<p class="ql-block">第一遍的《老了》，虽然有一二处瑕疵，但情感是最真实的</p> <p class="ql-block">尝试模仿老年人语气表达</p> <p class="ql-block">《老 了》 </p><p class="ql-block">作者：江一郎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老了, 牙齿没了</p><p class="ql-block">没牙的糟老头子 和没牙的老婆子</p><p class="ql-block">让我们走吧 到乡下去</p><p class="ql-block">在有山有水的乡下</p><p class="ql-block">买块好地 种什么都行</p><p class="ql-block">什么都种不动了 就让它荒着</p><p class="ql-block">草 愿长多高 就多高</p><p class="ql-block">花 愿开多野 就多野</p><p class="ql-block">这是属于<我们的>土地</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老了走不动了，去小溪边坐坐吧</p><p class="ql-block">溪水叮咚</p><p class="ql-block">多么美好的人和事</p><p class="ql-block">就这样被它带走喽</p><p class="ql-block">要是你有点伤感</p><p class="ql-block">我就 陪着你一起伤感</p><p class="ql-block">要是 你怀念初恋</p><p class="ql-block">我们相拥着 怀念初恋， </p><p class="ql-block">用没有牙的嘴 再一次 亲吻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老了，都老了，</p><p class="ql-block">天上的风~吹去流云</p><p class="ql-block">像吹去从前的欲望~~</p><p class="ql-block">暮色徐徐降临</p><p class="ql-block">亲爱的老头子</p><p class="ql-block">我要~挨着你睡了</p><p class="ql-block">如果 /我长眠不醒</p><p class="ql-block">你不要摇着我的身体 哭到太阳升起</p><p class="ql-block">把我埋了吧 ~ 啊</p><p class="ql-block">埋在我们自己的土地里, 并恳请土地能够将你也收留</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">我们一生热爱土地</p><p class="ql-block">死了，就让我们的白骨赤裸裸地 搂着</p><p class="ql-block">搂着，如同~我们一生一世/不曾分开的幸福</p><p class="ql-block">一万年，（一万年）还爱着……</p> <p class="ql-block">朗读要求</p><p class="ql-block">朗诵《老了》时，可以根据情感和内容的递进，将全诗划分为以下几个层次，并在朗读中体现每段情感的变化：</p><p class="ql-block">第一层次：朴实与怀旧（开头至“这是属于我们的土地”）</p><p class="ql-block">第二层次：安然与感伤（“老了走不动了”至“再一次亲吻”）</p><p class="ql-block">第三层次：释然与从容（“老了，都老了”至“将你也收留”）</p><p class="ql-block">第四层次：深情与永恒（“我们一生热爱土地”至结尾）</p><p class="ql-block">层次变化的呈现：</p><p class="ql-block">1. 朴实—柔情—释然—深情：情感从平实逐渐升温，最终达到高潮并落入悠远的尾声。</p><p class="ql-block">2. 语速与语调递进：前段轻松舒缓，中段略显停顿与感慨，后段沉稳低缓，尾声悠长收尾。</p>