<p class="ql-block">快放寒假了，小逸宸从中山纪念中学要回来了。</p><p class="ql-block">小逸宸房间的书架上着实有点乱。</p><p class="ql-block">奶奶在整理他的书籍课本时，偶然发现他在三年纪时的一篇作文《我的拿手好戏》，引起了我的注意。现实录如下，以作备忘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的拿手好戏</p><p class="ql-block">我的拿手好戏是做白日梦。</p><p class="ql-block">给我一支笔，我就能想象出浩瀚银河，无边星云。我的笔化作一艘高科技飞船，犹如诺亚方舟，载人类文明最后的火种，驶入最深邃黑暗之中。</p><p class="ql-block">给我一块橡皮，我就能想象出一望无际的萆原和连绵不绝的远山，我的橡皮变成一只贪玩的肥绵羊在草地上嬉闹、跳跃、打滚，一会儿在山头那探出了小脑袋，一会儿在草丛中追蝴蝶。</p><p class="ql-block">给我一个圆规， 我就能想象出奇幻迷离宁静致远的茫茫深海，我的圆规就是一艘探险的潜艇，向无尽深海不断下潜，两盏探照灯扫向海底，各种各样的奇异海底生物游过，伴我一起探索未知世界。</p><p class="ql-block">给我“亿”点时间，我可以发挥自己的拿手好戏神游全世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写作文一直是小逸宸从小学到初中的学习短板。但他能写小说。他在小学时写的《我的世界之神兽传说》完成了九章。虽未完稿，但行笔中的字里行间，都像这篇小作文，无不透露出丰富的想象力及活泼灵动的语言风格。</p><p class="ql-block">但他每次大小考试，试卷中的作文部分，不是不合要求，就是字数不够，少有及格。是孩子的写作能力问题，还是我们的写作教育太八股呢？我百思不得其解。</p><p class="ql-block">今天，我把小逸宸这篇小作文实录下来，一是备忘。二是作为一个问题，抛向社会的海洋，希望能溅起一点浪花，给学者以思考，教者以思考，我们的教育到底是束缚孩子的思维（如：一定不少于800字……），还是放飞孩子的心灵，让他们在浩瀚无垠的天空中自由翱翔呢？</p>