<p class="ql-block">我们的朱建老师，是一位品德高尚，才华横溢的青年人，从教二十多年，始终扎根在自办的全省最大的私立音乐《呱呱》学校里。现又从教在《朱家班》的直播间中。用他自己的话说：我对时间分配是我的学生，我的公益活动，我的父母，我的妻子，我的孩子，唯独没有给自己留下时间！</p><p class="ql-block">老师为人低调，我第一次采访他时，都没有透露曾多次获得教育厅授予的“优秀教师”的光荣称号。在他的工作学习中也是如此：他在自播间上网课时总是将自已打扮得衣着得体，整齐漂亮。我问他时，回答我两个字，‘礼貌’。直播间里都是我的叔叔阿姨辈，我应该对她们有礼貌！可一下直播间赶到合唱团排练时，就马上换上了平常衣服。我问他时，他回答我两个字“融入”。他是要和其他的同龄学生和老师们完完全全融入在一起。多么细心入微的小伙子！</p><p class="ql-block">孝顺父母，疼爱妻，女。善待教职员工，他是魅鸟音响麦克风厂的合伙人，是呱呱学校的校长，副会长级的负责人。可没有一点盛气凌人的感觉。让你感觉得到的是和谒可亲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨卓群 我跟朱建老师学唱《心愿》</p><p class="ql-block"> 十九世纪，法国著名的作曲家弗德雷里克·柏辽兹说过：“音乐是心灵的迸发。它不象化学那样进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”跟着常德市呱呱音乐学校校长、音乐老师朱建学唱王思雨的《心愿》以后，对上述名言我有了更深刻的体会。于是，我忍不住把学唱《心愿》的心路历程写了下来，也是想把一位才华横溢的音乐老师推荐给大家。</p><p class="ql-block"> 其实，《心愿》原唱我听过许多遍，虽然圆润悦耳，不过是抱着欣赏的心态。朱建老师用浑厚的男中音教唱的《心愿》，无疑是对这首歌别开新面的演绎。他通过细腻柔婉的情感表达，灵动多变的音乐技巧和火热挚诚的感情的融入，将这首歌的词情曲意诠释得淋漓尽致。更为难得的是，他在教唱过程中，通过音量、语速、音色的调整，把《心愿》的情感层次分明地推向高潮。这样也触动我的心底，情感潮水也由轻波微澜，进而汹涌澎湃！特别是“我想把遥远，遥远的期盼，化作一场相逢的温暖，让它走进你的心间，聆听我的万语千言。”这一段，朱老师唱得空灵悠远，婉转缠绵，于是我的眼前浮现阔别多年，远在广东佛山忙于工作的妹妹和弟弟的身影，铭心刻骨的思念融化在歌声里了，不知不觉间老泪也滴湿了胸襟！</p><p class="ql-block"> 音乐老师的中心词儿是“老师”，中唐大文学家，大教育家韩愈的《师说》给老师的定义是：“师者，传道授业解惑也。”朱建不仅是一个教学唱歌的，更是一个传道授业解惑的老师。呱呱音乐学校的学员，大多是饱经风霜的成年人；其间少部分是文化水平低，几近昏瞆的乐盲老者。有着高度责任感的朱建老师，对每一个学员的教学辅导做到了“千方百计，满腔热忱，谆谆善诱，音乐育人”。一座“其貌不扬”民营音乐学校真的办得风生水起就说明一斑。他们的办学形式是互联网线上教学与传统的实地教学两种。我</p><p class="ql-block">坚持线上听课一年多，不仅懂得了音符、节奏和音阶的一般知识，而且也掌握练音、发声的一些技巧。更重要的是，在学唱的过程中，净化了心灵，激活了大脑，调动了情感，拉满了晚年人生的风帆！ 明亮的灯光下，我跟着荧屏里的朱老师深情款款地学唱着：“我想用天边的彩云，剪成一朵美丽的花瓣，让它沾满我的思念，穿过那片茫茫的草原。……”，歌声幻化成杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”！</p>