原题及往年题 <p class="ql-block">【题目解析】</p><p class="ql-block">这个题目让人想到2023年深圳中考题目“把学到的用起来真有意义”，还想到去年适应性考试作文题目“这堂课，有我，有 ”，以及24年10月份部分初三学校联考作文题目”这一堂课，我学会了_____ ”。但这次题目的写作难度更大。让我们一起来解题。</p><p class="ql-block"> “这样才是真学习”这一作文题目，旨在探讨学习的真谛与正确的学习态度，也旨在让学生走出课堂，走向生活，同时完成语文学习的实用功能性。让学生将语文学习中的“德育”“智育”“美育”返回到生活实际中，从而形成正确的三观。 </p><p class="ql-block"> 这是一个命题作文，是一个句子式题目。“解剖”题目：“这样”是指示代词，引导学生回顾自己的学习与生活情境中找素材。以“写事”主的记叙文这种文体更合适。题目难点在“才是”和“真学习”这里。围绕“真学习”深入思考，选择对“我”有深刻影响和特殊意义的，能获得某种启迪或思考的，有新的理解或反思的等素材都值得选用。另外，可以反向构思，“真”反面是“假”“虚”“空”“浅”等，原来的“学习”或假或虚或空或浅，经历的事情后才醒悟“真学习”含义或意义。“才是”是副词，有“竟然”“原来”的恍然大悟之意。所以，改变原来认知的那件事，改变的过程就是文章叙述重点。最后，“悟”的理要点清楚“真学习”到底是什么，即文章中心主旨要明确。 </p><p class="ql-block"> 记叙文内容要写出了真学习的特点，要具体丰富，要有思考，逻辑合理，感情强烈，意蕴深厚。如果写议论文的写作要观点明确，论据充分，论证合理及严密。写这个题目，学生都有话可写，但要写出“思辨性”“独特性”就有挑战了。在没有正式训练议论文写作前，不建议一般学生在考场上贸然写作。</p><p class="ql-block"><br></p> 考场范文 <p class="ql-block">考场</p> <p class="ql-block">5班四位姑娘的文章都是考场上完成，并且在二评的情况下获得42以上的高分。他们或是之前习作的有效迁移，或是考场即兴写作。审题准确是前提，扣紧题目合适点题（考场必须），“真学习”的意义点明，引发思考，结构铺设合理严谨，语言流畅，文辞甚美。</p> 王彤彤 <p class="ql-block"> 这样才是真学习</p><p class="ql-block"> 九（5）班 王彤彤</p><p class="ql-block"> 山水如墨染，一蓑烟雨梦。 </p><p class="ql-block"> ——题记</p><p class="ql-block"> 淡烟，疏雨; 茗香醉远客，了古而流芳。此云南茶山之旅, 方为真学习之路。</p><p class="ql-block"> 雾锁千树茶, 云开万壑葱。晚秋已至, 细雨缥缈, 光波荡漾。我初来云南大理,只听当地人一谈特产便必有茶叶, 于是前往茶庄一探。</p><p class="ql-block"> 初访茶庄, 当地茶农便带游客们入山采茶。我紧随茶人身后, 踩其脚印。裤脚惹了一堆泥泞, 山路崎岖, 没一会便额布细汗。我学着茶人背着竹篾, 弯腰用手捏住枝芽, 保留芽基只取嫩叶, 随手丢入身后篮中。起落而采茶一路, 穿梭于这与世隔绝的绿色汪洋。只能道, 从前在书本上觉得茶农采茶甚是悠闲，可只有亲身体会, 才感其中不易。这大概便是真学习的不同体验吧! </p><p class="ql-block"> 采茶毕, 回茶庄。天气微冷, 而庄前空地的一口大锅却如火炉般炎热难耐, 只见有一茶农持着汗巾与竹扇歇息, 一问便知其为炒茶师傅, 便邀与其一同学炒茶。炒茶时手指紧合无缝, 五指并拢微曲, 紧贴锅壁。我却胆小娇气, 嫌锅壁太烫, 便留师傅一人示范。他手臂有力带劲, 双手上下炒着嫩茶, 带动着绿油油的一团跃动。白雾氤氲, 暗香肆溢, 娴熟手艺尽显。待茶叶已是细卷曲柔, 便取茶入罐, 送回茶房。我亲眼见证着嫩茶到熟茶的过程, 方才知为何大理以其茶出名, 概不只是原料本好, 其中更有传统手艺的支撑。 不是学在其中，不知其地道。</p><p class="ql-block"> 香飘千里外, 味酽一杯中。我随茶人入茶房, 清水煎茶。茶人开始讲解茶叶品种与煮茶方式。见其开水冲下, 茶叶撞壁腾升, 舒展沉浮, 茶香四溢, 徘徊不散。取过清凉茶汤, 观其茶叶纤毫未染, 通透深缘，圆润饱满, 吐纳百川, 如同这云南独特茶文化一般包罗万象；轻浅一抿, 微苦, 回甘。终是学到不同茶的制法，也终是品到云南大理的地道地产,大概只有真学习才能幸品于此 ！</p><p class="ql-block"> 举杯, 摇壶。我问茶农, 为何世代于此, 而不另寻谋生之路？茶农停杯, 浅笑, 是坚守。三字入心, 击起涟漪。是啊, 只有对文化的坚守, 才有这持久的永恒的力量，造就出如此茶香。恍悟, 茶人们祖辈守于茶山, 与入道的士人不同, 不仅是追求安宁与清净, 更有着更高的境界。他们只为传承那先辈流转传下来的悠久精深独特的茶文化, 只为打造出独具特色的云南茗香，让中国知道云南, 让世界放眼云南！水雾弥漫, 敬佩与感动微润眼眶。</p><p class="ql-block"> 青山闭, 暮色合。淡香醉远客, 文脉永流传。这云南茶山之旅, 有绿水青山, 有幽幽茶香, 更有那坚守与初心。这概为真正的学习, 是跳脱出书本文字图片的、真实亲身体会的学习。这样的真学习方能真感悟!</p><p class="ql-block"> 于是落日熔金, 暮云合璧, 叹为观止, 游毕。</p> 伏慧妮 <p class="ql-block"> 这样才是真学习</p><p class="ql-block"> 九（5）班伏慧妮</p><p class="ql-block"> 阳光透过窗户洒在书桌上，微风吹过，书页掀起，发出了婆娑的响声。我捧起那本书，书中飘出了一股无以名状的味道，似尘土，却比尘土厚重；似墨香，却比墨香浓郁。我沉浸其中，尝试悟出书中的道理，这样才是真学习。</p><p class="ql-block"> 怎样才算是真学习？我想是在我读完四大名著之后，从《红楼梦》中明白了“一荣俱荣，一衰皆衰”的社会发展规律；从《三国演义》中知道了天下大势，合久必分，分久必合；从《西游记》中懂得了坚持不懈，终有所成的道理。</p><p class="ql-block"> 回顾语文书中的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹的报国理想。他始终坚持着“不以物喜，不以己悲”的伟大胸襟和先忧后乐的思想，想要为国奉献。范仲淹是一个有着远大抱负却又乐观豁达的人，他那“不以物喜，不以己悲”，先忧后乐的思想胸襟流芳百世，至今仍然激励着万万国人，筑起了大家共同的中国梦，短短几个字却早已将我点燃。 </p><p class="ql-block"> 有人说范仲淹并未到过岳阳楼，不过是滕子京恰好命人将《洞庭晚秋图》给了他，范文正公借画入境，由景及境，至境生情，及情抒怀创作出来的罢了。然而我想，难道这平凡的文字描绘的多彩画面中没有范仲淹自己吗？待我细细品味这篇文章后，我想“不以物喜，不以己悲”是范仲淹为自己立心；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他为天地立心。而我也因此懂得了成长之中应心怀理想，这样才是真学习。</p><p class="ql-block"> 醉翁一生爱酒，“醉能同其乐，醒能述以文者”是文忠公的标签，但这爱好从没耽误他写文章。如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”所说，欧阳修乐在山水，更乐在百姓。即使心有伟大抱负，却不幸被贬滁州，他也未曾消沉，而是尽己所能，为政一方，造福一方，实现了与民同乐，更是写下了《醉翁亭记》这一著作。 </p><p class="ql-block"> 抗元人士文天祥宁死不屈，英勇无畏。惶恐滩湍急的水流不能让他畏惧，元朝士兵的威逼利诱更是让他坚定信心，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。这句诗不仅歌颂了中国人民的民族气概，更是鼓舞了你我筑梦中国的信心。</p><p class="ql-block"> 一行行文字承载了思想的光辉，犹如沉寂夜空的繁星。无论翻开哪一页，都能看到一页的璀璨，而这璀璨早已将我点燃。在读书的过程中，我们不断学习进步，了解这些文人，从中悟出道理，这样才是真学习。</p><p class="ql-block"> 冰心曾说，“读书好，多读书，读好书。”简单的一句话却让我刻骨铭心。学习并非是为了取得成绩，我想更重要的是，我们可以在学习读书中看树林阴翳，品静影沉璧，享百花烂漫，悟人生真理，这样才是真学习。</p> 陆慧 <p class="ql-block"> 这样才是真学习</p><p class="ql-block"> 九（5）班 陆慧</p><p class="ql-block"> 斜倚轩窗，静谧的时光从拍头溜走，那段有光的日子，如同一滴滴露珠，溅落在青春的画卷上，轻抚琴弦在欢乐的时光中，捻一抹馨香，携一抹光，忽觉，这样才是真学习。</p><p class="ql-block"> 在如蜜桃般甘甜的初夏，我怀着试一试的心态参报了演讲比赛，虽知自己天姿平平，文识浅薄，但还是完成了初稿的递送。在漫长的等待时间里，我尝试通过疯狂背书，刷题的方式忘记自己曾参报过比赛的事实，可事与愿违，我没能忘却，也不曾学进去过半分，我感叹满心期盼终将落空，自嘲以自己的水平不过是被拉去当陪衬罢了……</p><p class="ql-block"> 可突然老师找到了我，告诉我进入决赛的消息，那一刻，我瞪大了双眼，似想从老师的眼中判断这话的真假，在几经确认后，我还未缓过神，内心的一丝雀跃就又被心中的自卑所浇灭。</p><p class="ql-block"> 深夜，皎洁的月光透过窗户照亮书桌，群星点缀，照应出此刻我暗自伤神的模样。我左手伏案，右手执笔，望向窗外，停笔凝思，那寂静的夜空似一个黑洞把我拉进无尽的深渊中，渐渐的，我陷入了自我怀疑，我真的有能力做到吗？我既没有李白的豪情壮志，也没有苏轼的渊博才学，或许我该放弃吧……这时，我无意间看见书中这样一句话：我要做那耀眼的太阳，看百花盛开的峡谷，望广阔无垠的大海，顿时豁然开朗，便明白了李白潇洒肆意背后的坚韧与顽强，读懂了苏轼旷大胸襟中的那份坦然。</p><p class="ql-block"> 于是，心中那些想放弃的话语被坚定的信念所填补。此后的几周里，我不断修改着稿子对着镜子重复练习站姿与微笑，调整语音语调。演讲比赛如约而至，绚烂的灯光拨乱我的心弦‘’手中布满细汗，紧张不已，这时，前段时间以来日复一日艰苦的奋斗，如电影般在脑海中浮现，信心倍增。于是我深呼了一口气，从容不迫地走上了舞台。</p><p class="ql-block"> 在演讲过程中，稿语似肌肉记忆一般被我脱口而出，我尽情用手势比划心中所想，面带微笑，热情地与台下观众眼神交流，充分展示着我对稿词的熟练，诠释着自信的魅力，依稀记得，最后我在全场的掌声与欢呼中结束了表演。</p><p class="ql-block"> 出乎意料地，我获得了比赛的第一名，站在聚光灯下，万众瞩目的那一刻，便清晰，你若灿烂，山无遮，海无拦。学习何尝不是如此，只有相信自己，朝着目标义无反顾的前行，才能成为更好的自己。</p><p class="ql-block"> 初夏的风热烈拂过，吹绿了荒原，少年与青春相碰，写下名为自信的诗篇，待风起朝阳山花烂漫，少年领悟，这样才是真学习！</p><p class="ql-block"> 风轻花落定，追寻光，成为光，发散光。少年没有偏旁，自己便是华章，这样才是真学习。</p> 陈梓琦 <p class="ql-block"> 这样才是真学习 </p><p class="ql-block"> 九（5）班陈梓琦 </p><p class="ql-block"> 清茗飘香，水汽氤氲,在一排排紫檀木桌前，我细细品味着浓茶。学习点茶，我深有所悟，不由惊叹:所谓真学习，竟是如此! </p><p class="ql-block"> 老徐，我的忘年交，同时也是我的点茶师父。他经营着一家小茶室，时常着墨绿色长衫，与众人格格不入。某日，我再次前往茶室，连日劳心学习让我心力交瘁，我疲惫不堪地抬腿迈进了茶室。 </p><p class="ql-block"> 茶室不大，环顾四周，老徐在一个角落里研磨茶粉，在碾槽中的茶碎被老徐不断地研磨，老徐见我到访，将东西交到我心手中，道:“来试试”。我接过了碾茶的棒子，手上使力，快速地研磨起来，不多时，我停手：“老徐，好了”。老徐取来茶罗，我有些不耐烦起来，茶罗在我手里来回，我便把茶粉筛好了。 </p><p class="ql-block"> 我快速地烫盏、起饼、击拂，连串地的动作像电影加速镜头一般我火急火燎地击拂，注水，再击，可出乎意料的是，我的茶碗中没有“骤雨松声入鼎来”，也没有“白云满碗花徘徊”。我有些吃惊，愕然地望向老徐。老徐在我身旁一直默不作声，直到我茫然无措的目光投来，他才浅笑出声。 </p><p class="ql-block"> “所谓‘量茶受汤，调如浓胶’，你方才的是浓稠的吗？点茶选水有清、轻、甘、洁吗？”老徐手中握着白玉茶杯，轻轻叩着桌子，“心太急，太浮躁了”。 </p><p class="ql-block"> 我低下头，支支吾吾，半晌也没吐出一个字来。“小孩，最近学习是不是也不顺心啊”？老徐将茶杯轻轻置于茶桌中。我点了点头。“学习嘛，也讲究专注，静心，我当年静坐时，皱个眉头都得挨训呢，你太浮躁，要沉下心来。有酒便沽可成就不了。” </p><p class="ql-block"> 我深呼吸，不由想起今日的桩桩件件，的确，我有时急功近利，总想要快速完成任务，可惜心又静不下来，自己内心焦虑不安，心力交瘁，连日的熬夜却不是专心学习，消耗了时间与精力，可是一无所获。 </p><p class="ql-block"> 或许我应该心平气和些，别太急躁，一步一个脚印会更好吧。 </p><p class="ql-block"> 我摒息凝神，再度起饼，调胶，击拂，注水，再击拂，每一步都认真专注，动作不断连惯起来。终于，那抹许久未见的浓白沫饽再度浮起，红泥小火炉，细品杯中茶，也算是一次不小的成功。 </p><p class="ql-block"> 天将落幕，我同老徐告别，一路想着今日见闻。我回家后便开始定详细的学习计划，将一切落实到每天，心平气和，微笑面对生活，或许，这才是真学习吧！ </p><p class="ql-block"> 入夜，那只老徐送我的白玉茶杯在耀眼的月光下，泛着皎洁而蘊藏着深刻智慧的光。</p>