令人敬佩的朱老师

宁宁

远眺南湖的湖心岛 南湖红船 南湖周边的景色 南湖天地的打卡点：火种 　　令人敬佩的朱老师 张燕宁 在嘉兴市民丰子弟幼儿园，有一位令人尊敬的朱老师。在上世纪的六十年代，那时她中学毕业后没多久，就进入了这所幼儿园，担任幼儿园的老师。 朱老师对音乐满怀热忱，为了提升自己在笛子吹奏方面的造诣，以便更好地教导孩子们，她毅然前往上海，拜笛子传人许国屏老师为师。抵达上海后，朱老师面临着陌生的环境和紧凑的学习安排。许国屏老师教学严谨，对学生要求严格，教学一丝不苟。朱老师每天早起晚睡，刻苦练习。从最基础的指法、气息控制，到复杂的曲目演奏，她都全神贯注，不敢有丝毫懈怠。遇到困难时，她虚心请教，反复琢磨，不断纠正自己的错误。在学习的过程中，她也曾因为达不到要求而感到沮丧，但她从未想过放弃，总是默默给自己鼓劲，坚信只要坚持就能取得进步。在上海学习期间，朱老师勤奋刻苦，虚心求教，不断汲取笛子吹奏的精髓。经过一段时间的刻苦钻研和努力学习，朱老师终于学成归来。她带着满满的收获和全新的技艺，迫不及待地回到了幼儿园。 南湖周边的景色 南湖西北角的壕股塔 著名笛子演奏家、儿童笛子教育家许国屏老师 沪嘉两地乐器交流活动留影 沪嘉两地乐器交流活动留影 沪嘉两地乐器交流活动留影 沪嘉两地乐器交流活动留影 沪嘉两地乐器交流活动留影 沪嘉两地乐器交流活动留影 南湖边觅食的白鹭 　　学成归来后，朱老师在嘉兴市民丰子弟幼儿园任教，成为幼儿在音乐上的第一位启蒙老师。她总是充满耐心和爱心，用温柔的声音和生动的示范引导孩子们感受音乐的美妙。在她的悉心教导下，孩子们对音乐的感知和表达能力有了显著提高。原本对音乐懵懂无知的孩子们，逐渐能够跟随节奏哼唱简单的歌曲，甚至能用简单的乐器演奏出欢快的旋律。在一次次的幼儿园演出中，孩子们大放异彩，精彩的表现赢得了阵阵掌声。 南湖天地的民国小洋楼 嘉兴市的名胜古迹：三塔 南湖边上的瀛洲桥 南湖天地的打卡点：火种 　　后来在工作中，朱老师经过教学实践，摸索出教幼儿学习笛子吹奏的一套独特方法。她的这些宝贵经验，为许国屏老师编写儿童音乐启蒙教材中的笛子吹奏法的相关内容，提供了极大的帮助。 朱老师退休后，先是在嘉兴老年大学教授笛子吹奏。面对那些同样热爱音乐但基础薄弱的老年学生，朱老师细心且体贴，根据老年人的特点调整教学方法和进度，让他们能轻松跟上。 嘉兴市月河街区的景色 嘉兴市月河街区的景色 南湖边上的瀛洲桥 　　从老年大学回到南湖社区后，朱老师向社区提出组建社区乐队的想法，得到社区领导的鼎力支持，为乐队提供了场地和设施，乐队取名为幸福乐队。在幸福乐队培训班里，朱老师总是耐心地给她所教的学生们示范每一个动作，手把手地纠正他们的指法。她的眼神充满了鼓励和期待，每当学生取得一点进步，她都会毫不吝啬地给予赞扬。对于那些领悟较慢的学生，朱老师会不厌其烦地多次讲解，静待花开，直到他们真正掌握为止。课堂上，朱老师的声音温柔而坚定，让学生们在轻松愉快的氛围中不断进步。在朱老师的精心组织下，幸福乐队的队员进一步得到扩充，除了主要的笛子吹奏外，又增加了手风琴、小提琴、萨克斯、二胡、电吹管等，乐队每周定期训练，乐队成员的技艺日益精湛，后来这支乐队成为了社区对外宣传的一张名片。每逢社区有重要活动或节日庆典，幸福乐队的精彩演出总能吸引众多观众的目光，为社区营造出欢乐、和谐的氛围。朱老师用自己的无私奉献，为社区的文化生活增添了绚丽的色彩，为宣传社区和嘉兴作出了自己的贡献。 朱老师用自己的行动，诠释了对音乐教育的热爱和执着。她的坚持和奉献精神，值得我们每一个人学习。