<p class="ql-block"> 3月11日，自治区教育厅正式发布《自治区义务教育阶段教育教学改革示范区、示范校（培育区、培育校）名单》，拜城县第一小学入选自治区课改示范校。在教育改革不断深化的大背景下，拜城县第一小学积极落实完善课程实施方案，围绕课堂教学改革、评价改革、教学研究、数字化赋能、科学教育、读书行动等重点工作全面发力，取得了一系列令人瞩目的经验成果。现将相关动态整理如下：</p> <p class="ql-block">一、课堂教学改革稳步推进。拜城县第一小学积极探索创新课堂教学模式，突破传统教学局限。一方面，推广启发式、探究式教学方法，引导学生主动思考、积极探究，培养学生的深度思维和解决问题的能力。另一方面，以目标驱动跨学科、项目化学习，创新“五标”教研范式。</p> <p class="ql-block">二、评价改革成效初显。评价改革是课程实施的关键环节，拜城县第一小学摒弃单一的成绩评价方式，构建了多元化、过程性评价体系。不仅关注学生的学业成绩，还将学生的课堂表现、作业完成情况、小组协作能力、社团表现能力等纳入评价范畴。通过定期的学生自评、互评以及教师评价，全面、客观地反映学生的学习状态与成长轨迹，为教学调整提供有力依据。</p> <p class="ql-block">三、教学研究不断深入。教学研究为教育质量提升提供智力支持，拜城县第一小学组建了跨学科教学研究团队，针对教学中的重点、难点问题展开深入研究。近期，团队围绕“一、二年级项目化测试”这一活动，开展了多轮研讨与实践，形成了一系列可推广的教学经验。</p> <p class="ql-block">四、数字化赋能教学加速推进。拜城县第一小学充分利用数字化赋能基础教育，用好国家中小学智慧教育平台，丰富各类优质教育教学资源，引导教师在日常教学中有效常态化应用，丰富线上培训资源，促进优质培训资源共享。</p> <p class="ql-block">五、科学教育创新发展。拜城县第一小学我校深化学校教学改革，突破单体学校局限，推进集团内教学、师资、教研等优质要素加速流动重组。积极探索跨学科融合教育，探索跨学科教育模式，探索融入必要的艺术、人文学科元素，培养学生包括探究能力、创新意识、批判性思维在内的综合素质。</p> <p class="ql-block">六、读书行动如火如荼。学校打造了书香校园环境，设立阅读角、开展和美少年语文节读书分享会等活动，鼓励学生多读书、读好书。同时，将阅读与学科教学有机结合，引导学生通过阅读拓展知识视野、提升综合素养。据统计，本学期学生的国家通用语言文字应用水平、阅读量较上学期有了显著提升。</p> <p class="ql-block"> 拜城县第一小学在完善课程实施方案过程中，通过以上重点工作的扎实推进，积累了丰富且宝贵的经验。未来，将继续深化改革，不断优化课程实施，为学生的全面发展与教育质量的提升持续努力。</p>