全体师生心往一起聚、劲往一处使，共同努力完成这不就是最好的文化吗？进而带动家长，影响村民，引领乡村文化振兴，这不是乡村学校的奋斗目标吗？</p>