室外境教金句之4：🌱🌿🌾

和力家庭文化建设💯

室外境教所有的累积会变成丰富高层次的思想，

跟学习内容无关，

跟学习形式有关。

---20250122

🔆粤西中心🔆

爱分享的梁崇国感悟：

🌻 室外境教的教育形式符合了孩子成长发育，认知世界的自然规律。

🌻据之前的学习，大家了解到，孩子的世界是心由相生的，一出生孩子就是一张白纸，他所有的人生建构与输入都是可以由有知有觉的父母来设计和把关的。而这种输入的关键一定是要现实并且是多感觉的输入，那室外境教就可以充分满足了这一个条件。

🌻先由孩子通过自身的一个认知方式，通过视，听，嗅，味，触，等五感去链接这个现实的世界，再由带队的导师引发对世界真相本源的思考和探索，引发孩子在现实当中产生想象和领悟，从而引发孩子对，对万事万物的规律以及本质的洞见。

🌻室外境教不在意我们去哪一个有名的地方，哪一个著名的景点，是室外境教的这种学习形式，会让孩子们更深刻的思考和出智慧。因为它充分发挥了人认知的五种感官通道，从而对事物认知有更完整性和全面性，那这种学习的认知方式就会更接近事物的本质，从而引发孩子所领悟到的原理也更接近事物的规律与真相。

🌻那这种更接近事物规律和真相的累积，就会形成更丰富和有高层次的思想。

🌻那这一个暑假我就引领五个家庭的孩子走万里行的一个室外境教历程，孩子很喜欢这种学习成长方式，他们不仅拓开了眼界，经验了更多大自然事物，通过多种感官通道的认知学习，也给他们的心灵带来很大的触动与感受，从而引发更深层次的思考与顿悟。

🌻室外镜教，一种充分激活五种感官通道的学习方式，让更多的父母去发现这个秘密，让更多的孩子科学的应用这个成长方式。

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所以

室外境教所有的累积会变成丰富高层次的思想，

跟学习内容无关，

跟学习形式有关。