阅读厚植底蕴，书香沁润心灵——丛台区和平小学“读·写·诵”活动风采展示（七）

和平小学

　　为进一步营造浓郁的书香校园氛围，培养学生良好的阅读、书写习惯，提升学生的语文素养。丛台区和平小学“读·写·诵”系列活动，在假期中开启，全校学生积极参与，沉浸在这场书香四溢的盛宴之中。

本次为大家展示的是三年级一班的同学们。

阅读

　　寒假期间，同学们每天阅读课内、外优秀文章，每天主动的坐在书桌旁，全神贯注地看着手中的图书。你看，他们眼神紧紧追随着书中的文字，时而眉头微皱，时而嘴角上扬，似乎在与书中的人物同喜同悲。这不仅仅是一场阅读之旅，更是一次心灵的洗礼。同学们沉浸在书的世界里，忘记了周围的一切，只专注于书中的精彩故事。这种专注的态度，正是阅读带给他们的力量，让他们在知识的海洋里畅游。

　　阅读记录卡是我们三年级老师特意为同学们设计的，这小小的阅读记录卡，记录着同学们与书本之间的故事。通过阅读和记录，他们不仅了解到了文字的世界，也感受到了其中的喜怒哀乐。而这些好词好句是他从书中汲取的营养，也是他对这本书的理解与感悟。

书写

一幅幅书法作品展示的照片吸引了大家的目光，这些书法作品不仅是对古诗词的书写，更是对传统文化的传承。每一个笔画都蕴含着书写者的用心，仿佛能让人看到书写者在书写时的认真与投入。这幅作品也激励着更多的同学去学习书法，感受中华文化的魅力。

诵读

　　此次活动的开展，为学生们提供了一个展示自我、提升自我的平台。通过阅读，同学们开阔了视野，增长了知识；通过写字，提高了书写能力；通过诵读，感受了中华文化的博大精深。丛台区和平小学将继续深入推进“读·写·诵”系列活动，让书香弥漫整个校园，陪伴每一位学生茁壮成长。