万物皆不为我所有，但皆为我所用

宇翔教育•刘昱祥

　　好多人不懂“万物皆不为我所有，但皆为我所用”这句话。其实道理太简单，但就是教不会头脑愚笨且偏执的人。

在这个世界上，最厉害的不是金钱，也不是权利，而是一种令人折服的思维方式。所以我写下了《思维方式决定人生》一书，许多人特别有个性偏就不看、不听、不想、不信、不做、不学。这是命里注定啊，他和他的家庭，乃至家族五代人，都永远是社会最底层的人。

　　自己没有聪明的头脑，并不需要自卑，身边有人说出来，听到后听话照做、学习，就改变了低微的穷命！

“富在术数不在劳身，利在局势不在力耕”，‌这句话出自西汉桓宽的《盐铁论》，意思是创造财富的关键在于智慧、谋略、方法与技巧，而不是单纯的体力劳动；获取利益的关键在于审时度势，抓住商机，而不是通过辛勤耕作。‌

　　父母的高度和眼界，永远都是孩子的起点。只知道花大价钱不该学习的“学龄前”却过早、过量、过长时间学习，让孩子报班、补课、培优、勤奋、耐劳，上大学时却娇、宠、惯、默许孩子不学习滥处对象、同居，让孩子吃饱穿暖，还自以为是的父母，实际上就是残害孩子一辈子前途未来的罪魁祸首！

否则，为啥现在的孩子都跟父母叛逆、厌学、任性、不讲道理？都是父母潜移默化的错误言行教会了孩子的！为啥孩子在外面受欺负都不去反抗、还手，而对父母却都恨之入骨，甚至自杀或者杀害父母？

试看有出息的孩子是如何“工学一体上大学”的吧，三五年的时间就实至名归、改变人生命运了：

❶你可以“不上学”和“不读书”，但不能“不学习”！

❷学历、学位路途众多，有人不费力却还捷足先登，有人走到最高的尽头也还在底层挣扎，这条路你走对了吗？

❸从“玩中学”“教中学”“干中学”纵横谈“上大学”“学习”“工作”“生活”的窍门儿和快乐——工学一体上大学，因材施教

❹跟老师关系处的融洽的家长，孩子多数都有大出息，反之被自己孩子打脸

❺人的穷、富、顺、逆，跟头脑是否灵活有关