<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1965年我高中毕业,由于家庭的社会关系问题在高考中落榜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在动荡的岁月里,我教过小学,去过干校,盖过厂房,种过水稻,干过钳工,命运多舛,经历坎坷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">经过二十年的努力自学,通过了大专、本科和研究生的考试,1985年我应聘到广播电视大学任教,才结束了跌宕起伏的生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">记得我第一次登上讲台的那天,课程是《中国近代史 鸦片战争》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">虽然课前我做了充分的准备,但到了讲台上,面对几十个学生注视的眼光,心里还是有点儿紧张。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教研室主任范老师坐在最后一排,她向我微笑地点点头,我的心情稍稍平静下来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">开始上课,我先向同学们简单介绍了中国近代史课程概况,然后说:“今天讲中国近代史的开端——鸦片战争。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我转身用粉笔把中国地图画在黑板上,凭借着多年美术的功底,不到一分钟,一幅惟妙惟肖的地图就跃然黑板上,教室里一片寂静。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">开始讲课,我没有循着教材照本宣科,而是按照教材的历史发展主线,尽量把通过备课掌握的大量史实穿插进去,让枯燥的历史记叙变成一个个生动活泼的故事,再通过历史上的璀璨珍珠,汇合成延绵至今的闪光链条。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">例如,虎门销烟是人们尽皆知的事,其中的艰难却超出人的想象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">销烟中的一个细节,1万9千箱鸦片收缴后集中存放,由士兵严格看守。可还发生了几起烟民冒杀头的危险盗窃鸦片的事件。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">林则徐先后设想了几种方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">架火烧,流下的烟油渗到土里,还能被人挖去继续炼制。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后决定,在海滩上挖几个大坑,放入生石灰,再碼上鸦片。挖沟灌进海水,坑内灰水沸腾,鸦片被分解,最后排入大海。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">当时的国人还不懂得保护环境,珍惜海洋,排放大海也是不得已而为之。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">又如,定海之战。三总兵葛云飞、郑国鸿、王锡鹏都已年近花甲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他们在孤立无援的危机关头,鼓励官兵誓与定海共存亡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">总兵官坚守最前线,他们亲自操炮轰击敌舰,炮筒打红了,炮弹打光了,就拔出大刀冲进敌军,砍杀数十敌军,中枪不退,三总兵最后壮烈牺牲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清代诗人姚燮写诗《闻定海城陷》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">蜃雨濡军帻,狞飙拉将旗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">饮泥怜久饿,摩壁誓同危。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">路绝晨嘶马,云昏夕堕鸱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">衔恩持死力,力尽死何辞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">高度赞扬三总兵的爱国主义精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我在讲台上讲得声情并茂,下面的学生也听得热血沸腾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">到了师生互动环节,有学生问:“鸦片战争失败的原因是什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我说:“这个问题提得好!”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“从根本上来说,这是一场不对称的战争,一方是工业革命后正在崛起的英国,另一方是农耕时代没落的清王朝,战争胜负是不言而喻的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“至于闭关锁国,朝廷昏庸,军队腐败,武器差距等等具体原因都是有前面的根本原因决定的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我语重心长地说:“大家要以史为鉴,必须承认中国与世界先进国家的差距,坚持改革开放,努力实现四个现代化,才能避免历史悲剧的重演。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后,我对这一节课做了归纳总结,强调要关注的重点人物、事件,和历史论述的线索。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我总结完了,下课铃声随之响起。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">下课后,范主任紧紧地握住我的手,说:“高老师,第一次讲历史课,能旁征博引,史论结合,课备得好,讲得也好,连我都被深深吸引了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我说:“哪里呀,您没发现我的手里紧张得都是汗呢。”</span></p>