<div style="text-align: center;">诵一篇离骚，丘壑苍茫；</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">品一部诗经，唇齿留香；</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">读一本历史，明鉴古今......</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">书籍丰富了我们的阅历，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">书籍润泽了我们的心灵。</div> 为提升教师的专业素养，1月25日上午，大庆市初中英语工作站开展教师读书分享活动，教师们分享读书心得，全体教师共沐书香。 读书分享活动从第一期一路延续至第二期，悠悠两载有余，恰似一场不断探索与成长的漫漫征途。在这宝贵的时光长河中，王老师宛如一座煜煜生辉的灯塔，于浩淼的知识海洋里，为我们照亮前行的航道。 在王老师的带领下，我们在一期的学习之旅中，求知若渴地汲取新课标、大概念、大单元教学、项目化学习等理论的养分，恰似幼苗吮吸甘露，同时我们也从书籍中感悟人生的真谛，实现认知的升华，仿佛在心灵的田野上播下智慧的种子。 <h1 style="text-align: center"><b>书中万象 畅抒己见</b></h1> <br> <br><br> <div><br></div> 在教育探索的漫漫长路之上，一组的宛方方老师如一位领航者，凭借what主题语境这一指南针，紧握相关理论的航海图，深入七年级下册Unit One中reading for writing"Growing Happiness" 的知识海域，开启了一场深度的教学探索之旅，为后续的研讨铺设了坚实的基石，指引着同仁们前行的方向。 周海娇老师则似一位细腻的工匠，依循书中第二章的理论蓝图，对这篇文章进行了更为精细的雕琢。在语言研读的领域里，周老师不放过任何一处细节，以深厚的专业知识为刻刀，精心补充，将文章的精妙之处一一呈现。不仅如此，周老师还慷慨地分享了自己的读书心得，那些源自灵魂深处的感悟，如同一股清泉，润泽着每一位聆听者的心灵，为这场教学研讨注入了灵动的思想活水。 杨霞与张岳老师宛如智慧的启迪者，巧妙地设置了两个问题，这两个问题就像两把神奇的钥匙，帮助同学们打开了理解文章主题意义的大门，引导着学生们在思维的殿堂里自由翱翔，不断挖掘文章蕴含的深层内涵。 王君和王昌盛两位老师，则化身为教学领域的思想者，他们的目光深邃而独到，聚焦于英语课文深度研读的深远价值。他们着重探讨了花费时间与精力，去洞察课文题材结构、衔接与连贯性的必要性。从宏观的视角俯瞰，文章的整体架构在他们的剖析下一目了然；从微观的层面细究，每一处细微的结构转折、语句衔接，都被他们精准把握，条分缕析，为大家展现出文章那如精密仪器般的精妙脉络。 与此同时，二组和三组的同仁们也沉浸在《英语教学中的语篇分析》这一智慧的宝库里，他们如同探秘者，在字里行间深度挖掘，碰撞出思维的绚烂火花。在这场学术研讨的盛宴中，大家各抒己见、相互启迪，每一个观点的交流都如同夜空中璀璨的星辰，照亮了彼此前行的道路，让我们在英语教学的征程中，携手共进，共同迈向新的高度。 <h1 style="text-align: center;"><b>书海行舟 引领方向</b></h1><div><div style="text-align: center;"><b>教师专业素养与精神面貌的提升</b></div></div><div> 王老师首先肯定了教师们通过读书分享活动所取得的专业素养和精神面貌上的显著提升。书籍不仅是知识的源泉，更是心灵的滋养。在此次活动中，每位教师都积极投入到阅读中，不仅拓宽了自己的视野，还提升了教学实践中的理论水平。正如王老师所说：“书籍照亮征途，语篇雕琢成长。”</div> <div style="text-align: center;"><b>一期与二期学员的良好衔接与共同成长</b></div> 一期和二期工作站学员之间的良好衔接是本次活动的一大亮点。王老师特别提到，在过去的时间里，一期学员为二期学员打下了坚实的基础，而二期学员则在前辈们的指导下迅速成长。这种传承与创新的结合，使得整个团队在教学实践中不断进步，共同探索新的教育理念和技术手段。<br> <div style="text-align: center;"><b>新学员的显著进步与理论与实践的深度融合</b></div><div style="text-align: left;"> 新学员在本次读书活动中表现尤为突出，他们不仅快速适应了新的学习环境，更是在短时间内取得了显著的进步。王老师赞扬道：“新学员们能够将读书活动中的理论与实际教学相结合，实现了理论与实践的深度融合。”例如，在《英语教学中的语篇分析》一书中，新学员们成功地将理论应用于教材分析，展示了他们在教学设计上的创新能力和应用能力。<br></div><div style="text-align: left;"> 王老师对教师们在读书活动中的表现给予了高度评价，并鼓励大家在未来的教学中继续努力，成为照亮学生前行道路的一道光。他相信，通过不断的学习和实践，每位教师都能在自己的岗位上绽放出更加耀眼的光芒。</div> <h1 style="text-align: center"><b>共赴书约 记录那些闪光瞬间</b></h1> <div style="text-align: center;">撰稿：车艳影 杜英杰</div><div style="text-align: center;">视频剪辑：宋珊珊</div><div style="text-align: center;">制作：周海娇</div><div style="text-align: center;">初审：周晶</div><div style="text-align: center;">终审：王红军</div>