<p class="ql-block"> 习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要指示精神，切实落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部关于印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知要求，全面加强劳动教育， 培养学生动手、动脑和生活实践能力，我校利用寒假期间，开展了以“居家勤实践，劳动最光荣”为主题的家务劳动实践活动，以鼓励学生主动参与家务劳动为导向，培养学生的家庭劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神，在家庭劳动教育中形成优秀家风。</p> <p class="ql-block"> 一二三年级以个人生活起居为主要内容，完成个人物品整理、清洗等，树立自己的事情自己做的意识，提高生活自理能力。此外还<span style="font-size:18px;">进行了简单的家庭清扫和清洗等，</span>培养了学生的劳动意识，让学生感知父母劳动的辛苦，培养学生帮父母分担家务的意识。</p> <p class="ql-block"> 别看我们年纪小，可作为家庭的一员，我们理应帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。扫地、拖地、刷碗、擦桌子、洗衣服、采茶、照顾身边的植物……我们样样都尝试！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过做家务劳动，心情很愉快，感觉自己能做很多事情，收获满满，你们都是“家务小达人”哦！</p> <p class="ql-block"> 四五六年级的孩子们，以家庭劳动为主要内容，参与家居清洁、收纳整理，制作简单的家常餐等，学习一些生活技能，增强生活自理能力和勤俭节约意识，培养家庭责任感。还初步体验种植、养殖等简单的生产劳动，懂得生活用品、食品来之不易，珍惜劳动成果，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。</p> <p class="ql-block"> 孩子们身为家庭的小主人，正学着爸爸妈妈的样子，有模有样的做着各种家务劳动。</p> <p class="ql-block"> 通过做家务让孩子们学会了许多生活小技巧，提高了自己的动手能力，同时在做家务时获得了很多乐趣，看着自己的劳动成果很有成就感，也体验到了爸爸妈妈的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 通过此次寒假家务劳动实践活动，孩子们不仅收获了知识与技能，更收获了成长的喜悦与自信。劳动教育，正以其独特的魅力，在孩子们心中种下了一颗颗热爱生活、珍惜劳动的种子，期待它们在未来绽放出更加灿烂的花朵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 来源:图/各班班主任</p><p class="ql-block"> 文/吴思静</p><p class="ql-block"> 审核:普岗</p><p class="ql-block"> 监制:李春荣</p>