<p class="ql-block"> 在这个充满创新与变革的时代，海口一中始终走在教育前沿，致力于探索数学教学的新理念、新方法。2025年1月20日，中国教育科学研究院的专家包昊罡博士莅临我校高中部，就“基于问题链模式的教学设计”这一主题展开了深入的调研与座谈，为数学教学注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 活动由数学组组长黄耀国老师主持，党委朱世军书记欢迎致辞，朱书记对到场的专家和科大讯飞的教研团队表示热烈欢迎，强调了本次活动在当下教育发展中的重要意义，鼓励大家积极交流，携手探索教育新路径，助力学生在智能时代收获更好成长。</p> <p class="ql-block"> 包昊罡博士在教育人工智能领域建树颇丰，拥有深厚的学术造诣与丰富的实践经验。包博士带来了主题为《人工智能赋能教师的技术创新与实践探索》的精彩分享。包博士从人工智能在教育领域的时代背景和应用现状出发，深入剖析了人工智能如何为教师的教学工作赋能。基于“问题链”的教学设计能够使数学学科逻辑、学生认知逻辑、数学教学逻辑和机器学习逻辑实现有机统一，这样的设计可以让“智能教师”有效地吸收借鉴优秀数学教师的育人智慧，从而实现人机共育，提高教学效果和质量。</p> <p class="ql-block"> 黄耀国老师代表科组进行了工作进展汇报。黄老师是海南省高中数学特级教师，正高级教师，在教育理论与实践领域潜心专研，成果斐然。黄老师详细介绍了数学学科在教学改革、课程建设、学科师资培养等方面所取得的成绩，分享了我们在“问题链模式”教学方面的探索与实践。从教学设计的初衷到课堂实施的细节，从学生的学习反馈到教学成效的评估，每一个环节都凝聚着教师们的智慧与汗水。</p> <p class="ql-block"> 在研讨会上，项东阶老师围绕“如何由教学设计生成具有可行性的学案”这一关键议题，向现场人员及专家进行了深入介绍，并展开了热烈的交流讨论。凭借自身丰富的教学经验与深厚的专业知识，项老师从多个维度分享了独到见解，与参会者共同探讨如何将理论与实践紧密结合，为教育教学工作提供更具实操性的指导。</p> <p class="ql-block"> 科大讯飞黎雪，陈倩仪，陈雪琴老师来活动现场参与指导与交流，助力活动朝着更高质量的方向推进</p> <p class="ql-block"> 在热烈的交流环节，围绕问题链教学设计和数学智能教师的实践应用情况，大家各抒己见。数学组的教师们结合自身的教学实践，分享了自己在“问题链模式”教学中的心得体会，也提出了在实施过程中遇到的困惑与挑战。针对这些问题，包博士一行人员和科大讯飞技术顾问与参会教师积极讨论，共同探索解决方案，现场气氛热烈而融洽。</p> <p class="ql-block"> 汪剑春副校长认为此次交流，是推动教学改革的重要契机。希望老师们能积极探索问题链教学模式，大胆尝试人工智能技术，不断创新教学方法。</p> <p class="ql-block"> 下午，座谈会继续在艺术楼5楼数学课程基地实验室举行。包昊罡博士以“初等数学与人工智能的关系”为主题，为海口一中冬令营数学营的全体人员带来了一场精彩纷呈的讲座。黄耀国组长和科大讯飞技术专家陈倩仪结合具体案例，生动展示了人工智能在初等数学教学中的应用场景与效果。整个下午的前沿介绍使同学们深刻感受到了科技的力量对教育带来的深远影响，激发了他们对未来教育的无限憧憬。</p> <p class="ql-block"> 随着座谈会的圆满落幕，我们收获了满满的教育智慧与创新灵感。全体与会成员拍摄了合照，相机定格下的不仅是这一刻的相聚，更是对未来携手共进的美好期许。</p> <p class="ql-block">图文：王翠</p><p class="ql-block">审核：黄耀国、胡良靖</p>