<p class="ql-block"> 按照中央开展2025年“网络中国节”关于引导青少年培育和践行社会主义核心价值观，和北辰区关于在2025年春节、元宵节期间开展“网络中国节”系列主题活动的工作安排要求，青光小学在春节期间组织开展了“网络中国节•春节——赴冬约 迎春到 伴成长 向未来”主题系列活动，倡导队员们自主创作正能量网络宣传产品，深入了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德……</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，通过微信群开展宣传引导，提倡孩子们积极参与进举家欢庆，共同装饰自己新年之家的活动中去，丰富网络文化生活，倡导“团圆”，营造浓浓的年味……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、学习春节文化。孩子们从书中找，从网络上搜，从杂志上查，关于春节的来历、春节的习俗和春节的意义在心中悄悄生根，在笔尖慢慢开花，滋润着生命的成长，绘制了一幅幅美丽的手抄报……</p> <p class="ql-block"> 二、拜年送祝福。孩子们面对手机镜头，录下新春祝福，将自己精心录制的拜年视频发送给家人和亲朋，或采用视频通话的形式给长辈或朋友送去美好而真挚的祝福，这种有声有色的形式，让屏幕另一端的亲朋好友感受到了家庭团聚、亲戚相会的温暖……</p> <p class="ql-block"> 三、亲子贴春联。贴对联是我国独有的一种传统文化，是人们在新的一年里表达心愿的美好方式，它包含着人们对生活的热爱，对美好的向往，还寄托着人们对未来的期盼和憧憬。瞧，孩子们在家人的帮助下，一起贴上了新的对联，除旧迎新，体验满满过年的味道！他们将自己的美好愿望寄托在春联上面，愿这些承载着一代又一代人美好思想感情的民俗能够永存于世间，让每个人都美梦成真，明天更美好……</p> <p class="ql-block"> 四、贴福字和窗花。学生们通过贴“福”来寄托他们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿，有的学生干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”！还有的同学泼墨写福字，福气满满，喜迎新春……</p> <p class="ql-block"> 五、挂彩灯挂灯笼。孩子们参与设计彩灯造型，美丽的图案汇聚了孩子和家长的智慧，把阳台、围栏、院落的一隅装点一新！大红灯笼和串串红灯高高挂起，那一抹抹红象征着幸福与吉祥……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">六、和和美美包饺子。包饺子寓意着喜庆吉祥、幸福美好。过年包饺子时孩子们和家长一起动手，不同分工，体验齐心协力的幸福时刻。包的是有滋有味的饺子，期盼的是新的一年的美好，体验的是全家和谐相处的幸福味道……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七、接收压岁钱。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，寄托着长辈对孩子的殷殷希望，在牛年里踏实学习、稳步前进……</p> <p class="ql-block"> 八、家务劳动显身手。学生们帮父母做家务、“打扫房屋”，洗衣做饭，减轻父母负担，为家人献上爱心，继承和发扬中华民族的传统美德，体会家的味道，爱的味道和年的味道……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 网络中国节，春节快乐，春节吉祥。祝福在网络里流淌，幸福在网络里荡漾。青光小学开展的“网络中国节•春节”中国传统文化之春节实践活动，增强了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，正确树立社会主义核心价值观，通过文化熏陶和实践养成构建向上向善的健康人格，树立文化自觉和文化自信！</p>