《故土情深》润我心

石马实人

2025年1月6日，收到了马天豪老师签名赠予的诗文集《故土情深》，心中满是对天豪老师的敬佩与感激。这本诗文集对于我说是一份珍贵的礼物，因为她承载着天豪老师对文学的热爱与执着，亦是我学习的范本。诗文集共分六个栏目，即格律诗、现代诗、寓言诗、诗文评论、故事传说、散文随笔。每一个栏目都像是一扇通往不同文学世界的大门，等待着我去探索。

马天豪老师，博山区白塔镇东万山村人，1946年生，大专文化。中学高级教师。喜欢诗词创作，1974年开始发表作品，先后在《淄博日报》《山东文学》《中华诗词》《诗词世界》等报刊发表作品200余篇。出版有《乡情集》《相伴少年时》等个人专著。主编《博山诗刊》五年。2013年加入中国诗词学会。2021年被淄博市诗词学会命名为“淄博优秀诗人”。现为博山诗词学会顾问。

轻轻翻开这本诗文集，细细品读。仿佛置身于一个个不同的场景之中。在格律诗里，我感受到了古韵的悠长，那平仄相间的韵律，如同潺潺流水，缓缓淌入心间。仿佛看到天豪老师在历史的长河中，与那些伟大的诗人对话，汲取着古诗词的精髓，然后用自己独特的笔触，将它们呈现在这一页页的纸上；天豪老师现代诗则像是一场场自由的舞蹈，每一个字词都跳跃着独特的节奏。又像是现代社会的镜子，映照出生活的百态。天豪老师用简洁而富有深意的诗句，描绘着现代人的情感与思考。每一首诗都像是一颗种子，在读者心中种下了对生活的新的感悟。

天豪老师寓言诗，就像是一个个充满智慧的小故事，引人深思。那些寓言故事通过诗歌的形式展现出来，既有趣又富有哲理，令人在阅读的过程中，不断地思考着人生的意义；天豪老师的诗文评论则像是与众多文人墨客展开的一场跨越时空的对话。用犀利而独到的见解，分析着各种诗文作品，看到了不同作品背后的故事与情感；故事传说则带着神秘的色彩，仿佛能将人带入那遥远的过去。天豪老师用优美的文字，将这些传说重新讲述，令读者仿佛置身于那些古老的时光里，与传说中的人物一起经历着传奇的故事。

散文随笔，则像是马天豪老师的心灵独白。他用细腻的笔触，记录着自己的所见所闻，所思所想。那些文字就像涓涓细流，滋润心田。沉浸在这些文字中，仿佛与天豪老师一同漫步在故乡的小路上，感受着那片土地的气息，回忆着那些美好的往事。这册诗文集，读之，如品美酒，似啜香茗，余味无穷，故凑句感吟以记之。

我深知这本诗文集背后是马天豪老师无数个日日夜夜的心血结晶。天豪老师在文学的道路上不断前行，用文字书写着对故土的深情，对生活的热爱，对世间的感悟。而我，作为这本诗文集的读者，应虚心向天豪老师学习，反复品读诗文集中的诗文精采，在这册诗文集的字里行间汲取着营养，能够在这充满诗意的文学之旅中，写出点象样的东西来，这是我所期待的。

读马天豪老师之《故土深情》

其一

桑梓情深绮梦长，集成一卷采飞扬。

行间尽显山河意，句里犹怀岁月章。

旧事新篇皆入韵，离愁别绪总牵肠。

读来倍感心滋润，胜品芳醇余味香。

其二

且把情怀笺上留，自如挥洒写春秋。

诗文集里藏千事，笔墨痕中了百愁。

字句皆为心底蕴，篇章尽是梦余求。

吟哦每念家乡好，满卷相思岁月悠。

读马天豪老师之格律诗

满目珠玑文采扬，新奇创意韵含香。

平平仄仄遵规制，字字行行现妙章。

律动胸怀思旧事，诗传心曲念家乡。

深情款款书中寄，墨染华笺妙趣藏。

读马天豪老师之现代诗

跳跃诗行韵自由，笔端流淌蕴情柔。

不拘格律抒胸臆，尽展才华绘梦幽。

意境高深辞里见，文思细腻卷中留。

读来恰似春风暖，姹紫嫣红醉眼眸。

读马天豪老师之寓言诗

千行诗句意深藏，巧布奇思韵味长。

故事含情传智慧，寓言寄意写沧桑。

人生百态文中现，世事千般墨里彰。

读罢方知真善美，无声润物卷飘香。

读马天豪老师之诗文评论

精深评论展真知，心润书香妙笔驰。

字句推敲含意远，篇章品鉴见情痴。

才华璀璨尽倾卷，哲理精深即是诗。

恰似清泉掬起饮，良多受益梦中思。

读马天豪老师之故事传说

人文轶事意悠长，老酒陈年品味香。

点亮心灵传百世，启开希冀蕴千章。

传奇色彩书中见，智慧光芒句里藏。

读罢方知真谛在，恰如春雨润心房。

读马天豪老师散文随笔（通韵）

美文拜赏溢幽香，似品芳茗趣味长。

故土深情书难尽，人生百味落成章。

随心纵意抒胸臆，梦笔生花现锦囊。

开卷宛如临胜境，心怀舒畅意悠扬。

图/石马实人

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文/石马实人

作者简介：

黄淑庆，网名，石马实人。山东博山中石马人。大专学历，中学高级教师，于原博山二中退休。现为山东省诗词学会会员；山东省《老干部之家》诗词学会会员；中华诗词学会会员。作品散见于《中国诗词》、《诗词百家》、《诗词月刋》等刋物，参编过《博山山水》、《博山诗刋》、《饴山诗讯》，著有《汲水泉诗文集》。